Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Shustikova_T_v__Kulakova_V_a_-_Russky_Yazyk_-_Moy_Drug_bazovy_Uroven_-_2011

.pdf
Скачиваний:
190
Добавлен:
12.03.2016
Размер:
27.84 Mб
Скачать

6. Я вернулся . . . в 8 часов. 7. Я давно не виделся . . . . 8. Мои друзья

пригласили . . . на концерт. 9 Мы встретили в метро . . . . 1 О. Это

вещи . . . . 1 1 . . . . есть старший брат. 12. . . . приехала месяц назад.

Моя мать и мой отец

1 . . . .

зовут Анна Ивановна, а . . . зовут Иван Петрович. 2. . .

..

45 лет, . . .

50 лет. 3 . Я всегда советуюсь . . . .

4. Вчера я звонил . . .

5. Летом

я встречусь . . .

. 6.

Квартира . . .

находится

на втором

этаже. 7. Я часто думаю . . .

. 8.

Два дня назад я получил

письмо . . .

.

9. Я давно не видел . . . .

ЧИТАНТЕ САМОСТОJiТЕЛЬНО СТУДЕНТЫШУТЯТ

РЕКОРД

ЗнаменИтый чемпион лежит в кровати с гриппом. Врач спрашивает:

-Мой друг, что с тiми случИлось? У вас очень высокая темперара!

-Сколько? - спрашивает чемпион врача.

-39,5, - говорИт врач.

-1;- какой рекорд мИра? - слабым голосом спрашивает

чемпион.

ЛИТЕРАТУРНАЯСТРАННЧКА

** *

явас любИл: любовь ещё, быть может, в душе моей угасла не совсем; Но пусть она вас больше не тревожит;

яне хочУ печмить вас ничем.

Явас любИл безмолвно, безнадежно,

То робостью, то ревностью томИм; я вас любИл так Искренно, так нежно,

Как дай вам бог любИмой быть другИм.

А. С. Пушкин (1829)

549

ПОЖЕЛ.4НИЕ

Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет!

С.Я. Маршак (1958)

ОТГАДАЙТЕЗАГАдКИ

Под одной большой шлЯпой четьiре брата стоЯт.

Зимой на земле лежИт, а весной в реку побежИт.

Над лесом, над рекой семицветный мост дугой.

Утром оживает, а вечером умирает.

Кто со своИм домом ходит?

Отгадки: черепаха, снег, стол, радуга, день.

Дорогие друзья!

После изучения творительногопадежа выможете:

1)рассказать, на каком факультете вы учитесь и почему вы поступили на этот факультет; спросить своих товарищей об их будущей профессии и рассказать о том, кем вы будете после

окончания университета; рассказать о своих увлечениях: чем интересуетесь, увлекаетесь;

2)в вежливой форме дать согласие на предложение пойти куда-

нибудь или сделать вместе что-нибудь;

3)рассказать, что с вами случилось;

4)сказать, куда и за чем вы пошли или поехали;

5)рассказать, где и когда произошло какое-то событие.

Прочитайтеурок ещёраз. Выпишите глаголы. Напишите

их спряжение в специальную глагольную тетрадь. Напишите

вопросы с этими глаголами и свои примеры.

550

РАБdТАЙТЕВИНТЕРНЕТЕ

Если вы знаете английский язык, читайте эти грамматические

темы в Интернете на сайте http://www.linguarus.com в разделе

«Prograт Russiaп» Acijectives iп the Iпstrитeпtal case (siпgular),

Possessive Рrопоипs, deтoпstrative Рrопоипs, апd the питеrа/ iп the

Iпstrитeпtal case.

Виртуальная экскурсия по Москве. Посетите сайт

http://www.moscva.rulguidelindexlhtml. Посетите страницы сайта

Улицы Москвы, парки Москвы, музеи Москвы. Расскажите, с

каким другом вы были на экскурсии, что вам понравилось.

Объясните, почему вы пошли на эти экскурсии, расскажите, каким искусством вы интересуетесь и чем любите заниматься в

свободное время. Каким видом спорта вы занимаетесь? Посетите сайт http://songkino.ru. Выберите раздел «Фильмы»,

фильм по алфавиту «Большая перемена», песню из фильма «Чёрное - белое», загрузите тidi файл, выучите эту песню.

СВсего доброго! СВы дЬиlете ycne !

УРОК 19. ДЕВЯТНАдЦАТЫЙ УРОК

1 . Глаголы движения с приставками.

Значение приставок ПО-, ПРО-; ПРИ-, У-; В-(ВО-), ВЫ-;

ПОД- (ПОДО-), ОТ- (ОТО-); ПЕРЕ-, ЗА-.

2.Глаголы движения с приставками несовершенного

исовершенного вида.

3.Конструкции с глаголами движения.

4.Вопросы КУДА'?ККОМУ? ОТКУДА? ОТКОГО?

5. Словообразование имён существительных от глаголов движения.

6.Сложные предложения со словом КОТОРЫЙ.

7.Прямая и косвенная речь.

ДОРОГА

Вера Петровна живёт в новом микрорайоне на юга­ востоке Москвьi .

Сегодня у неё в 12 часов 45 минУт лекция в университете. Ошi вьiшла из дома в 1 1 часов 1 5 минут и пошла на автобусную остановку. Подошёл автобус, который идёт ДО станции метро «Волгоградский проспект». Вера Петровна села в автобус и доехала ДО метро. На Этой остановке Вера Петровна вьiшла из автобуса и дошла до станции метро. Она вошла в метро и на метро доехала до станции «Китай-город». Там она перешла на другую платформу (сделала пересадку) и доехала до станции метро «БелЯева». Она вьiшла из метро, прошла по улице и подошла к автобусной остановке. Подошла маршрутка. Вера Петровна доехала на ней до унив рсит та. O!fa перешла по, под емному перех ду на другую сторону улицы и подошла к зданию университета.

Унеё ещё бьiло время и ошi решИла зайтИ в кнИжный киоск,

вкотором продаЮт р<iзные кнИги, учебники и словарИ. Там она

купИла кнИгу по истории Африки, которую давно искма.

в Этот день у Веры Петровны бьша лекция на филологИческом факультете. Ошi пошла на лекцию. Когда лекция кончилась, Вера Петровна зашла в буфет, съела

552

буrерброд и вьiпила чёрный кофе с сахаром. Потом она пошла

в университетскую библиотеку, чтобы взять нужные ей кнИги.

Вера Петровна ушшi из библиотеки в 4 часа (1 6 часов).

Домой она приехала в 5 часов 30 минУт ( 1 7 часов 30 минУт).

КУДА'МОЖНО ПОЙТИИПОЙХАТЬ В СВОБОДНОЕВРЕМЯ

Buкmop: А вот и я, друзьЯ ! Добрый день!

Ахмед: Добрый день, ВИктор! Мы с МарИей волновмись,

что ты не придёшь.

Buкmop:,Наl!расно волн )Вали,сь. Я же обещсiл, что приду в час, а сейчас только половина первого, а я уже здесь.

Марuя: Вот и прекрасно. Давайте составим план - куда мы пойдём сегодня, что мы будем делать завтра, что

посмотрим, куда поедем. у нас есть свободное время. в,z:кmol?: Можно югутi:ь по гор ду,_поехать !!а ЭК КуРСИЮ,

пойти в театр, в кино, зайти в магазин или пойти в гости. Ахмед: Сегодня мы погулЯем по центру Москвьi, увИдим

Красную площадь, зайдём в Кремль. А что ты предлагаешь? Buкmop: Вечером можно пойтИ в гости к моему

школьному товарищу. А в следующее воскресенье я предлагаю поехать на экскурсию в подмосковный город Клин в музей П.И. Чайковского.

Марuя: Хорошо, вИ тор, если будет , хорошая погода, поедем на экскурсию в следующее воскресенье.

Ахмед: Мне нравится такая программа. Давайте начнём с проrулки по городу, а дмьше будет вИдно.

КАКПРОЙТИИКАКПРОЕХАТЬ?

А. - ПростИте, пожмуйста, как пройтИ к Большому

театру?

-ИдИте по Этому проспекту ДО Театральной площади. Там находится Большой театр.

-СпасИбо !

-Не за что.

553

Б. - Вам нравится современная жИвопись?

-Да, конечно.

-тогда со етую вам поехать на выставку в Манеж, в

центральный выставочный зал.

-А как туда ехать?

-На метро шiдо доехать до станции «Библиотека им.

В.И. Ленина» илИ «Охотный ряд».

-СпасИбо.

-Пожаnуйста.

ГРАММА,ТИКА

Глаголы движения с приставками.

Значение приставок ПО-, ПРО-; ПРИ-, У-; В- (ВО-), ВЫ-;

ПОД- (ПОДО-), ОТ- (ОТО-); ПЕРЕ-, ЗА-

Приставка

(префи с) и её значение

l . ПО-

а) (тип ИДТИ)

начало движения к определённой цели или начало нового этапа движения;

б) движение с указанием места и лица; в) (тип ХОДИТЬ) ограниченность

движения во времени;

г) движение по поверхности или внутри чего-либо

Предл

о

г и падеж

Примеры

 

КУДА'? В 1НА - В. п.

КУДА? В ! НА - В. п.

К КОМУ? К - Д. п.

ГДЕ? ПО - Д. п.

а) Виктор пошёл в кино. Он

опаздывал.

Сначма он шёл

медленно, а потом

побеж

м

.

 

Олег поехал

в деревню.

б) - Где Ахмед? - Он поехал в поли инику

к врачу. в) Я по одмл

по парку полчаса и пошёл домой.

г) Он "?ходил по комнате.

554

Приставка

 

(префикс)

Предлог и падеж

и её значение

 

Примеры

2. ПРИ-

ОТКУДА ? ИЗ 1 С -

Р. п.

начальный

КУДА'? В 1 Н А -В. п.

и конечный

К КОМУ? К - Д. п.

пункты движения

 

Мы приехали

из Гамбии.

Мы шшехали в Москву.

К нам пришлИ товарищи.

3. У-

ОТКУДА? ИЗ 1 С -

 

Мы уехали из Москвьi

отсутствие лица

Р. п.

 

в июле.

или предмета

откогd? от -

 

Мы ушлИ от ВИктора

в данном месте

Р. п.

 

поздно вечером.

4. В- (ВО-)

КУДА? В ! НА - В. п.

 

Студент вошёл

движение внутрь

К КОМУ? К - Д. п.

 

в кабинет к ,цека!!У.

5. ВЫ-

ОТКУДА? ИЗ 1 С -

 

Студентка вьiшла

Р. п.

 

движение изнутри

откогd? от -

 

из кабинета от врача.

 

Р. п.

 

 

6. ПОД- (ПОДО )

К КОМУ? - Д. п.

 

Мы .шшбежади

 

 

к остановке автобуса.

приближение к

 

 

Я по,цошёл к Ахме,цу.

месту или

К ЧЕМУ?

 

у

 

Автобус по,цъехал

к предмету 1 лиц

 

 

к театру.

 

 

 

7. ОТ- (ОТО-)

откогd?

 

МарИя отошла

 

 

от ВИктора.

удаление от

 

 

ОТ ЧЕГО? - Р. п.

 

Лодка отплыла

предмета, лица

 

 

 

 

от берега.

 

 

 

8. ДО-

до когd? до -

 

Я .ЦQшёл ,цо обтежИтия

Р. п.

 

конечный пункт

ДО ЧЕГО?

 

за 20 минУт.

9. ЗА-

КУДА'? В 1НА - В. п.

 

ВИктор зашёл

а) перерыв в

ЗА ЧЕМ? ЗА - Т. п.

 

в библиотеку

движении на

 

 

за книгой.

небольшое время;

К КОМУ? К - Д. п.

 

Я зашёл на минутку

 

б) цель движения

 

 

к ,цруrу.

555

Приставка

(префи с)

и её значение

1 0. ПРО-

а) движение внутрь;

б) движение через (сквозь) что-

либо;

в) движение мимо кого-либо или чего-либо без остановки;

г) прохождение пути за какоелибо время

1 1 . ОБ- (ОБО-)

а) внешнее движение вокруг

чего-либо;

б) движение внутри чего-либо

Предлог и падеж

КУДА'?В 1 Н А -В. п.

ЧЕРЕЗ (ЧТО?) - В. п.

мliмокого? ЧЕГО? - Р. п. ЗА СКОЛЬКО?- В. п.

ВОКРУГ ЧЕГО?-

Р. п. ЧТО? - В. п.

Примеры

а) Не.стойте око о двери, проходите

в зал.

б) Мы пр шлИ через турникет.

в) МарИя прошла мИмо нас. МашИна проех а мимо магазина.

г) Турнеты прошлИ 1 00 ки;юметров за не,целю.

МашИна объехала вокрvг ,цома.

Мы обошли всю экспозицию му:зея.

! Обратите внимание!

После приставок В- 1 ВО-, ПОД- 1 ПОДО-, ОТ- 1 ОТО-:

1)перед согласными мы пишем О (например: Я подQшёл к окну. ОтQйднте, пожмуйста, от доскИ);

2)перед Е пишем твёрдый знак (Ъ) (например: Автобус подъ хал к остановке. Он отъ хал от остановки. ТаксИ въ хало на

мост).

! Запомните!

Нередко глагольные приставки и предлоги имеют одно оформление. Например: Мы вошлИ комнату. Мы походИли по ПаJ?КУ и вер улись домой. Автобус отъехал от станции. Турнеты ,цQехали J!Q города.

556

! Обратите вниманиена приставки-антонимы!

ПРИ- = У-; В- (ВО-) = ВЫ-; ПОД- (ПОДО-) = ОТ-

войти - выйти подойти' - отойти' въехать - выехать подъехать - отъехать

! Обратите внимание!

Все указанные выше приставки могут быть использованы со всеми глаголами движения. При этом образуются видовые пары.

Например:

Несовершенный вид

(много р з)

приход ть приезж ть приносить

Совершенный вид

(од

н

и ра )

 

 

?

при ти

приехать. принести

Обьiчно ВИктор приходит домой из университета в 5 часов.

Сегодня он пришёл домой из университета в 4 часа.

Каждый день почтальон приносИл пИсьма, газеты и журналы рано утром. А вчера он принёс пИсьма, газеты и журналы вечером.

Глаголы движения с приставками во временных конструкциях

За сколько времени?

На скольковр_е мени?

 

ЗА - В. п.

 

 

НА - В. п.

 

 

 

 

 

 

 

про ти

 

 

 

у ти

 

 

проеха ь

 

 

 

уеха ь

 

 

пролететь

 

за час

 

улетет

 

на час

обойтИ

 

 

при ти

 

 

за неделю

 

 

на неделю

объехать

 

за несколько'

часов

приеха ь

 

на несколько часов

облететь

 

за двадцать минут

прил теть

 

на двадцать минут

дойти

 

пойти

 

 

 

 

 

 

доехать

 

 

 

поехать

 

 

долететь

 

 

 

полететь

 

 

557

Сравните!

КУДА? В. п.

ГДЕ? П. п.

ОТКУДА? Р. п.

ККОМУ? Д. п.

УКОГО? Р. п.

ОТКОГО? Р. п.

Я пошёл

Я был

Я пришёл из университета.

в университет' .

в универси ете.

Я пришёл домой от друга.

Я пошёл к другу.

Я был у друга.

 

! Обратите внимание!

КДА? В. п;

уйти в институт вьiйти на улицу

КУДА'? В. п. ОТКУДА? Р. п.

. '

уй,ти в инс;итут из д?ма выйти на ули:чу из дома

Словообразование

Запомните глаголы движения с приставками и следующие

имена существительные.

Глагол

ЧТОДЕЛАТЬ?

ВХОДИТ выходи ь приезж ть отъезжать переходИть

Имя существительное

ЧТО?

ВХ)Д (В университ.ет, В аВТОбJ:С,. . .) вых?д (из инотеатр , из автобуса, . . .)

при зд (др та, делег ции, . . .) отъезд (друга, делегации, . . .) переход (через, подземный, . . .)

Читайте примеры

лЮди выходИли ИЗ театра. Жду тебЯ у вьrхода из кинотеатра.

я долго ждал ВИктора у главного входа в университет. Скоро ко

мне приезжает школьный товарищ. я очень рад его приезду в Москву.

558

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]