![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Кафедра биологии
- •Оглавление
- •Варианты тестовых заданий
- •Варианты тестовых заданий
- •Требования, предъявляемые к рисунку
- •Модуль 1. Биология клетки
- •Методические указания для студентов 1 курса педиатрического факультета к занятию № 1.1.1. По теме:
- •Характеристика цитологических методов исследования
- •I.Механическая система:
- •II.Оптическая система:
- •III.Осветительная система:
- •Методические указания для студентов 1 курса педиатрического факультета к занятию № 1.1.1. По теме: «Введение. Оптические приборы. Химический состав клетки.»
- •Вопросы к коллоквиуму для студентов 1 курса педиатрического факультета по модульной единице 1.1. Биология клетки.
- •Самостоятельные работы для студентов 1 курса педиатрического факультета по модульной единице 1.1. Биология клетки.
- •Занятие 1.2.1. Клеточный цикл. Способы деления клетки. Митоз. Мейоз.
- •Работа в аудитории
- •Практический тест по теме «Митоз. Мейоз»
- •Работа в аудитории
- •Работа в аудитории
- •Занятие 1.2.4. Промежуточный контроль по модульной единице 2 (коллоквиум)
- •Варианты тестовых заданий
- •Варианты заданий для самостоятельной работы студентов
- •Модуль 3. Основы генетики
- •Закономерности наследования признаков при моно- и дигибридном скрещивании. Множественные аллели. Взаимодействие аллельных и неаллельных генов.
- •Работа в аудитории
- •Занятие 1.3.2. Сцепленное наследование и группы сцепления генов. Генетический эффект кроссинговера.
- •Работа в аудитории
- •Задачи повышенной сложности
- •Занятие 1.3.3. Фенотипическая (модификационная) и генотипическая изменчивость
- •Работа в аудитории
- •Занятие 1.3.4. Методы изучения наследственности у человека: генеалогический и близнецовый.
- •Работа в аудитории
- •Условные обозначения для графического изображения родословной:
- •Занятие 1.3.5. Цитологические основы изучения наследственности у человека
- •Работа в аудитории
- •Метафаза и кариограмма. Хромосомы обозначены по классификации Денвера.
- •I.Типы браков и их медико-генетические аспекты.
- •Занятие 1.3.6. Промежуточный контроль по модульной единице 3 (коллоквиум)
- •Рекомендуемая литература по модулю
- •Варианты тестовых заданий
- •I закону Менделя соответствует выражение:
- •III закону Менделя соответствует выражение:
- •Варианты заданий для самостоятельной работы студентов
- •Модуль 4. Медицинская паразитология
- •Занятие 2.4.1. Медицинская протистология
- •Занятие 2.4.2. Медицинская гельминтология (особенности морфологии и циклов развития сосальщиков).
- •Занятие 2.4.3. Медицинская гельминтология (особенности морфологии и циклов развития ленточных червей).
- •Занятие 2.4.4. Медицинская гельминтология (круглые черви).
- •Занятие 2.4.5. Медицинская гельминтология. (гельминтоовоскопия).
- •Определительная таблица яиц важнейших паразитических червей, имеющих медицинское значение
- •Занятие 2.4.6. Медицинская арахнология.
- •Занятие 2.4.7. Медицинская энтомология.
- •Занятие 2.4.8. Промежуточный контроль по модульной единице 4 (коллоквиум).
- •Варианты тестовых заданий
- •Модуль 5. Экология. Биосфера.
- •Занятие 2.5.1. Генетическая структура человеческой популяции. Популяционная генетика. Практическое использование закона Харди – Вайнберга.
- •Занятие 2.5.2. Медицинские аспекты хронобиологии.
- •Занятие 2.5.3. Промежуточный контроль по модульной единице 5 (Коллоквиум).
- •1. Таксон, который существует в природе реально, это
- •Занятие 2.6.1. Филогенез сердечнососудистой и дыхательной систем, выделительной и мочеполовой систем.
- •Работа в аудитории
- •Занятие 2.6.2. Эволюционная иммунология.
- •Работа в аудитории
- •Занятие 2.6.3. Промежуточный контроль по модулю 6 (коллоквиум)
- •1 Автором концепции происхождения жизни путем абиогенеза является:
- •Список использованной литературы
Занятие 2.6.3. Промежуточный контроль по модулю 6 (коллоквиум)
История эволюционного учения. Борьба трансформизма с креационизмом.
Учение Ж.Б. Ламарка (факторы эволюции по Ламарку, отрицательные стороны ламаркизма, неоламаркизм и генетика).
Эволюционное учение Ч. Дарвина (исторические предпосылки, наследственность, изменчивость по Дарвину, избыточное воспроизводство потомства, борьба за существование, естественный и искусственный отбор, социал-дарвинизм, три стороны исторического значения учения Ч. Дарвина). Значение эволюционной теории для развития медицины, развития учения Ч. Дарвина отечественными учеными А.О. Ковалевским, И.И. Мечниковым, К.А. Тимирязевым, А.Н. Северцовым, И.И. Шмальгаузеном.
Учение академика А.Н. Северцова о путях достижения биологического прогресса.
Учение академика А.Н. Северцова о филэмбриогенезах.
Ароморфозы в эволюции беспозвоночных.
Ароморфозы в эволюции позвоночных.
Идиоадаптация, ценогенезы, морфофизиологический прогресс и регресс.
Теория происхождения жизни.
Закон Харди-Вайнберга применительно к генетике человека.
Синтетическая теория эволюции (СТЭ). Роль мутаций, отбора и миграций в эволюции.
Генетико-автоматический процесс (дрейф генов) в генетике человека.
Взаимоотношения мутационного процесса и отбора в популяции (С.С. Четвериков).
Биологический вид качественный этап эволюции.
Популяционная структура вида. Популяция элементарная единица эволюции. Первичное эволюционное явление.
Популяционная структура человечества. Балансированный полиморфизм.
Проблемы генетического груза.
Макро- и микроэволюция.
Филогенез выделительной системы.
Филогенез половой системы.
Филогенез кровеносной системы.
Филогенез дыхательной системы.
Литература по модулю:
Основная: Учебник по биологии. Под ред. В.Н.Ярыгина, 2008, 2 т.
Дополнительная: Галактионов В.Г. Эволюционная иммунология М. Академкнига, 2005., Лекции по эволюции.
Рекомендуемая: 1. Учебник по биологии. Под ред. В.Н. Ярыгина, 1985, с.327-337
2. Учебник по биологии А.А. Слюсарева, 1987, с.254-256, 247-249
3. «Биология с общей генетикой» А.А.Слюсарев, 1987, с. 247-249, 254-256
4. Галактионов В.Г. Очерки эволюции иммунитета М. Наука, 1995.
5. Лекции по эволюции иммунной системы.
Варианты тестовых заданий:
Тесты конструктивные:
1. Какое явление способно привести к исчезновению нейтральных или даже позитивных аллелей в популяциях малой численности:
2. Ароморфозом в становлении специфического иммунитета, возникшем на уровне Кишечнополостных (по В.Н. Беклемишеву), стоит считать появление следующего типа клеток:
3. Протонефридиальный тип выделительной системы возникает у представителей следующего Типа:
4. Ароморфоз в виде двух полностью изолированных кругов кровообращения характерен для следующих двух Типов животных:
5. С каким системным ароморфозом связано появление гомойотермии (теплокровности):
6. У какого типа животных впервые возникает сердечнососудистая и дыхательная системы.
7. Элементарное эволюционное явление, или событие – это:
8. Элементарная единица эволюции, на уровне которой происходит микроэволюция и видообразование – это:
9. К какому варианту филэмбриогенезов по А.Н. Северцову (анаболии, девиации, или архаллаксису) относится развитие волос и меха у Млекопитающих:
10. Для каких видов животных морфофизиологический регресс, или общая дегенерация являются способом достижения биологического прогресса:
Тесты различия: