- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Харків 2011
- •Передмова
- •1. Наука і рівні освіти
- •2. Архітектоніка і основні поняття науки
- •2.1. Загальні відомості
- •2.2. Прикладне предметне пізнання
- •2.3. Прикладне методологічне пізнання
- •2.4. Філософське предметне пізнання
- •2.5. Філософське методологічне пізнання
- •2.6. Модельний опис окремої науки
- •2.6.1 Емпіричні основи
- •2.6.2. Теоретичні основи
- •3. Науковий результат
- •3.1. Про поняття "Науковий результат"
- •3.2. Новий науковий результат
- •3.3. Внесок в науку
- •4. Наукова задача і наукова проблема
- •5. Публікація наукових результатів
- •5.1. Види і форми публікацій
- •5.1.1. Навчальні публікації
- •5.1.2. Науково-популярні публікації
- •5.1.3. Професійні публікації
- •5.1.4. Кваліфікаційні публікації
- •5.2. Про авторське право
- •6. Методика проведення наукового дослідження
- •7. Ширина, глибина і науковий рівень дослідження
- •8. Планування і оцінка наукової роботи
- •8.1 Загальні положення
- •8.2. Планування
- •8.3.1. Загальні положення
- •8.3.2. Методика рейтингового оцінювання наукових робіт, що висуваються на конкурс
- •9. Реалізація наукових результатів
- •9.1. Форми реалізації
- •9.2. Оформлення актів про реалізацію
- •10. Виклад наукових результатів в публікації
- •10.1. Про стиль викладу матеріалів наукової публікації
- •10.2. Назва наукової публікації
- •10.3. Вступ
- •10.4. Структура і зміст основної частини
- •10.5. Висновки по розділах
- •11. Від науки до практики
- •12. Дисертаційне дослідження
- •12.1. Кваліфікаційна складова дисертації
- •12.2. Про співвідношення науки і мистецтва
- •12.3. Дисертація як об'єкт експертизи
- •12.3.1. Об'єкт оцінювання
- •12.3.2. Опорні визначення
- •12.3.3. Об'єкти творчості
- •12.3.4. Виклад внеску
- •12.3.5. Резюме
- •13. Зміст дисертації і автореферату
- •13.1. Формулювання теми
- •13.2. Дисертація у вигляді спеціально підготовленого рукопису
- •13.2.1. План дисертації
- •1. Предмет і наукове завдання (проблема) дослідження
- •2. Обгрунтування і оцінка методики дослідження
- •3. Обгрунтування і оцінка практичних висновків і рекомендацій, відповідних меті дослідження
- •13.2.2. Оформлення дисертації
- •13.3. Автореферат
- •14. Порядок роботи над кандидатською дисертацією
- •15. Відгуки і висновки по дисертації
- •15.1. Структура і зміст відгуків і висновків
- •15.2. Оцінка кваліфікаційних ознак дисертації
- •15.2.1. Актуальність
- •15.2.2. Новизна, обгрунтованість, достовірність, значущість, особиста участь автора
- •15.2.3. Відповідність дисертації вимогам
- •Перелік посилань
- •Навчальне видання
- •Основи наукових досліджень
- •Кафедра систем управління технологічними процесами і об’єктами
- •Для студентів денної і заочної форм навчання
- •6 1003, М. Харків, вул. Університетська, 16
10.4. Структура і зміст основної частини
Основна частина наукової публікації зазвичай має декілька розділів (1,2 і т.д.). Розділи в об'ємній публікації (наприклад, у вигляді книги) можуть містити підрозділи (1.1, 1,2 і т.д.), пункти (1.1.1, 1.1.2 і т д.) і навіть підпункти. В той же час в малій публікації (наприклад, стаття в журналі або доповідь на науковій конференції) може бути всього один розділ, який часто не розділяється на підрозділи і спеціально не виділяється окремим заголовком від вступу і висновку.
Перший розділ об'ємної наукової публікації або початок малої публікації (за наявності можливостей) зазвичай присвячується аналізу предмету дослідження в формалізованій або строгій формальній (наприклад, математичній) постановці загальної наукової задачі дослідження.
Приклад строгої постановки наукового завдання вже наводилося. Пригадаємо його: “Потрібно розрахувати кількість, супроводжуваних станцією (РЛС) радіолокації літальних апаратів (ЛА|) в заданий момент часу, якщо відомі прямокутні координати місця розташування РЛС, радіус її зони виявлення і кількість каналів супроводу, кожний з яких здатний супроводжувати одну мету, а також загальну кількість ЛА|, що здійснюють польоти, швидкість, час початок руху і прямокутні координати точок початку і кінця прямолінійного руху кожного з них з відомою постійною швидкістю. Дальня межа зони виявлення РЛС апроксимується колом заданого радіусу”.
Приклад постановки складнішого загального наукового завдання, узятий з кандидатської дисертації:
“Дано:
n - кількість вузлів інформаційно-обчислювальної системи (ІОС|);
cqi - вартість q-го варіанту комплектуючих i-го вузла (q=1...k, i=1...n);
ji - інтенсивність надходження j-го завдання зовнішнього потоку на обслуговування i-м вузлом (j=1...m)
Fji - закон розподілу інтервалів надходження j-го завдання зовнішнього потоку на обслуговування i-м вузлом ІОС|
fji - закон розподілу тривалості обслуговування j-го завдання у разі його призначення для обслуговування i-му вузлу, визначуваний топологією ІОС| і протоколами інформаційного обміну.
Потрібно вибрати варіант комплектуючих для кожного з вузлів ІОС|, що характеризується набором ознак вибору
aiq = |
|
1, якщо для i-го вузла призначений q-й варіант комплектуючих, 0 - в іншому випадку |
що забезпечують оптимально необхідну середньостатистичну сумарну продуктивність ІОС|, яка визначається
-
aiq ji (ji, Fji, fji )
і мінімізує вартість
-
C =
min max aiq cqi ji (ji, Fji, fji )
cqi j
обслуговування зовнішнього потоку завдань, що поступають.
Тут ji (ji, Fji, fji ) - необхідна інтенсивність обслуговування j-го завдання i-м вузлом.”
Якщо основна частина наукової публікації містить строгу або, принаймні, формалізовану постановку загальної наукової задачі (проблеми) дослідження, то краще всього, коротке змістовне формулювання наукового завдання (проблеми), що поміщається у вступі, одержати скороченням тексту згаданої постановки головним чином за рахунок коротшого викладу і виключення (за наявності) формульних| співвідношень і символів, які вводяться на користь формалізованого опису змінних для даних показників і критеріїв.
Так для першого приведеного прикладу постановки завдання коротке змістовне формулювання задачі може мати наступний вигляд:
“При відомих даних про повітряну обстановку розрахувати завантаження станції (РЛС) радіолокації, яка контролює польоти літальних апаратів”.
Найчастіше другий і подальші розділи об'ємної наукової публікації і середня частина малої публікації присвячуються розробці, обгрунтуванню і оцінці методики дослідження в цілому і методів рішення окремих наукових задач (проблем). При цьому розробки можуть лежати в широких межах, починаючи від підбору відомих методів рішення задач і аж до творчого пошуку нових, раніше не відомих методів рішення задач і проблем.
Останній розділ публікації об'ємної публікації і кінцева частина| малої публікації зазвичай відводяться розробці з використанням методів рішення окремих задач і проблем практичній рекомендації і оцінці їх ефективності.
Приклад змісту (плану) наукової публікації (потрібна конкретизація відповідно до об'єкту і предмету дослідження):
1. Предмет і наукове завдання (проблема) дослідження
1.1. Предмет і мета дослідження
1.2. Аналіз відомого науково-методичного апарату і необхідності його вдосконалення
1.3. Постановка загального наукового завдання (проблеми) і приватні завдання дослідження
2. Обгрунтування і оцінка методики дослідження
2.1 Вибір (наукова розробка) і обгрунтування методики дослідження і її елементів
2.1.1. Склад показників і критеріїв, використовуваних для вирішення даного загального наукової задачі або проблеми (тут зазвичай розглядаються окремі показники і критерії, оскільки основний інтегральний показник або критерій буває логічнішим обгрунтувати в першому розділі публікації на користь формулювання конкретної постановки загальної наукової задачі або проблеми)
2.1.2. Методи і рішення окремих задач набуття значень даних показників і перевірки критеріїв (саме тут вибираються ті або інші засоби відомого науково-методичного апарату або розробляються нові необхідні засоби, наприклад, математичні моделі, розрахункові співвідношення і т.п.);
2.1.3. Методи і рішення окремих задач отримання початкових даних для дослідження, технічної реалізації моделювання і розрахунків, обробки і представлення результатів, що одержують в процесі дослідження;
2.1.4. Методи і рішення окремих задач теоретичного обгрунтування достовірності і оцінки точності або експериментальної перевірки результатів дослідження.
2.2. Критична оцінка використовуваної методики дослідження і її елементів порівняно з відомими
3. Обгрунтування і оцінка практичних рекомендацій
3.1. Обгрунтування рекомендацій по...
3.2. Порівняльний аналіз рекомендацій...
3.3. Економічна оцінка рекомендацій...
3.4. Експериментальна перевірка рекомендацій по...
У наукових публікаціях, на відміну від художньої літератури, використання синонімів і інших понять, що є близькими по сенсу, демонструють словарний запас автора і нібито які прикрашають мову, абсолютно недоречні, це істотно затрудняє сприйняття матеріалу.