
- •Философия
- •Предисловие
- •Введение
- •Раздел I. Введение в философию
- •1.1. Философия как мировоззрение
- •1. Философия и мировоззрение. Понятие мировоззрения. Исторические типы мировоззрения: мифологическое, религиозное, философское.
- •Вопросы для самопроверки по теме.
- •1.2. Функции философии
- •Вопросы для самопроверки по теме.
- •Раздел II. Философия Древнего мира
- •2.1. Философия Древнего Востока
- •1. Ведийский период (XV-VII вв. До н. Э.)
- •2. Классический или буддийский период (VI в. До н. Э. – X в. Н. Э.)
- •Вопросы для самопроверки по теме.
- •2.2. Античная философия
- •I. Раннегреческий (досократовский) период.
- •II. Классический период (2-я пол. V-IV в. До н.Э.)
- •1. Софистика
- •2. Сократ
- •3. Платон
- •4. Аристотель
- •III. Эллинистически-римский период
- •1. Эпикуреизм
- •2. Стоицизм
- •3. Скептицизм
- •4. Кинизм
- •Вопросы для самопроверки по теме.
- •Раздел III. Философия Средневековья и Возрождения
- •3.1. Средневековая философия
- •Вопросы для самопроверки по теме.
- •3.2. Философия эпохи Возрождения
- •Вопросы для самопроверки по теме.
- •Раздел IV. Новоевропейская философия
- •4.1. Философия Нового времени и Просвещения
- •Особенности философии эпохи Нового времени.
- •Философия Рене Декарта (1596 – 1650) (Descartes, латинизированное имя – Renatus Cartesius (Картезий)).
- •Эволюция английского эмпиризма. Томас Гоббс (1588 — 1679)
- •Джон Локк (1632 — 1704)
- •Джордж Беркли (1685-1753)
- •Дэвид Юм (1711 – 1776)
- •Развитие рационализма. Бенедикт (Барух) Спиноза (1632 — 1677)
- •Философия эпохи Просвещения XVIII века Особенности:
- •Вопросы для самопроверки по теме.
- •4.2. Немецкая классическая философия
- •1. Иммануил Кант. Коперникианский переворот в философии
- •2. Иоганн Фихте. От критической философии к наукоучению
- •3. Фридрих Шеллинг. От наукоучения к философии тождества
- •4. Георг Гегель. От философии тождества к философии Абсолюта
- •Вопросы для самопроверки по теме.
- •Раздел V. Западная и отечественная философия
- •XIX-XX вв.
- •5.1. Постклассическая философия
- •Особенности постклассической философии:
- •1. Мир – разумен, человек – разумен, надо соотнести разум мира и человека. Тексты направлены на разум.
- •1. Философия Людвига Фейербаха. От философии Абсолюта к антропологическому материализму
- •2. Марксизм
- •Карл Маркс и Фридрих Энгельс.
- •От антропологического материализма
- •К материалистическому пониманию истории
- •Материалистическая диалектика
- •Материалистическое понимание истории
- •3. Позитивизм
- •4. Прагматизм
- •1. Иррационализм
- •2. Философия жизни.
- •3. Экзистенциализм
- •4. Психоанализ и неофрейдизм
- •5. Герменевтика
- •6. Феноменология
- •7. Структурализм
- •8. Постмодернизм
- •9. Философская антропология
- •Вопросы для самопроверки:
- •5.2. Русская философия
- •Русская религиозная философия
- •Философия русского космизма
- •Вопросы для самопроверки по теме.
- •Глоссарий (словарь философских терминов)66
- •Библиографический список
- •Приложение
- •Именной указатель
- •Оглавление
- •216 216
Материалистическое понимание истории
«Все философы лишь различным образом объясняли мир, а дело заключается в том, чтобы изменить его». - К. Маркс («Тезисы о Фейербахе»).
До Маркса и Энгельса все философы (и материалисты, и идеалисты) полагали, что в развитии общества решающая роль принадлежит сознанию, разуму, мышлению. Марксизм перенес на социальную жизнь законы материалистической диалектики: не Бог, не царь и не герой творят общественные закономерности, а объективный ход истории. Общество – не просто механическая совокупность людей, а совокупность отношений, которые связывают людей в одно целое: отношений экономических, социальных, политических, моральных, правовых, идеологических и пр. Фундаментом, центром этих отношений являются так называемые производственные отношения.
Чтобы выжить, люди вступают в независимые от их сознания производственные отношения, которые соответствуют определенной ступени развития производительных сил.
Не сознание людей определяет их бытие, а их бытие определяет их сознание. Сознание – предметно и исторически обусловленное явление, отражение бытия людей, не имеет никакого самостоятельного от бытия людей существования и содержания. Любые (истинные и ложные) идеи – отражение бытия людей; прекрасные идеи социалистов-утопистов не смогли преобразовать общество. Философские идеи могут стать материальной силой только в случае отражения подлинных интересов передовых классов общества. «Материальная сила должна быть опрокинута материальной же силой; но и теория становится материальной силой, как только она овладевает массами».
Сущность человека – историческая, социокультурная, а не чисто природная; «Индивиды как физически, так и духовно творят друг друга». Человек - существо социальное и может проявлять и утверждать себя лишь в обществе и посредством общества.
С разделением труда возникает отчуждение человека от природы и от своей собственной жизнедеятельности, которое более всего выражается в институте частной собственности; отчужденный труд дополняется отчуждением в сфере духовной жизни (религия, идеалистическая философия и т.д.), политическими видами отчуждения (напр., бюрократизацией) и т.п.
Существует три вида коммунизма: уравнительный, деспотический и позитивный, основанный на универсальном развитии производительных сил и форм общения.
Отчуждение человека может быть уничтожено только «положительным упразднением» частной собственности, т.е. позитивным коммунизмом. «Коммунизм для нас не состояние, которое должно быть установлено, не идеал, с которым должна сообразоваться действительность. Мы называем коммунизмом действительное движение, которое уничтожает теперешнее состояние»60.
Диалектика – учение о внутренних противоречиях как главных движущих силах развития природы, общества и мышления. «Маркс и я, (Ф. Энгельс – С.Б.) были едва ли не единственными людьми, которые спасли из немецкой идеалистической философии сознательную диалектику и перевели ее в материалистическое понимание природы и истории»61.
Марксистская философия не только теоретически объясняет мир, базируясь на научных данных, но и является активной, творческой силой, помогающей людям осознать и преобразовать свою жизнь. В этом ее принципиальное отличие от всех предшествующих философских систем. Благодаря этой ее особенности она оказала колоссальное влияние на последующее развитие человечества.