5.2. Клініко-біохімічна характеристика гіперурекемії; подагри; синдрому Леше-Ніхана.

Індивідуальна самостійна робота студентів. Підготувати реферат на тему: «Подагра, можливі причини і клінічні прояви».

Алгоритм лабораторної роботи. Кількісне визначення сечової кислоти в сироватці крові.

Принцип методу. Сечова кислота відновлює фосфорно-вольфрамовий реактив до сполуки блакитного кольору, яка у лужному середовищі зі знебарвленням кількісно реагує з K3[Fe(CN)6]. Порівнюють результати дослідної та стандартної проб.

Хід визначення. Використовують дві колбочки для дослідної (Д) та стандартної

(С)проб.

1)У колбу (С) вносять 2 мл стандартного розчину сечової кислоти (0,5 мг/мл, тобто у пробі 1 мг сечової кислоти), у колбу (Д) вносять 2 мл сечі. В обидві колби додають по 1 мл розчину NaOH та 1 мл фосфорно-вольфрамового реактиву. Перемішують, з'являється синє забарвлення.

2)Вміст колб титрують до знебарвлення розчином K3[Fe(CN)6] та відмічають кількість розчину, що пішла на титрування дослідної та стандартної проб.

3)Розрахунок ведеться по пропорції. Припустимо, що на титрування проби (С)

пішло с мл розчину K3[Fe(CN)6], а на пробу (Д) - d мл. З урахуванням добової екскреції сечі 1,5 л проводять розрахунок:

dc ×0,75 = г/добу

Норма виділення з сечею сечової кислоти: 0,25 - 0,75 г/добу.

ТЕМА 2. ДОСЛІДЖЕННЯ РЕПЛІКАЦІЇ ДНК ТА ТРАНСКРИПЦІЇ РНК.

Актуальність теми.

Генетична інформація, яка міститься у ДНК хромосом, може бути реалізована шляхом реплікації чи за допомогою рекомбінації, транспозиції і конверсії. Ці процеси є основою мінливості організмів, що обумовлюють їх здатність до адаптації, але вони можуть бути причиною розвитку патологічних станів. Зміни транскрипції ДНК відображаються на рівні біосинтезу білку та призводять до різних метаболічних порушень в клітині. Знання механізмів реплікації та транскрипції дозволяють відповісти на запитання, що таке нормальна фізіологія та патофізіологія захворювань на молекулярному рівні.

Мета та вихідний рівень знань.

Загальна мета.

Вивчити біохімічні механізми реплікації ДНК та транскрипції РНК. Конкретні цілі:

1.Трактувати молекулярно-біологічні закономірності збереження та передачі генетичної інформації, роль ферментних систем, що забезпечують напівконсервативний механізм реплікації ДНК у прокаріотів та еукаріотів.

2.Пояснювати механізми функціонування ферментної системи транскрипції РНК.

3.Аналізувати послідовність етапів реплікації ДНК та транскрипції РНК.

Вихідний рівень знань-вмінь: знати хімічну структуру ДНК та РНК.

46

Оpiєнтувальна каpтка для самостiйного вивчення студентами навчальної лiтеpатуpи пpи пiдготовцi до заняття.

Індивідуальна самостійна робота студентів.

1.Підготувати реферат на теми: «Антибіотики – інгібітори транскрипції», «Сутність відкриття Дж. Уотсона та Фр. Кріка (1953)».

2.Створити схему реплікації ДНК.

3.Створити схему транскрипції РНК.

ТЕМА 3. БІОСИНТЕЗ БІЛКА У РИБОСОМАХ. ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЦЕСІВ ІНІЦІАЦІЇ, ЕЛОНГАЦІЇ ТА ТЕРМІНАЦІЇ

В СИНТЕЗІ ПОЛІПЕПТИДНОГО ЛАНЦЮГА.

Актуальність теми.

Розкриття механізмів синтезу білка та природи спадкових захворювань базується на знанні генетичного коду, який утворює набір кодонів. Біосинтез аномальних білків лежить в основі спадкових захворювань, обумовлених мутаціями – змінами в нуклеотидній послідовності гена. Антибактеріальна дія антибіотиків базується на їх здатності взаємодіяти з білками рибосом прокаріотів і інгібувати синтез бактеріальних білків. Знання молекулярних основ біосинтезу білка вкрай необхідні для пояснення процесів регенерації загоювання ран та шляхім їх корекції, а також для аналізу патологічних процесів, основу яких складає порушення анаболізму і катаболізму (білкова недостатність, гіпотрофія у дітей, виснаження, дисфункція ендокринних залоз, голодування та ін.).

Мета та вихідний рівень знань.

Загальна мета.

47