- •Міністерство фінансів України
- •Системні:
- •Інструментальні:
- •Міжособистісні:
- •Спеціальні:
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини»
- •Змістовий модуль 1. Теоретико-методологічні основи економіки праці та соціально-трудових відносин
- •Тема 1. «Економіка праці та соціально-трудові відносини» як навчальна дисципліна
- •Тема 2. Соціально-трудовий напрям розвитку економічної думки
- •Тема 3. Праця як сфера життя людини та провідна компонента економічної діяльності
- •Змістовий модуль 2. Механізм регулювання соціально-трудових відносин
- •Тема 4. Система соціально-трудових відносин
- •Тема 5. Регулювання соціально-трудових відносин
- •Тема 6. Соціальне партнерство
- •Тема 7. Ринок праці в системі регулювання соціально-трудових відносин
- •Тема 8. Трудовий потенціал
- •Тема 14. Раціоналізація трудових процесів
- •Тема 19. Інформаційне забезпечення, звітність, консалтинг і аудит у сфері праці
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі, ситуаційні завдання, вправи
- •Задачі, ситуаційні завдання, вправи
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі, ситуаційні завдання, вправи
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі, ситуаційні завдання, вправи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 6: Соціальне партнерство
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Задачі, ситуаційні завдання, вправи
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 7. Ринок праці в системі соціально-трудових відносин
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Задачі, ситуаційні завдання, вправи
- •Бібліографічний список:
- •Тема 8. Трудовий потенціал
- •План вивчення теми:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Працездатного
- •Працездатне населення (Sn)
- •Економічно активне (Sа)
- •Задачі, ситуаційні завдання, вправи Задача
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 9. Людський капітал
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Задачі, ситуаційні завдання, вправи
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі, ситуаційні завдання, вправи
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Модуль 2. Економічні аспекти соціально-трудових відносин
- •Тема 11. Трудова діяльність: кількісні та якісні характеристики
- •План вивчення теми:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Якість праці та зайнятості
- •Проблемні питання або питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання або тести
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 13. Організація праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 14. Раціоналізація трудових процесів
- •План вивчення теми:
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Час роботи (Тр)
- •Час організаційного обслуговування (Торг) –
- •Проблемні питання або питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 18. Планування та аналіз трудових показників
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Тема 19. Інформаційне забезпечення, звітність, консалтинг і аудит у сфері праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Розв’язання задачі:
- •Контрольні завдання
- •Бібліографічний список:
- •Задачі з питань мобільності на ринку праці
- •Придумайте спосіб наглядного графічного відображення даних і проаналізуйте їх.
- •Чи правильні такі твердження?
- •Виберіть правильну відповідь
- •Модуль 2. Економічні аспекти соціально-трудових відносин
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Контрольні завдання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 14
- •1. Проста погодинна
- •Контрольні завдання Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Бібліографічний список
- •4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Методичні рекомендації щодо виконання та оформлення індивідуальних-науково дослідних завдань
- •4.2. Тематика індивідуальних науково-дослідницьких завдань
- •4.3. Перелік тем індивідуальних завдань науково-дослідного характеру:
- •5. Методичні вказівки і завдання до домашньої контрольної роботи
- •Методичні рекомендації щодо виконання завдань домашньої контрольної роботи
- •Приклад 1
- •Приклад 2 Рішення задачі:
- •Приклад 3
- •Зміст завдань кожного варіанту домашньої контрольної роботи
- •6. Підсумковий контроль
- •6.1. Оцінювання знань студентів під час поточного контролю
- •Оцінювання домашньої контрольної роботи
- •Оцінювання індивідуальних науково-дослідницьких завдань
- •6.2. Оцінювання індивідуальних завдань науково-дослідного характеру
- •7. Список рекомендованої літератури
- •7.1. Основна література:
- •7.2. Додаткова література:
- •Економіка праці і соціально-трудові відносини
Чи правильні такі твердження?
Збільшення допомоги з безробіття сприяє його зростанню.
Якби заробітна плата була завжди на конкурентному рівні, то безробіття взагалі не було б.
У національній економіці стаціонарний рівень безробіття залежить виключно від коефіцієнта звільнень.
Використання робочої сили у командній економіці характеризується надзайнятістю.
Коефіцієнт участі в робочій силі в Україні є дуже високим.Прихильники теорії реального ділового циклу стверджують, що коливання рівня зайнятості є наслідком міжчасового заміщення у пропозиції праці.
Прихильники теорії реального ділового циклу стверджують, що коливання рівня зайнятості є наслідком міжчасового заміщення у пропозиції праці.
Природна норма безробіття може збільшуватися внаслідок структурних змін у національній економіці
Попит на працю є похідним від попиту на товари і послуги.
Важливою причиною звуження попиту на працю у вітчизняній економіці 1990-х років було скорочення інвестиційних видатків фірм та споживчих видатків домогосподарств.
Якщо фактичний ВВП дорівнює природному, то в економіці відсутнє безробіття.
Природна норма безробіття завжди постійна.
Виберіть правильну відповідь
1. Закон Оукена виражає кількісну залежність між:
а) зміною обсягу національного виробництва та зміною рівня безробіття;
б) рівнем безробіття і темпами інфляції;
в) зміною обсягу національного виробництва та процентною ставкою;
г) фактичним і природним обсягами національного виробництва;
д) усі відповіді неправильні.
2. Недостатній сукупний попит спричиняє зростання якого виду безробіття:
а) фрикційного;
б) циклічного;
в) структурного;
г) фрикційного і структурного;
д) фрикційного, структурного і циклічного.
3. Більшість економістів уважають, що основну причину зростання безробіття у розвинутих європейських країнах упродовж останніх двох десятиліть потрібно шукати у:
а) високих темпах збільшення населення;
б) щедрих виплатах безробітним;
в) зменшенні попиту на складну кваліфіковану працю порівняно з попитом на некваліфікованих працівників;
г) різкому зменшенні зайнятості у сільськогосподарському секторі;
д) усі відповіді неправильні.
4. Що не характеризує використання трудових ресурсів в адміністративно-командній системі:
а) надзайнятість;
б) переважання інформаційного типу зайнятості;
в) адміністративні методи розподілу робочої сили;
г) надлишкова зайнятість;
д) зосередження робочої сили головно у сфері матеріального виробництва, а не у сфері послуг.
5. Яка ознака не була притаманна сфері зайнятості в економіці України на момент здобуття незалежності.
а) відсутність державних і правових інституцій ринку праці;
б) концентрація зайнятості на підприємствах державного сектора;
в) високий рівень мобільності робочої сили;
г) відсутність гнучкої системи оплати праці внаслідок її державного регулювання;
д) невизнання наявності безробіття на державному рівні.
6. До прихованого безробіття у вітчизняній економіці можна віднести:
а) надлишкову зайнятість, яка склалася ще в умовах адміністративно-командної системи;
б) зайнятих, що вимушено працювали неповний робочий час;
в) працівників, що перебували у примусових відпустках без збереження або з частковим збереженням заробітної плати;
г) правильні відповіді — б, в\
д) правильні відповіді — а, б, в.
7. Що не є важливим напрямом державного регулювання ринку праці у перехідній економіці:
а) стимулювання зростання зайнятості та збільшення
кількості робочих місць;
6) підготовка і перепідготовка робочої сили;
в) сприяння найманню робочої сили;
г) адміністративний розподіл робочої сили;
д) соціальне страхування безробіття.
8. Що не може бути важливою причиною величезних масштабів безробіття у країнах «третього світу»:
а) високі темпи зростання населення;
б) неспроможність промисловості поглинути приріст робочої сили;
в) орієнтація на трудомісткі технології;
г) занижений курс національної валюти;
д) правильні відповіді — в, г.
9. Який напрям державної політики щодо скорочення безробіття є малоефективним у країнах, що розвиваються:
а) стимулювання зниження народжуваності;
б) стимулювання використання трудомістких технологій;
в) розвиток виробничої інфраструктури, сфери освіти та охорони здоров'я;
г) стимулювання сукупного попиту;
д) нарощування виробництва в сільському господарстві та дрібній промисловості.
10. Яке твердження неправильне:
а) природна норма безробіття у США сьогодні нижча, ніж у країнах Західної Європи;
6) якщо заробітна плата утримується на рівні, вищому за рівноважний, то виникає вимушене безробіття;
в) наявність циклічного безробіття означає, що фактичний ВВП більший за природний;
г) у національній економіці зайняті — це різниця між робочою силою та безробітними;
д) усі твердження правильні.