- •Тема 1. Вища освіта в Україні у контексті Болонського процесу. Державний стандарт вищої освіти в Україні Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Володіти:
- •Завдання № 2
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Історія і традиції хдау самостійна робота Завдання № 1
- •Тема 4. Професія «менеджер»: зміст, характер та сфера майбутньої професійної діяльності. Галузева специфіка змісту підготовки менеджерів у хдау
- •Завдання № 3
- •Кроссворд по менеджменту - на тему "Общий"
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Роль випускової кафедри в підготовці фахівців.
- •Завдання № 1
- •Кафедра агробізнесу та права (Кафедра організації агровиробництва)
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Програма навчальної практики з дисципліни “Вступ до фаху”
- •Програма навчальної практики з дисципліни "Технології виробництва продукції рослинництва" (землеробство)
- •Програма навчальної практики з дисципліни "Технології виробництва продукції тваринництва"
- •Програма навчальної практика з дисципліни “Основи менеджменту”
- •Програма виробничої практики з менеджменту
- •Програма комплексної виробничої практики з фаху
- •Програма виробничої практики з дисципліни "Аналіз господарської діяльності"
- •Програма виробничої практики з дисципліни "Судова практика"
- •Програма виробничої практики "Практика в господарському суді"
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Інформаційно-технічне забезпечення навчального процесу хдау. Аудиторна робота Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Перелік питань для самоконтролю
- •Тема 7. Досвід роботи підприємств різних форм власності та організаційно-правових форм господарювання в сучасних умовах. Самостійна робота Завдання № 1
- •Тема 8. Роль менеджера у підвищенні соціально-економічної ефективності функціонування сучасних підприємств. Самостійна робота Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Тема 9. Професійне самовизначення студента. Самостійна робота Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Чинники, що не поглинають мій час.
- •Чинники, що поглинають мій час.
Програма навчальної практики з дисципліни "Технології виробництва продукції рослинництва" (землеробство)
Навчальна практика з "Технології виробництва продукції рослинництва" покликана сформувати у студента професійні вміння та навички приймати самостійні рішення на конкретній ділянці роботи в реальних виробничих умовах, шляхом виконання різних обов'язків в професійній і організаторсько-управлінській діяльності.
Освоїти:
сучасні технології вирощування високих екологічно чистих урожаїв у різних грунтово-кліматичних зонах України;
шляхи і способи покращання якості сільськогосподарської продукції;
заходи щодо недопущення втрат урожаю під час збирання, транспортування та зберігання;
способи скорочення затрат праці і засобів виробництва у процесі вирощування врожаю;
здійснювати біологічний контроль за станом посівів та управляти процесами формування врожаю;
розробляти і реалізовувати заходи щодо поліпшення якості та зменшення втрат рослинницької продукції;
розраховувати і забезпечувати високу економічну ефективність впровадження технологій та їх екологічну чистоту;
токове господарство
Навчальна практика включає 72 години.
Програма навчальної практики з дисципліни "Технології виробництва продукції тваринництва"
Мета і завдання практики - ознайомлення студентів з технологічними процесами на фермах, із веденням первинного виробничо - зоотехнічного і племінного обліку, принципами визначення якості кормів і тваринницької продукції, їх зберігання та переробки.
Навчальна практика включає 36 годин
За період проходження навчальної практики студенти повинні одержати навички ведення обліку запасів грубих кормів, соковитих кормів, продукції тваринництва - молока, приросту живої маси, визначення категорій вгодованості, знати технологію заготівлі кормів, виробництва молока, яловичини, свинини, технологію відтворення стада, особливості переробки і зберігання продукції тваринництва.
Під час практики студенти ведуть щоденник. Закінчується практика здачею заліку.
Програма навчальної практика з дисципліни “Основи менеджменту”
Навчальна практика з менеджменту є важливим етапом вивчення дисципліни “Основи менеджменту”. Вона має на меті закріплення великої частини теоретичних знань, розвиток практичних умінь і формування навичок з дисципліни.
У результаті проходження навчальної практики студент повинен уміти:
орієнтуватися в історії менеджменту;
застосовувати різні методи досліджень у менеджменті;
визначати місію та цілі організації;
аналізувати організаційну культуру;
аналізувати і будувати різні типи організаційних структур управління;
здійснювати самоменеджмент.
Студенти зрозуміють, наскільки різноманітною і об’ємною є інформація з менеджменту. Вони дізнаються про великих управлінців, політиків, акторів тощо, про те, як потрібно будувати стосунки з іншими людьми, щоб чогось досягти в своїй діловій кар’єрі.
Навчальна практика включає 78 годин.
Програма виробничої практики з менеджменту
Підготовка висококласних фахівців у сфері менеджменту передбачає, насамперед, набуття практичних знань і умінь, які дадуть їм змогу впевнено себе почувати за умов ринку й ефективно організовувати управлінський процес з використанням основних засад сучасного управління. Такі практичні вміння студенти набувають під час проведення аудиторних занять, виконання самостійної роботи, різних видів індивідуальних завдань, однак, справді закріпити і реально поглибити їх можна лише під час проходження виробничої практики. Окрім того, саме на практиці можна зібрати фактичний матеріал для виконання навчально-дослідних завдань, насамперед, курсової роботи з “Основ менеджменту”.
Мета: Вивчення та оцінка ефективності механізмів здійснення управлінських функцій на прикладі суб’єкта комерційно-виробничої діяльності, закріплення теоретичних знань, оволодіння виробничим досвідом і придбання практичних навичок, самостійного аналізу виробничого процесу на підприємствах АПК.
Реалізація поставленої мети буде досягнута виконанням таких завдань:
протягом практики на основі набутих теоретичних знань провести аналіз, описати зміст, сформулювати висновки та розробити рекомендації щодо здійснення управлінських функцій на підприємстві-базі практики.
Методи:безпосереднє виконання найпростіших управлінських функцій з підготовки розпорядчих документів, співбесіди, здійснення спостереження, опитування, ознайомлення з організаційно-розпорядчими документами підприємства.
Виробнича практика студентів проводиться на підприємствах АПК. Термін практики – 3 тижні.
Місце проходження практики студент пропонує самостійно (на основі наступного складання угоди між ХДАУ і підприємством) або обирає з переліку об'єктів практики, який підтверджено укладеними договорами між університетом і підприємствами. Студент, який вчиться в університеті за направленням підприємства, проходить практику, здебільшого, за місцем своєї майбутньої роботи.
Після підписання ректором ХДАУ наказу на проходження практики будь-які додаткові зміни в розподіл місць практики не вносяться.
