Shustikova_T_v__Kulakova_V_a_-_Russky_Yazyk_-_Moy_Drug_bazovy_Uroven_-_2011

НА ВЬiСТАВКЕ

-Привет, ВИктор ! Кущi ты ходИл вчера?

-Привет, Карлос ! Я ходИл на вьiставку. Ты знаешь, в

Мос ве есть !fзвестн Iй музей - Третьяковекая галерея. Там сейчас интересная выставка.

-Ты был на вьiставке одни?

-Нет, моИ друзьЯ из университета, из моей группы тоже бьiли на вьiставке.

- У вас был гид?

-Да, у нас был гид. Он много и интересно расскЮывал об истории Третьяковекой галереи и об истории РоссИи, а мы внимательно слушали его. В XIX (девятнадцатом) веке в РоссИи жИли замечательные художники: Федотов, Перов, Поленов, Репин, Кипренский и другИе.

-Вы вИдели их картИны там?

-Да, мы вИдели картИны Федотова, Репl!на, Поленова. Например, «Завтрак аристократа» - это работа художника Федотова. «Бабушкин сад» - это картИна художника Поленова, «Иван Грозный и его сын Иван - работа художника Репина.

-КакИе портреты есть в Третьяковекой галерее?

-Мы вИдели портрет велИкого русского писателя

Фёдора Михайловича Достоевского. Это работа художника

439

Перова. Ещё там есть портреr Александра Сергеевича Пушкина. Это работа художника Кипренского. Ты, конечно, знаешь романы велИкого русского писателя Льва Николаевича Толстого?

-Конечно, я знаю. Я читм романы «Анна Каренина» и

«Война и мир». А почему ты спрашиваешь? Портреr Толстого тоже есть в Третьяковекой галерее?

-Да, портрет Толстого написал художник Крамской.

окартИf!е худо ника обьiчно говорЯт, что он написал, а не

нарисовал картину.

-Как интересно! Сколько времени вы бьiли в Третьяковекой галерее?

-Мы бьiли, там не олго, только два часа. я хочу пойтИ

туда. и посмотреть картины ещё раз.

-Когда ты пойдёшь туда опЯть?

-Может быть, в субботу Или в воскресенье.

- Если ты пойдёшь туда в субботу, пойдём вместе! Я недавно приехал в Москву и не знаю, где находится Третьяковекая галерея.

- Конечно! О чём ты говорИшь! Я знаю адрес Третьяковекой галереи. в субботу мы пойдём туда вместе.

ГРАММА,ТИКА

Родительный падеж имён прилаrательных, притяжательных и указательных местоимений, числительных. Единственное число.

Вопросы У, ИЗ КАКОГО? КАКОЙ? ЧЬЕГО? ЧЬЕЙ?

!Запомните!

Увас есть два «ключа», чтобы запомнить окончания имён

прилагательных, числительных и местоимений мужского и среднего рода в Р. п. единственного числа. Это вопросы КОГО? и местоимения ОН, ОНО в Р. п. - ЕГО.

440

Читайте примеры

Это русский студент.

кого сегодня нет на уроке? КАКОГО студента сегодня нет на уроке?

РУССКОГО студента сегодня нет на уроке.

Это мой русский друг.

ЕГО нет сегодня на уроке.

ЧЬЕГО друга нет сегодня на уроке? МОЕГО друга нет сегодня на уроке.

Родительный падеж имён прилагательных. Единственное число.

Вопросы КАКОГО? КАКОЙ?

! Обратите внимание!

Имена прилагательные мужского и среднего рода на -ш имеют в Р. п. под ударением окончание -ого, без ударения -его.

УменЯ нет большого словарЯ. УВuктора нет хорошего друга.

Имена прилагательные женского рода на -ш имеют в Р. п. под ударением -ой, без ударения -ей.

УменЯ ещё нет хорошей подруги. УменЯ нет большой сумки.

441

Читайте примеры

-Из какого города вы приехали?

-Я приехал из небольшого африканского города, который

находится в Гамбии.

- У арабской студентки из Снрии есть русско-арабский словарь?

- Нет, у неё нет русско-арабского словарЯ.

Притяжательные местоимения. Местоимение СВОЙ. Единственное число. Вопросы ЧЬЕГО? ЧЬЕЙ?

! Обратите внимание!

Вопросительные местоимения в Р. п. (как и в других падежах)

ЧЬЕГd, ЧЬЕЙ используются редко. Обычно ставятся вопросы

КАКdГО? и КАКdЙ?

Читайте примеры

-Чей это словарь? - Это его словарь.

-Чьего словарЯ нет на полке? - На полке нет его словарЯ.

-Чья Это кнИга? - Это его кнИга.

-Чьей кнИги нет на столе? - На столе нет его кнИги.

Андрей смотрит фотографии своей семьИ.-

442

У моего друга есть красИвая машИна.

Из нашего города приехали новые студенты.

-у твоей сестрьl есть дети?

-Да, у неё две дочери и одни сын.

Взаимозаменяемость притяжательных местоимений

= я был у своего друга. = Ты был у своего друга.

= Мы бьiли у своего друга. = Вы бьrли у своего друга.

НО:

Он был у своего друга.

Она была у своего друга. ОнИ бьrли у своего друга.

Указательные местоимения. Единственное число. Родительный падеж.

Вопросы КАКОГО? КАКОЙ?

Читайте примеры

-Какого студента не было на уроке? - Этого студента.

-: У какой студентки есть мобИльный телефон? - У Этой

студентки.

- Какого задания нет в вашей тетради? - Этого задания.

443

Порядковые числительные в Р. п. Единственное число.

Вопросы КАКОГО?КАКОЙ?

Читайте примеры

-Какого урока не будет сегодня?

-Сегодня у нас не будет первого урока хИмии.

-Какой странИцы нет в Этой кнИге?

-в Этой кнИге нет первой странИцы.

-Из какого упражнения вы должньl написать глаголы движения?

-Из третьего упражнения.

!Обратите внимание!

Всложных числительных в Р. п. изменяется только последняя

часть, которая согласуется с существительным в роде, числе и

падеже.

-Какого упражнения нет в домашней работе ВИктора?

-Двадцать четвёртоrо упражнения.

444

Родительный падеж с существительными,

которые обозначают продукты

! Запомпите!

Родительный падеж со словами (НЕ)МНОГО, МАЛО

сок, чай, кефИр, хлеб, сахар. . . 1 сока, чая, кефира, хлеба, сахара. . .

Как описать впешпость человека

Вопрос УКОГО? Р. п.

УАнтона красИвые чёрные глазd.

УЛuды длuнные светлые волосы.

445

! Обратите внимание на использованиеглагола ЕСТЬ

Как сказать о времени события или действия

Обозначение даты. Вопрос КОГДА'?

446

Сложные предложения со словом КОТОРЫЙв Р. п.

Прямая и косвенная речь

447

УПРАЖНЕНИЯ

Часть 1

Упражнения к тексту «На выставке»

Упражнение 1. Закончите предложения, используйте словосочетание

Третьяковекая галерея.

1 . Что такое . . . ? 2. Вы знаете, где находится . . . ? 3 . Какие

картины вы видели . . . ? 4. Вчера мы ходили в . . . . 5. Вчера мы были в . . . . 6. Этот гид работает в . . . . 7. Гид рассказывал о . . . .

Упражнение 2. Раскройте скобки.

1 . Я недавно приехал в (Москва). 2. Вчера я ходил на (выставка). 3 . На (выставка) были мои друзья из (университет), из (группа). 4. Гид интересно рассказывал об (история, Россия, Третьяковекая галерея). 5. «Завтрак (аристократ») - это картина (художник Федотов). 6. Мы были в (галерея) только (2, час).

Упражнение 3. Ответьте на вопросы.

1 . Вы видели картину замечательного русского художника Репина «Не ждали»? 2. Вы читали стихи великого русского поэта Пушкина «Я вас любил»? 3 . Вы читали роман великого русского писателя Толстого «Война и мир»? 4. Вы видели в Третьяковекой галерее портрет великого русского писателя Достоевского?

Упражнение 4. Напишите вопросы к подчёркнутым словам.

1 . Я ходил на выставку. 2. Мы были на выставке. 3 . Там были мои друзья из университета. 4. У нас был гид. 5. На выставке были студенты университета. 6. Мы слушали гида внимательно. 7. Гид рассказывал о Третьяковекой галерее. 8. Мы видели картины Федотова. 9. Картина называется «Завтрак аристократа». 10. «Бабушкин сад» - это картина Поленова. 1 1 . Это портрет Толстого. 12. Мы были на выставке два часа. 13. Мы читали романы Толстого «Анна Каренина» и «Война и мир».

448