- •Базовая теория этики
- •Предисловие. Идеология благополучного развития народов
- •1. Какие науки объявлены бесполезными и почему.
- •2. Анализ/синтез как основа технологий саморазрушения
- •3. Как изуродовали этику
- •4. Технологии превращения живых языков в мертвые.
- •5. Коррупционные схемы как способ стимулирования развития наук в России.
- •6. Семьеведение - программа разрушения семьи
- •2). Соровские технологии разрушения семьи
- •3). Навязывание гендерных отношений в Татарстане.
- •4). Описание семейных отношений через выделение функций в семье
- •5).Противопоказания в преподавания Семьеведения.
- •1. Немного истории отношения к этике.
- •2. Что мешает этике быть практичной наукой.
- •3. Как обнаружить сущее для практического разума.
- •4. Возможности формирования целого или образа через теорию множеств.
- •4. Взаимосвязь относительной истины, абсолютной истин и блага в практичной этике. Как рождаются ложь и заблуждения. (Теория истины)
- •1) Множество оценок относительной истины - а
- •2) Множество оценок абсолютной истины - в
- •3) Множество оценок с точки зрения получения Блага - с
- •5. Формирование памяти, как условие управляемости гражданским сознанием. (Теория длительной памяти)
- •Диагностика типа темперамента Диагностика проводится вдвоем. Мы часто не можем себя правильно оценить, а в отношении других нередко ошибаемся.
- •Общее описание типов памяти, а значит и типов нормативной этики.
- •Факторы, ухудшающие функционирование знаковой памяти.
- •Факторы, ухудшающие функционирование знаковой памяти.
- •Факторы, ухудшающие функционирование ассоциативной памяти вса.
- •Факторы, ухудшающие функционирование ассоциативной памяти вса
- •Факторы, ухудшающие функционирование ассоциативной памяти сав.
- •Факторы, ухудшающие функционирование памяти рационалиста сва.
- •2. Почему Аллах более строг к соблюдению этических норм. Что за закон скрывается в словах «Аллах создает одновременно четыре действия»
- •3. Роль национальной ментальности в формировании практической этики гражданского сознания.
- •4. Взаимосвязь норм морали, нравственности и права в формировании естественной нормативности гражданского сознания.
- •4. Преимущества управления гражданским сознанием на основе нормативной этики.
- •1. Духовные ценности человека.
- •2. Причины социальных конфликтов.
- •3 .Светская идеология
- •4.Религиозная теология.
- •5. Светская теология
- •5.1 . Наука в светской теологии
- •6. Соотношение светской теологии и светской идеологии.
- •1. Законы формирования языка как Целого.
- •2. Упущенные возможности цивилизации от забвения открытий великого гения м. В. Ломоносова.
- •Глава седьмая. Формирование культуры нормативного мышления и управления
- •1.Почему при переговорах определяются с понятиями и освобождаются от терминов.
- •3.Технология объектного проектирования (далее топ).
- •4.Распределение инвестирования в проектах.
- •1). Анализ содержания взаимосвязи функций.
- •2) Содержательный аспект функциональных взаимоотношений функций в проекте
- •5.Манипулятивные способы разрушения нормативности.
- •6.Законы инвестирования проектов.
- •7. Законы формирования культуры нормативного мышления.
- •1). Объективные трудности в достижении нормативности управления
- •2).Трудности обучения нормативному мышлению.
- •3).Основания для формирования культуры нормативного мышления.
- •8. Нормативные технологии в финансовых и фондовых рынках.
- •1). Закономерности формирования нормативности в торговых программах инвесторов.
- •1.2). Средний алгоритм
3 .Светская идеология
Всякая идеология формирует веру. Любая простая или сложная деятельность имеют предварительный проект, в который необходимо верить в процессе реализации, поддерживать его целостность восприятия во время коррекции и обсуждений. Проекты, как правило, идеальные, не каждый из них может быть представлен в виде чертежей или пошагового исполнения в каком-то плане. Поэтому идеальными также являются способы работы с проектами через единство тактики, стратегии и технологий. Искусством их применения при осуществлении проектов, занимается система образования. Но всякое искусство не поддается единой формализации.
Процесс зарождения проектов, порядок их внедрения и накопление опыта создания и реализации требует профессиональной грамотности. Только в этом случае соотношения стратегии, тактики и технологий в проектном мышлении и управлении достигнет своей цели.
Управлении этими процессами развивается по законам игры в шахматы:
- стратегия это способность устанавливать взаимосвязи между проектами;
- тактика – это способность реализовать проект с учетом цели, то есть умение вести расчет минимум на три хода;
-техника – это знание правил хода фигур, их захвата или размена.
В шахматах, на втором уровне сначала появляется проект трехходовки потом действие. Одному разрабатывать проекты сложно, требуется учеба и тренировка интуиции, в соблюдении выбранной стратегии. Наверно поэтому в первой игре чатуранга, появившейся в 5-м веке в Индии, играли двое против двоих. В этом случае, на первом месте было сотрудничество (!) для согласования планов, так как сначала рождается проект, а потом уже действие. В 7-м веке чатуранга была заимствована арабами и приобрела современный вид.
Шахматы не только развивают культуру проектного мышления, но и укрепляют память с учетом индивидуальных способностей. Например, экс чемпионы мира по шахматам Гарри Каспаров и Анатолий Карпов имеют противоположные типы интеллекта, но оба держат в памяти более трехсот номеров телефонов. Г. Каспаров запоминает их, фиксируя эмоциональной вспышкой, не нужные телефоны, также «тушит» эмоциями. А. Карпов составляет из цифр нужного номера интересную комбинацию и потом ее запоминает.
Такие разные технологии запоминания не отразились на скорости ума – оба шахматисты великолепно проводят блиц-турниры по шахматам до сотни участников. Известен случай, когда А. Карпов в таком блиц-турнире с молодыми талантливыми шахматистами поставил перед собой цель со всеми сыграть вничью. Она была выполнена на 100%.
Автор шахматной игры неизвестен. Многие шахматисты считают, что ее людям подарил Бог, потому что правила шахматной игры организованы по способу существования долговременной памяти, по законам подобия проектов.
Таким образом, в светской идеологии приоритет во взаимодействии тактики, стратегии и техники принадлежит тактике, так как светская идеология формируется под влиянием внешних условия жизнеобеспечения.
Тренировка веры в проекте формируется с участием воли, как внутренней побудительной силы, которая также обеспечивает мотивацию исполнения проекта в преодолении различных форм сопротивления. Основное сопротивление, как правило, внутреннее. Оно является причиной появления лени и различных протестов.
Без научной социальной идеологии гражданское сознание становиться духовно ленивыми и беззащитным от обилия иллюзорных «новаций». Без идеологии сотрудничества все вынуждены бороться с кем-то, за что-то, против кого-то и жить в отношениях кривозеркалья. В этих условиях все претензии необходимо предъявить сначала себе любимому.
Например, все организации «борятся» против коррупции, но она только укрепляет свои позиции и влияние. Почему? Не устранены причины ее существования. В странах мира сейчас нет теории этики, поэтому у всех представления об этических нормах могут включать в себя криминальное содержание или пустопорожние фразы.
Без научной идеологии даже юристы не могут отличить нормы права от норм морали и нравственности. Поэтому принимаемые законы не работают или отражают «благие пожелания». Такие «плутания» имеются во всех отраслях производства и организации услуг. Например, в медицине врачи изучают биоэтику, законы которой заимствованы из жизни животных и растений. При РАНМ существует даже Комитет по биоэтике.
Без идеологии сотрудничества граждан обречено на мозаичные представления об образовании, воспитании, организации профессионализации, которые оторваны от общественного спроса людей и предприятий. В условиях отсутствия целостного представления об организации образовании могут появляться только отдельные меры по его улучшению. К чему это приводит на практике? Проведите эксперимент и начните улучшать отдельные детали и узлы своего автомобиля. И вы на нем никогда не сможете ездить. Если по такому принципу будут улучшать автомобильную отрасль, то все граждане пересядут на самокаты.
Только научная идеология обоснованная математикой может предложить ясные и прозрачные способы сотрудничества и организации управления во всех видах деятельности. Внедрение этого принципа позволит сэкономить миллиарды рублей, которые сейчас идут на оплату имиджа руководителей всех рангов, рекламу «новаций», проведение пустопорожних политических форумов. Почему? В этом случае оценивать деятельность будут по делам, которые создали реальные Блага для граждан и общества.
Только в этом случае результатом деятельности становится накопление интеллектуального капитала во всех сферах деятельности. Именно он и является Благим результатом любой деятельности и источником создания новых Ллаг. И его легко учитывать, что позволит огромное количество болтунов отправить заняться каким-то конкретным и полезным делом
Социальная идеология, которой применяется нормативная этика, является способом формирования ответственности и совестливости, как основы самокритичности и способности корректировать свои действия. В такой идеологии ответственность и совестливость являются первичными побуждениями в оценке своей истории и воспитании граждан.
Нормативная этика формирует отношение к своей истории. Все проекты созидательны и направлены на достижение блага. Критическое отношение к истории и любым проектам формируют склонности к пустопорожней болтовне и политическим интригам.
Научная идеология должная быть способной формировать целостность любой страны, обеспечивая ее благополучное развитие. Такая идеология не насаждается извне, а принимается гражданами стран осознанно, с учетом внутренних потребностей.
Современным политикам и государственным деятелям иногда не нужны системные знания. Почему? В море плюрализма мнений, мультикультурных представлений, политических взглядов и технологий формирования общественного мнения вольготно себя чувствуют люди, ориентированные на сиюминутный успех и увеличение собственного богатства. Такие отношения в обществе и международных отношениях рождают циклические кризисы, конфликты и войны. Политики даже информируют нас, что войны происходят и из-за религиозных разногласий… .