- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Содержание
- •Тема: Особенности питания в современных условиях и последствия нерационального питания в России
- •1. Особенности питания населения в современных условиях
- •04. Сбалансированность пищевого рациона – это:
- •2. Основные неблагоприятные последствия нерационального питания в России
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •01. Наука о питании (нутрициология) – это:
- •02. Выберите правильное определение гигиены питания
- •03. Нутриенты – это:
- •10. Пища согласно классическому определению – это:
- •Тема: Социальная сущность питания и концептуальные аспекты его оптимизации
- •1. Социальная сущность питания и характеристика основных заболеваний и нарушений, связанных с питанием
- •2. Концептуальные аспекты оптимизации питания населения
- •3. Основы нормирования в области гигиены питания
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •01. Государственная политика в области здорового питания – это:
- •02. Алиментарные заболевания – это:
- •04. Болезни с алиментарными факторами риска развития патологии – это:
- •12. К отраслевым нормам питания относятся:
- •13. К специальным нормам питания относятся:
- •Тема: Виды питания и их характеристика
- •1. Основные виды питания и их общая характеристика
- •2. Гигиенические требования к рациональному (здоровому) питанию; критический анализ альтернативных концепций в области питания
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •06. Пищевой режим (режим питания) – это:
- •07. Питание фактическое – это:
- •15. Питание диетическое – это:
- •16. Питание функциональное – это:
- •Тема: Основы лечебного, диетического и лечебно-профилактического питания
- •1. Возможности, принципы и основы организации лечебного питания
- •2. Основы организации диетического питания
- •3. Задачи и виды лечебно-профилактического питания
- •4. Биологически активные добавки к пище как важный компонент всех видов питания
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •01. Удобоваримость в приложении к пищеварению – это:
- •02. Биологически активные добавки к пище – это:
- •03. Нутрицевтики – это:
- •04. Парафармацевтики – это:
- •05. Пробиотики – это:
- •06. Пребиотики – это:
- •07. Продукты диетического питания – это:
- •08. К ошибкам применения биологически активных добавок к пище в лечебном процессе относятся:
- •09. Основными эффектами применения биологически активных добавок к пище в терапии заболеваний являются:
- •Тема: Общая характеристика гигиенических факторов распространения госпитализма, в том числе инфекционного; профилактика госпитализма
- •1. Больничная гигиена как интегрированная область профилактической медицины; основные задачи больничной гигиены
- •2. Понятие и классификация госпитализма
- •3. Психический (психологический) госпитализм; основные причины и проявления; направления профилактики
- •4. Неинфекционный физический госпитализм; основные причины и проявления; направления профилактики
- •5. Основные причины распространения инфекционного госпитализма
- •6. Последствия инфекционного госпитализма; их учет при организации профилактических мероприятий
- •7. Основные мероприятия по профилактике инфекционного госпитализма
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •01. Цель больничной гигиены:
- •02. Госпитализм – это:
- •03. Психический госпитализм – это:
- •04. Физический госпитализм – это:
- •05. Неинфекционный госпитализм – это:
- •06. Инфекционный госпитализм – это:
- •14. Эндемичная форма эпидемиологического распространения госпитальных инфекций – это:
- •15. Эпидемическая форма эпидемиологического распространения госпитальных инфекций – это:
- •Тема: Гигиеническая характеристика основных факторов и условий больничной среды; профилактические мероприятия
- •1. Основные гигиенические требования к размещению и территории лечебно-профилактических организаций (лпо)
- •Площадь земельного участка на 1 койку
- •2. Гигиенические аспекты современного больничного строительства; типы строительства и их гигиеническая сравнительная характеристика
- •3. Гигиеническая характеристика отходов лечебно-профилактических организаций; их классификация и основные методы сбора, удаления, обезвреживания
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •Тема: Основы гигиены труда и направления повышения уровня здоровья персонала медицинских организаций
- •1. Предмет, цель, разделы и задачи гигиены труда
- •2. Потенциальные вредные факторы рабочей среды
- •3. Общая характеристика лечебно-профилактических мероприятий на производстве
- •4. Основные направления мероприятий по повышению уровня здоровья персонала лечебно-профилактических организаций
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •01. Цель гигиены труда:
- •02. Физиология труда, как раздел гигиены труда, решает задачу:
- •03. Предварительный медицинский осмотр проводится:
- •04. Периодические медицинские осмотры проводятся с целью:
- •05. Эргономика, как раздел гигиены труда, решает задачу:
- •06. Промышленная токсикология, как раздел гигиены труда, решает задачу:
- •07. Диагноз профессионального заболевания имеют право ставить:
- •08. Гигиена труда общая – это:
- •09. Гигиена труда частная – это:
- •10. Безопасные условия труда – это:
- •11. Вредный фактор рабочей среды - это:
- •12. Гигиенические критерии классификации условий труда – это:
- •13. Заболевание профессиональное – это:
- •14. Защита временем (применительно к гигиене труда) – это:
- •15. Монотония – это:
- •16. Напряженность труда – это:
- •17. Опасный фактор рабочей среды – это:
- •18. Перенапряжение – это:
- •19. Переутомление – это:
- •20. Работоспособность – это:
- •21. Работоспособность умственная – это:
- •27. Фазы работоспособности – это:
- •22. Работоспособность физическая – это:
- •23. Средства индивидуальной защиты (сиз) – это:
- •24. Тяжесть труда – это:
- •25. Условия труда – это:
- •26. Утомление – это:
- •28. Отметьте основные особенности трудовой деятельности персонала лпо, обусловливающие возможность нарушения здоровья:
- •29. К основным направлениям охраны здоровья персонала лпо относятся:
- •Тема: Неионизирующие поля и излучения как факторы среды обитания человека
- •1. Понятия и термины в области гигиенической оценки неионизирующих полей и излучений
- •2. Гигиенические аспекты неионизирующих электромагнитных полей и излучений естественного происхождения
- •3. Общие гигиенические аспекты неионизирующих электромагнитных полей и излучений техногенного происхождения, в том числе электромагнитных полей радиочастотного диапазона сотовой связи
- •4. Гигиенические аспекты электромагнитных полей, создаваемых некоторыми наиболее востребованными источниками
- •5. Гигиенические аспекты лазерного излучения (ли)
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •Тема: Основы государственного санитарно-эпидемиологического нормирования
- •1. Сущность государственного санитарно-эпидемиологического нормирования; его содержание и регламенты разработки
- •2. Принципы государственного санитарно-эпидемиологического нормирования
- •3. Уровни гигиенического нормирования
- •4. Нормативные акты системы государственного санитарно-эпидемиологического нормирования
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •06. Методические указания (му):
- •13. Основные документы по регламентации санитарно-эпидемиологического нормирования:
- •14. В содержание государственного санитарно-эпидемиологического нормирования входят:
- •15. Разработка санитарных правил должна предусматривать:
- •16. Гигиенические нормативы (гн):
- •17. Методические рекомендации (мр):
- •18. Нормативные и методические документы системы санитарно-эпидемиологического нормирования Российской Федерации считаются действующими, если:
- •20. Основную ответственность за содержание нормативных и методических документов системы санитарно-эпидемиологического нормирования Российской Федерации несёт:
- •Тема: Основы социально-гигиенического мониторинга
- •1. Определение, цель, задачи, основные регламенты проведения социально-гигиенического мониторинга
- •2. Федеральный информационный фонд социально-гигиенического мониторинга; задачи и регламенты формирования
- •Тестовые задания для контроля и самоконтроля усвоения лекционного материала
- •14. Источниками для формирования фиф сгм по физическим факторам среды обитания человека являются базы данных, характеризующие:
- •15. Положение о федеральном информационном фонде данных социально-гигиенического мониторинга (фиф сгм) утверждено:
2. Федеральный информационный фонд социально-гигиенического мониторинга; задачи и регламенты формирования
Положение о федеральном информационном фонде данных социально-гигиенического мониторинга: утверждено приказом Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 17.11.2006 № 368.
Настоящее Положение устанавливает порядок формирования федерального информационного фонда (ФИФ) данных СГМ.
ФИФ СГМ представляет собой базу данных о состоянии среды обитания человека и здоровья населения, сформированную на основе многолетних динамических наблюдений, а также совокупность нормативных правовых и иных актов, методических документов, регламентирующих ведение анализа, прогноза и выявления причинно-следственных связей между состоянием здоровья населения и воздействием факторов среды обитания человека, других материалов общего назначения и специальной информации в области гигиенической диагностики влияния факторов среды обитания на здоровье населения и оценки риска для здоровья.
Основные задачи ФИФ СГМ:
а) сбор, обработка информации о состоянии среды обитания человека и здоровья населения, приведение её в единую форму для использования при гигиенической оценке (диагностике) факторов среды обитания человека и состояния здоровья населения, выявлении причинно-следственных связей между состоянием здоровья населения и воздействием факторов среды обитания человека, оценке риска для здоровья;
б) формирование отчетных выходных форм;
в) централизованный учет документов ФИФ СГМ;
г) методическое руководство по комплектованию, систематизация документов ФИФ СГМ, обеспечение их сохранности и совместимости форматов данных при передаче на электронных носителях.
ФИФ СГМ формируется на объективных данных Роспотребнадзора, Федерального медико-биологического агентства, Федеральной службы по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды, Федеральной службы по ветеринарному и фитосанитарному надзору, Федеральной службы по труду и занятости, Федеральной службы государственной статистики, структурных подразделений Министерства внутренних дел РФ, Министерства обороны РФ, Федеральной службы исполнения наказаний, Федеральной службы безопасности РФ, Федеральной службы РФ по контролю за оборотом наркотиков, Управления делами Президента РФ и их учреждений.
ФИФ СГМ включает документы, содержащие информацию общего назначения и специальную информацию. К информации общего назначения относятся: актуализированный перечень нормативных правовых и иных актов в области гигиены и эпидемиологии, методических документов, обеспечивающих организацию и ведение СГМ, Госдоклады о санитарно-эпидемиологической обстановке в РФ. К специальной информации относятся материалы, для получения которых требуется дополнительный анализ, а также отчеты органов и учреждений Роспотребнадзора для формирования ФИФ СГМ, данные паспортизации органов и учреждений Роспотребнадзора в части ведения СГМ.
Перечень показателей и данных для формирования ФИФ СГМ и сроки их представления утверждает Главный государственный санитарный врач Российской Федерации.
Перечень показателей и данных для формирования ФИФ СГМ характеризует:
а) состояние среды обитания человека;
б) здоровье населения;
в) социально-экономическое состояние территории.
Источниками для формирования ФИФ СГМ являются базы данных:
а) о состоянии здоровья населения (ведется Роспотребнадзором и Федеральной службой по надзору в сфере здравоохранения и социального развития, фондами обязательного медицинского страхования);
б) о факторах среды обитания человека, в том числе:
- биологических (вирусные, бактериальные, паразитарные) (ведется центрами гигиены и эпидемиологии Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека);
- химических, в том числе источниках антропогенного воздействия на среду обитания (ведется Федеральной службой по гидрометеорологии и мониторингу ОС, центрами гигиены и эпидемиологии Роспотребнадзора, Федеральной службой по ветеринарному и фитоконтролю, Федеральной службой по надзору в сфере экологии и природопользования, Федеральной службой государственной статистики и подведомственными им организациями);
- физических (шум, вибрация, ультразвук, инфразвук, тепловое, ионизирующее, неионизирующее и иные излучения) (ведется центрами гигиены и эпидемиологии Роспотребнадзора, федеральными органами исполнительной власти, организациями, осуществляющими радиационный контроль, в том числе и аккредитованными лабораториями радиационного контроля);
- социальных (структура и качество питания, безопасность пищевых продуктов, водоснабжение, условия быта, труда и отдыха) (ведется центрами гигиены и эпидемиологии Роспотребнадзора, Федеральной службой государственной статистики, Федеральной службой по труду и занятости, другими заинтересованными федеральными органами исполнительной власти и подведомственными им организациями);
- природно-климатических (ведется Федеральной службой России по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды);
в) сведений имеющихся информационных баз данных о состоянии здоровья населения и среды обитания человека, включая персонифицированные базы данных, которые ведутся учреждениями, структурными подразделениями Федерального медико-биологического агентства, федеральных органов исполнительной власти по вопросам обороны, внутренних дел, безопасности, юстиции, контроля за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, осуществляющими государственный санитарно-эпидемиологический надзор соответственно в ВС РФ, других войсках, воинских формированиях, на объектах обороны и оборонного производства, безопасности и иного специального назначения;
г) для географической привязки объектов СГМ используются данные земельного кадастра (ведется Федеральным агентством кадастра и объектов недвижимости) и специальных измерений.
Представление в ФИФ СГМ данных, полученных в ходе СГМ, обмен ими между органами исполнительной власти, учреждениями и организациями, участвующими в его проведении, осуществляется на безвозмездной основе.
Не допускается передача данных ФИФ сторонним организациям, не участвующим в проведении социально-гигиенического мониторинга.
Техническое обслуживание, пополнение данными и обеспечение информационной безопасности ФИФ, информирование пользователей о составе документов ФИФ СГМ производится ФГУЗ «Федеральный центр гигиены и эпидемиологии» Роспотребнадзора.
Контроль за формированием и обеспечением информационной безопасности федерального информационного фонда осуществляется Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека.
3. Принципы социально-гигиенического мониторинга
Принципы (СГМ):
1) Государственный характер.
2) Структурирование по уровням.
3) Унифицированность информационной платформы.
4) Рациональность.
5) Стандартизация терминологии, показателей, методов.
6) Структурирование показателей.
7) Комплексирование с другими системами мониторинга.
8) Совместимость с международными критериями (стандартами).
9) Действенность и эффективность.
