
- •Кафедра патологічної фізіології
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття 2
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 3
- •Актуальність теми:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи.
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 4
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 5
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Методика одержання плазми:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 6
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю:
- •Заняття 7
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю:
- •Заняття 8 підсумкове заняття
- •Заняття 9
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю:
- •Література.
- •Заняття 10
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю:
- •Заняття 11
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю:
- •Заняття 12
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 13
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття 14
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття 15 підсумкове заняття
- •Заняття 16
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття 17
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної робити:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття 18
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття 19
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Самостійна аудиторна робота студентів.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття 20
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття 21
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 21 підсумкове заняття
- •Заняття 23
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 24
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття 25
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 26
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 27
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Література:
- •Заняття 28
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 29
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 30
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 31
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 32
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 33 підсумкове заняття
- •Заняття 34
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 35
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 36
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 37
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 38
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 38
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 40
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 41
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 42
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 43 підсумкове заняття
- •Заняття 44
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 45
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Заняття 46
- •Актуальність теми:
- •Навчальні цілі:
- •Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
- •Контрольні питання теми:
- •Самостійна аудиторна робота студента.
- •Питання для самоконтролю знань:
Заняття 42
Тема: Патофізіологія прищитовидних і статевих залоз
Актуальність теми:
Прищитовидні залози займають центральне місце в регуляції фосфорно-кальцієвого обміну. Розлади функцій прищитовидних залоз призводять до порушення процесів мінералізації кісткової тканини, нервово-м’язової збудливості. Крім того, розлади кальцієвого обміну зумовлюють порушення процесів збудження і скорочення в скелетних м’язах і серцевому м’язі, розлади згортальної системи крові.
Важливим напрямком сучасної ендокринології є дослідження функцій статевих залоз. Велике значення у вирішенні питань профілактики і лікування багатьох гінекологічних захворювань має рання діагностика, певне місце в цьому плані займає цитоморфологічне дослідження вагінальних мазків, з яким студенти знайомляться при вивченні даної теми.
Навчальні цілі:
Розкрити патогенетичні механізми виникнення гіпер- та гіпопаратиреозу, порушень функцій статевих залоз для подальшої правильної інтерпретації на клінічних кафедрах.
Знати:
- основні причини та прояви гіпо- та гіперпаратиреозу;
- порушення функцій чоловічих та жіночих статевих залоз, етіологію та патогенез гіпо- та гіпертиреозу;
- актуальність проблеми, яка вивчається в клініці хірургічних, акушерсько-гінекологічних захворювань, сексопатології;
Вміти:
- правильно інтерпретувати механізми та прояви порушень функцій прищитовидних та статевих залоз;
- визначати концентрацію кальцію у сироватці крові;
- оцінювати клітинний склад вагінальних мазків.
Завдання до самостійної позааудиторної роботи:
Продумати наступні теоретичні питання:
1. Будова прищитовидних та статевих залоз.
2. Розвиток внутрішніх і зовнішніх статевих органів, формування статі.
3. Фізіологічна дія гормону прищитовидних залоз.
4. Роль статевих гормонів в організмі.
5. Процес нервово-м’язової збудливості.
6. Обмін кальцію і фосфору в організмі.
Контрольні питання теми:
Основні захворювання прищитовидних залоз та їх етіологія.
Гострий гіпопаратиреоз: основні прояви, механізми розвитку.
Хронічний гіпопаратиреоз: етіологічні фактори, прояви.
Гіперпаратиреоз: етіологія, основні ознаки.
Стан кісткового скелету та зміни в організмі і тканинах при гіперпаратиреозі.
Рахіт, його етіологія та патогенез.
Жіночий гіпогонадизм: етіологія, прояви.
Чоловічий гіпогонадизм: причини, механізми розвитку основних проявів.
Гіпергонадизм; причини, наслідки.
Патогенез справжнього гермафродитизму та псевдогермафродитизму.
Порушення функції загрудинної залози.
Порушення функції епіфізу.
Самостійна аудиторна робота студента:
Дослід 1. Визначити вміст кальцію у крові тварини при експериментальній тетанії.
Принцип методу: кальцій утворює з барвником комплекс синього кольору, який визначається фотометрично при довжині хвилі 590-650 нм.
Метод визначення: до 4,0 мл робочого реагенту для визначення кальцію додають 0,05 мл (50 мкл) сироватки, змішують. Одночасно готують калібровочну криву (4,0 мл робочого реагенту + 0,05 мл калібровочного розчину). Витримують 5-10 хв при кімнатній температурі та колориметрують на фотоелектрокалориметрі при довжині хвилі 540 нм проти контролю в 1 см кюветі. Контроль: до 4,0 мл реагенту додають 0,05 мл дистильованої води.
Вміст кальцію розраховують по формулі:
Х,
де
Ед і Ест – поглинання, відповідно, досліджуваної і стандартної проб з концентрацією 2,5 ммоль/л.
Дослід 2. Вивчити фази статевого циклу у щурів за умов порушення вмісту статевих гормонів.
Беруть 4 групи щурів: 1 - інтактні тварини, 2 - після введення прогестерону (0,2 мл на 1 кг маси), 3 - після введення фолікуліну (0,1 мл/кг), 4 – кастровані. У кожного щура вивчають та замальовуюті клітинний склад вагінального мазка.
Вологим тампоном беруть мазок із піхви, змішують з краплею фізіологічного розчину на предметному склі, висушують і зафарбовують фарбою Романовського протягом 3 хв. Потім на мазок наносять таку ж кількість крапель дистильованої води, змішують похитуванням і залишають на 6 хв. Фарбу зливають і мазок промивають водою, висушують та розглядають під імерсійним збільшенням мікроскопа.
Кожній фазі статевого циклу відповідає певний клітинний склад. У інтактних тварин спостерігають такі фази:
1. Фаза проеструс, триває 12 годин. В мазку майже виключно епітеліальні клітини.
2. Фаза еструс, триває 27 год. В мазку без’ядерні ороговілі клітини (лусочки).
3. Фаза метаеструс, триває 6 годин. В мазку серед ороговілих клітин з’являються лейкоцити та епітеліальні клітини.
4. Фаза диеструс, триває 57 год. В мазку - лейкоцити, слиз, епітеліальні клітини базального шару.