- •Тема 1. Вища освіта в Україні у контексті Болонського процесу. Державний стандарт вищої освіти в Україні Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Володіти:
- •Завдання № 2
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Історія і традиції хдау самостійна робота Завдання № 1
- •Тема 4. Професія «менеджер»: зміст, характер та сфера майбутньої професійної діяльності. Галузева специфіка змісту підготовки менеджерів у хдау
- •Завдання № 3
- •Кроссворд по менеджменту - на тему "Общий"
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Роль випускової кафедри в підготовці фахівців.
- •Завдання № 1
- •Кафедра агробізнесу та права (Кафедра організації агровиробництва)
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Програма навчальної практики з дисципліни “Вступ до фаху”
- •Програма навчальної практики з дисципліни "Технології виробництва продукції рослинництва" (землеробство)
- •Програма навчальної практики з дисципліни "Технології виробництва продукції тваринництва"
- •Програма навчальної практика з дисципліни “Основи менеджменту”
- •Програма виробничої практики з менеджменту
- •Програма комплексної виробничої практики з фаху
- •Програма виробничої практики з дисципліни "Аналіз господарської діяльності"
- •Програма виробничої практики з дисципліни "Судова практика"
- •Програма виробничої практики "Практика в господарському суді"
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Інформаційно-технічне забезпечення навчального процесу хдау. Аудиторна робота Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Перелік питань для самоконтролю
- •Тема 7. Досвід роботи підприємств різних форм власності та організаційно-правових форм господарювання в сучасних умовах. Самостійна робота Завдання № 1
- •Тема 8. Роль менеджера у підвищенні соціально-економічної ефективності функціонування сучасних підприємств. Самостійна робота Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Тема 9. Професійне самовизначення студента. Самостійна робота Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Чинники, що не поглинають мій час.
- •Чинники, що поглинають мій час.
Тема 4. Професія «менеджер»: зміст, характер та сфера майбутньої професійної діяльності. Галузева специфіка змісту підготовки менеджерів у хдау
Завдання № 2
1. Індивідуальна робота. “Підготовка запитань/завдань до конкурсу «Знавець дисципліни «Вступ до фаху»”
1. Як може проявити себе менеджер як організатор конкретних видів діяльності в організації?
2. В чому проявляється робота менеджера низового, середнього і вищого рівня?
3. Що таке управління організацією?
4. Які є типи підприємств?
5. Які є види організацій на ринку товарів та послуг?
6. Яка роль менеджера у виборі стратегії та розробці тактики управління господарською діяльністю?
7. Як проявляється розробка, прийняття та реалізація управлінських рішень.
8. Перерахуйте основні завдання, що вирішують менеджери.
9. Які є проблеми удосконалення функцій менеджменту?
10. Перерахуйте професійні назви робіт, які здатні виконувати фахівці за напрямом підготовки «Менеджмент».
Завдання № 3
1. Робота в групі. Кросворд за темою “Знавець дисципліни «Вступ до фаху»”
Кроссворд по менеджменту - на тему "Общий"
По горизонтали
5. Единство процессов отбора и систематизации поступающей из окружения информации, каждый из которых осуществляется как в соответствии с общими закономерностями, так и под влиянием индивидуальных особенностей личности
7. Это работники, которые готовят варианты решений в процессе управления
9. Какие лица могут быть заинтересованы производимыми организацией товарами или услугами
12. Приказ, распоряжение и указание относятся к методу управления
16. Отправитель и получатель – это …
21. Какая стратегия является доминирующей деятельностью компании основополагающая
По вертикали
1. Внутреннее побуждение к новым формам деятельности, один из 14 универсальных принципов управления
2. Разрушение, нарушение нормальной структуры чего-либо
3. Достижения согласованности в работе всех звеньев системы путем установления рациональных связей(коммуникаций) между ними
4. Знакомство с деятельностью организации и процесс активного или пассивного приспособления к ее внутренней среде
6. ..., или связь между отдельными видами работ
8. Группа людей
9. Руководитель в роли хозяина, права хозяина неоспоримы или принемаются все решения и устонавливается контроль
10. Поступления выплат происходят в конце периода
11. Распределение работ между отдельными участниками трудового процесса
12. Степень реализации запланированной деятельности и достижения запланированных результатов
13. Процесс организационного обособления, группирования специализированных работ в организации (от слова «департамент» или «отдел»)
14. Основная общая цель организации ее предназначение роль в определенной сфере деятельности
15. В каком подходе суть заключается в возможности использования различных методов управления в соответствии с конкретной ситуацией
16. Ключ к реальным экономическим результатам
17. Совокупность структур и людей обеспечивающая использование координацию всех ресурсов социальных систем для достижения совместных целей это аппарат
18. Разделение труда
19. Технология, характеризующаяся тем, что все работы слабо связаны друг с другом
20. Руководитель в роли начальника, административная иерархия, жесткое распределение обязанностей, принятие решений руководством
22. Процесс научного предвидения, определение тенденций развития и образа будущего
Ответы на кроссворд.