План семінарського заняття

1. Потреби, мотиви та інтереси людини.

2. Трудова поведінка та її вплив на результати праці.

3. Мотиваційний механізм управління трудовою поведінкою.

4. Стимул як чинник активізації трудової діяльності. Взаємозв'язок між мотивами й стимулами.

5. Заробітна плата як провідний стимул трудової діяльності.

6. Чинники диференціації індивідуальних трудових доходів.

7. Проведення тестового контролю.

Основні питання для обговорення

1. У чому полягає зміст первинних і вторинних потреб людини? Охарактеризуйте ієрархію потреб по А.Маслоу.

2. Що є головною спонукальною силою у людини? Що входить в структуру мотивів праці і за допомогою яких умов вони формуються?

3. У чому полягає сутність стимулювання праці і які функції воно виконує?

4. Яка роль заробітної плати в мотивації праці? У чому полягає значення нетрадиційних методів стимулювання ( матеріального і негрошового)?

5. Розкрийте можливість використання зарубіжного досвіду мотивації праці у вітчизняній практиці.

13.4. Навчальні завдання Питання для поглибленого вивчення

1. Мотивація персоналу та мотиваційний процес: сучасне розуміння.

2. Використання теорій мотивації в менеджменті персоналу.

3. Матеріальна, трудова і статусна мотивація.

4. Методи нематеріальної мотивації трудової діяльності.

Теми рефератів

1. Потреби як основна ланка мотивації трудової діяльності.

2. Змістовні теорії мотивації та їх використання на практиці.

3. Процесуальні теорії мотивації та їх використання в організаціях.

4. Розвиток виробничої демократії як метод нематеріальної мотивації.

Індивідуальне завдання

Тип завдання: бібліографічний огляд навчально-методичної, наукової, монографічної та періодичної літератури з проблем теми з наступним критичним аналізом.

Мета завдання: перевірка знань студентів, які були набуті у процесі вивчення дисципліни “Управління персоналом” з акцентом на проблематику мотивації і стимулювання персоналу.

Самостійна робота: проаналізувати за літературними джерелами світову практику найбільш ефективного використання методів мотивації та їх застосування на підприємствах і в організаціях України.

Форма подання звіту: структурований в табличній формі (1-й стовпчик – перелік найбільш значущих і гострих проблем підвищення ефективності праці на підприємствах і в організаціях України, 2-й стовпчик – методи і засоби їх вирішення відповідно до світового досвіду мотивації персоналу). Загальний обсяг звіту 4 – 5 сторінок.

Контрольні запитання одиничного вибору відповідей

1. Позитивна мотивація праці – це:

а) прагнення домогтися успіху у своїй діяльності;

б) прагнення працівника задовольнити свої споживи;

в) динамічна система, взаємодіючих між собою внутрішніх факторів (мотиваторів), що викликають і направляють орієнтовану на досягнення мети поведінку людини чи тварини.

2. Змістовні теорії мотивації – це теорії, що:

а) аналізують структуру мотивів і потреб особистості та їхнє проявлення;

б) ґрунтуються на моделях поведінки людей з урахуванням їх сприйняття і пізнання;

в) ґрунтуються на виявленні внутрішніх спонукань, що змушують людину діяти так, а не інакше.

3. Які з наведених нижче стимулів є більш гнучкими?

а) тарифні ставки;

б) тарифні коефіцієнти;

в) режими праці та відпочинку;

г) надбавки, доплати, премії;

д) умови праці.

4. Метою стимулювання праці є:

а) спонукати людину працювати;

б) спонукати людину робити краще, ніж вона може;

в) спонукати людину робити краще і більше, чим обумовлено трудовими відносинами.

5. Потреби – це:

а) потреби в матеріальних умовах і засобах життя, у спілкуванні, пізнанні, діяльності та відпочинку, що диктуються об'єктивними законами життя індивіда в суспільстві і його розвитку як особистості;

б) потреби в засобах праці і предметах праці;

в) естетичні потреби і споживи в навчанні.