Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Цикл уроків.docx
Скачиваний:
43
Добавлен:
28.02.2016
Размер:
138.9 Кб
Скачать

Література

1. Давидова О., Більчук М. Зарубіжна література. Супутник учителя.-Тернопіль  : Підручники і посібники, 2008 2. Кирилюк З.В. Зарубіжна література .- Тернопіль : Атон, 2002. 3.Українська і зарубіжна культура. Навчальний посібник /Під заг. ред. Заболоцької К. В. — Донецьк: «Східний видавничий дім», 2001. -с. 79-109 4. Полікарпов В.С. Лекції з історії світової культури. К.: Знання, 2000. - 359 с.                                                                                           

                   Тема уроку: Середньовічна китайська поезія. Лірика Лі Бо.

Мета :

              навчальна : осягнути в синтезі з музикою та живописом своєрідність середньовічної китайської поезії на  прикладі творчості поета Лі Бо,  показати її тісний зв’язок  із філософією;  поглибити отримані на уроках  історії знання  про епоху Середньовіччя в Китаї ;            розвиваюча: розвивати навички асоціативного споглядання світу, природи, поетичного слова; виразного читання поетичного тексту та акторських здібностей;уміння працювати з інтернет - ресурсами, створювати інформаційні та дослідницькі проекти, презентувати їх; аналізувати та інтерпретувати художній текст; бачити та створювати художні образи;               виховна : спонукати учнів замислитися над проблемами людського буття, виховувати всебічно розвинену особистість, почуття поваги до природи,  сприяти зацікавленню  китайською поезією.

Тип-уроку: вивчення нового матеріалу, урок культурологічного аналізу  з використанням технічних засобів навчання.

Методи уроку: евристична бесіда, розповідь, дослідження, проект, міжпредметні зв’язки, інтерактивні методи  «Мозковий штурм», «Асоціативний кущ», «Вільний мікрофон», «Сенкан», «Займи позицію», «Інсценізація», «Музичне відлуння», «Гронування».

Випереджальне домашнє завдання: учнів класу  об’єднано у кілька творчих груп  за інтересами, кожна з яких отримала  завдання.

Наочність та обладнання: музичний супровід (китайські національні мелодії, уривок із симфонії), відеозапис  плейкасту до поезій Лі Бо, мультимедійна презентація вчителя та учнів, виставка  книг,учнівських  ілюстрацій до творів поета; портрет Лі Бо, репродукції картин, фотографії  з краєвидами Китаю, роздатковий матеріал.

                                            Структура уроку

(супроводжується презентацією вчителя)

І. Організаційний момент                                                                 1хв.

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів                                                3хв.

ІІІ. Оголошення теми, мети і завдань уроку. Мотивація навчальної діяльності                                                                                          5хв.

ІV. Сприйняття й  засвоєння учнями навчального матеріалу          31хв.

V. Підсумки уроку                                                                             3хв.

VІ. Домашнє завдання                                                                       1хв.

VII. Оцінювання                                                                                 1хв.