
- •ПАМ’ЯТКА СТУДЕНТУ!
- •Оцінювання дисципліни
- •Тема 1. Предмет і задачі біохімії. МЕТА І МЕТОДИ ПРОВЕДЕННЯ БІОХІМІЧНИХ ДОСЛДІЖЕНЬ, ЇХ КЛІНІКО-ДІАГНОСТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 3. Дослідження регуляції ферментативних процесів.
- •Тема 4. Медична ензимологія
- •Зміна активності ферментів у тканинах може служити критерієм біохімічної діагностики та ефективності лікування.
- •Чисті ферменти та їх суміші широко використовуються як лікарські препарати в терапії, хірургії, офтальмології та інших областях медицини.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 5. Дослідження ролі кофакторів та коферментних вітамінів у каталітичній активності ферментів.
- •Тема 6. Дослідження ролі кофакторів та коферментних вітамінів у каталітичній активності ферментів.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 8. Біоенергетичні процеси: біологічне окислення, окисне фосфорилювання.
- •Хеміосмотична теорія окисного фосфорилювання. Інгібітори і роз’єднувачі окисного фосфорилювання.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 9. Дослідження гліколізу – анаеробного окислення глюкози. Глюконеогенез.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 10. Дослідження аеробного окислення глюкози
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 11. Альтернативні шляхи обміну моносахаридів. Метаболізм фруктози та галактози.
- •Тема 12. Дослідження катаболізму та біосинтезу глікогену. Регуляція обміну глікогену.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 13. Дослідження механізмів метаболічної та гормональної регуляції обміну вуглеводів. ЦУКРОВИЙ ДІАБЕТ.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 15. β-Окислення ТА БІОСИНТЕЗ жирних кислот. кетоновІ тілА.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 17 . Дослідження перетворень амiнокислот (тpансамiнування, дезамiнування, декаpбоксилювання)
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Аспарагінова к-та – 0,07
- •Аланін – 0,55
- •Лейцин – 0,79
- •Тема 18. Дослідження процесів детоксикації аміаку та біосинтезу сечовини
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Мета та вихідний рівень знань
- •Модуль 2. Загальні закономірності метаболізму. Метаболізм вуглеводів, ліпідів, амінокислот та його регуляція.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Знати біохімічну динаміку перетворення нуклеотидів, основи їх патохімії та біохімічної діагностики.
- •Індивідуальна самостійна робота студентів. Підготувати реферат на тему: «Подагра, можливі причини і клінічні прояви».
- •Тема 2. Дослідження реплікації ДНК та транскрипції РНК.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 4. Аналіз механізмів мутацій. репараціЯ ДНК.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Загальна мета.
- •Тема 6. Дослідження молекулярно-клітинних механізмів дії стероїдних гормонів на клітини-мішені. Стероїдні гормони.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 7. Дослідження ролі тиреоїдних гормонів та біогенних амінів в регуляції метаболічних процесіВ.
- •Гормони підшлункової залози.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 8. Гормональна регуляція гомеостазу кальцію.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 10. Дослідження функціональної ролі жиророзчинних вітамінів у метаболізмі та реалізації клітинних функцій.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 11. Дослідження білків плазми крові: білків гострої фази запалення, власних та індикаторних ФЕРМЕНТІВ.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 14. Біохімія печінки. Патобіохімія жовтяниць.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 16. Дослідження нормальних компонентів сечі.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 17. Дослідження патологічних компонентів сечі.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 18. Біохімія м’язів та м’язового скорочення.
- •Тема 19. Біохімія сполучної тканин Та КІСТКОВОЇ ТКАНИНИ.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Тема 23. Біохімія нервової тканини.
- •Мета та вихідний рівень знань.
- •Пояснювати особливості метаболізму нервової системи, молекулярні механізми дії нейромедіаторів, біохімічну основу порушень обміну медіаторів та модуляторів головного мозку при психічних розладах.
- •ЛІТЕРАТУРА

|
|
|
(кальмодуліну, протеїназ, протеїназних інгібіторів, |
|
|
|
циклічних нуклеотидів). |
|
|
|
3.2. Регуляція активності ферментів шляхом зміни |
|
|
|
кількості ферменту. |
4. |
Інгібітори, |
активатори |
4.1. Зворотне і незворотне інгібування ферментів. |
ферментів. |
|
4.2. Фізіологічно активні сполуки та ксенобіотики |
|
|
|
|
як зворотні (конкурентні та неконкурентні) та |
|
|
|
незворотні інгібітори ферментів. |
5. Ізоферменти – множинні |
5.1. На прикладі ізоферментів лактатдегідрогенази |
||
молекулярні форми білків, |
(ЛДГ), креатинфосфокінази поясніть значення їх |
||
результат експресії різних |
клінічне значення. |
||
генів. |
|
|
5.2. Проферменти, їх біологічна роль та значення. |
Індивідуальна самостійна робота студентів.
Підготувати реферативне повідомлення на тему: “Протеїнази. Протеїназні інгібітори”.
Алгоритм лабораторної роботи.
Специфічність ферментів.
1. Слину розвести у 5 разів ( 1 мл слини + 4 мл води). У 2 пробірки налити по 5 крап. розведеної слини. У першу пробірку долити 10 крап. 1% розчину крохмалю, у другу – 10 крап. 1% розчину сахарози. Обидві пробірки помістити на 10 хв. у термостат при температурі 38 0С, після чого виконати реакцію Фелінга на вуглеводи.
Реакція Фелінга: до 5 крап. досліджуваної суміші додати 3 крап. розчину Фелінга (CuSO4 + NaOH), підігріти. В присутності глюкози чи мальтози випадає жовтий осад гідрату закису міді або червоний осад закису міді.
2. Вплив активаторів та інгібіторів на активність амілізи слини.
В 3 пробірки налити по 1 мл слини, розведеної у 10 разів (1 мл слини + 9 мл води). У першу пробірку додати 1 крап. 1% розчину хлориду натрію, у другу – 1 крап. 1% розчину сірчанокислої міді, у третю – 1 крап. води, потім у кожну пробірку додати по 5 крап. 1% розчину крохмалю, перемішати і залишити при кімнатній температурі на 4-5 хвилин. Провести реакцію на крохмаль з реактивом Люголя (КІ3).
Реакція на крохмаль: до 5 крап. досліджуваної суміші додати 1 крап. розчину Люголя. В присутності крохмалю з’являється синє забарвлення.
ТЕМА 4. МЕДИЧНА ЕНЗИМОЛОГІЯ
Актуальність теми.
Зменшення концентрації чи повна відсутність будь якого ферменту в живій системі є результатом генетичної нездатності до його біосинтезу та проявляється специфічною патологією. На даний час відомо близько 150 таких ензимопатій (в обміні простих і складних білків, в обміні вуглеводів, ліпідів та азотистих основ.
Зміна активності ферментів у тканинах може служити критерієм біохімічної діагностики та ефективності лікування.
Чисті ферменти та їх суміші широко використовуються як лікарські препарати в терапії, хірургії, офтальмології та інших областях медицини.
Мета та вихідний рівень знань.
Загальна мета.
Пояснити зміни перебігу ферментативних процесів та накопичення проміжних продуктів метаболізму при вроджених (спадкових) та набутих вадах метаболізму – ензимопатіях.
Конкретні цілі:
1. Аналізувати зміни активності індикаторних ферментів плазми крові при патології певних органів та тканин.
12

2. Пояснити застосування ферментних препаратів та інгібіторів ферментів як фармакологічних препаратів при певних патологічних станах.
Вихідний рівень знань-вмінь:
1.Знати будову аспартату, глютарату, пірувату та α-кетоглутарату.
2.Знати принцип колориметрії та порядок роботи на ФЕК.
Оpiєнтувальна каpтка для самостiйного вивчення студентами навчальної лiтеpатуpи пpи пiдготовцi.
Зміст і послідовність дій |
Вказівки до навчальних дій |
|
1. |
Практичне вивчення |
1.1. В зошит протоколів записати алгоритм |
визначення активності АсАТ і |
лабораторної роботи. |
|
АлАТ в сироватці крові. |
|
|
2. |
Медична |
2.1. Сучасні аспекти ензимодіагностики: клітинні, |
ензимодіагностика. |
секреторні та екскреторні ферменти. |
|
|
|
2.2. Ізоферменти в ензимодіагностиці, тканинна |
|
|
специфічність розподілу ферментів. |
|
|
2.3. Зміна активності ферментів плазми та |
|
|
сироватки крові як діагностичні показники розвитку |
|
|
патологічних процесів в организмі. |
|
|
2.4. Застосування ензимодіагностики в кардіології, |
|
|
гепатології, нефрології, урології, онкології, |
|
|
пульмонології, ортопедії, тощо (приклади). |
3. |
Ензимопатологія. |
3.1. Порушення перебігу ферментативних процесів: |
|
|
спадкові та набуті ензимопатії. |
|
|
3.2. Вроджені вади метаболізму та їх клініко- |
|
|
лабораторне дослідження. |
4. |
Ензимотерапія в медичній |
4.1. Використання ферментів в якості лікарських |
практиці. |
засобів. |
|
5. |
Застосування інгібіторів |
5.1. Інгібітори ферментів як лікарські засоби. |
ферментів в медицині. |
|
Індивідуальна самостійна робота студентів.
Підготувати реферативне повідомлення за темою: 1.Ензимопатологія.
2.Ензимодіагностика захворювань міокарда, печінки.
3.Ензимотерапія в стоматології.
Алгоритм лабораторної роботи.
Кількісне визначення активності АсАТ і АлАТ в сироватці крові.
Принцип методу: визначається оптична густина розчину гідразону кетоглутарату та пірувату, які утворюються при взаємодії аланіну (або аспартату) з кетоглутаратом. Визначення проводять в 1 см кюветі при довжині хвилі λ – 500-530 нм. При визначенні АсАТ – піруват утворюється шляхом декарбоксилювання оксалоацетату.
Реактиви:
1.Еталонний 2 мМ розчин пірувату.
2.1 мМ розчин 2,4-дінітрофенілгідразіну в 1 М НCl.
3.Розчин NаОН (16 ч. в 1000 мл Н2О).
4.Субстрат АсАТ: а) 0,1 мМ розчин аспартату;
б) 0,2 мМ розчин кетоглутарату; в) фосфатний буфер рН-7,4.
5. Субстрат АлАТ: а) 0,2 мМ розчин аланіну; б) 0,2 мМ розчин кетоглутарату; в) фосфатний буфер рН-7,4.
13