- •Міністерство освіти і науки україни Київський національний університет технологій та дизайну
- •Контрольних робіт
- •Перший курс. Вступ до контрольної роботи № 1
- •I. Граматичі теми:
- •II. Теми для співбесіди:
- •I’m a student of the University
- •1А. Які з наступних слів є злічувальні (c), а які незлічувальні (u)?
- •1Б. Розкрийте дужки, вибравши правильний варіант.
- •2. Поставте там, де необхідно, означений або неозначений артикль.
- •3. Підставте в речення артикль the там, де потрібно.
- •4. Перекладіть речення українською мовою. Поясніть використання ступенів порівняння прикметника.
- •6. Поєднайте два речення в одне.
- •Vocabulary
- •11. Прочитайте вислови та прислів’я. Перекладіть та напишіть погоджуєтесь ви з ними чи ні. Поясніть свою позицію, використовуючи наступні сталі фразеологічні вирази:
- •1А Які з наступних слів є злічувальні (с), а які незлічувальні (u)?
- •1Б Розкрийте дужки, вибравши правильний варіант.
- •2. Поставте там, де необхідно, означений або неозначений артикль.
- •3. Пiдставте в речення артикль the там, де потрібно.
- •4 Перекладіть речення українською мовою. Поясніть використання ступенів порівняння прикметника.
- •6. Поєднайте два речення в одне.
- •Перший курс. Вступ до контрольної роботи № 2
- •I. Граматичі теми:
- •4. Bказівнi ( demonstrative pronouns):
- •5. Взаємні ( reciprocal pronouns) :
- •6. Питальні ( interrogative pronouns) :
- •7. Неозначені (indefinite pronouns):
- •II. Теми для співбесіди:
- •1. Поставте там, де необхідно, зворот there is, there are, there isn’t, there aren’t.
- •2. Поставте слова в правильному порядку, утворивши речення.
- •3. Перекладіть речення англійською мовою, вживаючи зворот there is, there are, there isn’t, there aren’t.
- •4. Вставте потрібиий займенник.
- •5. Розкрийте дужки , вибравши той займенник, який необхідний по смислу в реченні.
- •6. Вставте потрібні займенники.
- •8. Встаете потрібні дієслова: have got/has got, haven’t got/hasn’t got.
- •1. Поставте там, де необхідно, зворот there is, there are, there isn’t, there aren’t.
- •6. Вставте потрібні займенники.
- •I. Граматичні теми: Present Simple, Present Continuous, Future Simple.
- •Factors of Production
- •Варіант 1.
- •2.Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Continuous.
- •3.Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Continuous або в Present Simple.
- •4.Перекладіть речення на англійську мову, вживаючи Present Continuous або Present Simple.
- •Контрольна робота № 3 Варіант 2.
- •3.Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Continuous або в Present Simple.
- •5. Що б ви відповіли в даних ситуаціях? Доповніть речення, вживаючи will або going to.
- •6. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Simple, Present continuous або Future Simple (можливі декілька варіантів).
- •7. Перекладіть речення на англійську мову, вживаючи Present Simple, Present Continuous, Future Simple (можливі декілька варіантів).
- •9. Поставте слова в правильному порядку, утворивши речення.
- •10. Знайдіть до кожного терміна, що ліворуч, визначення.
- •11. Прочитайте прислів’я. Перекладіть їх та напишіть погоджуєтесь ви з ними чи ні. Поясніть свою позицію, використовуючи наступні сталі фразеологічні вирази:
- •Вступ до контрольної роботи № 4.
- •I. Граматичні теми: Past Simple, Past Continuous, Present Perfect.
- •II. Теми для співбесіди: Supply. Demand.
- •Demand and Supply.
- •Варіант 1.
- •2. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Past Continuous.
- •3. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Past Continuous або в Past Simple.
- •4. Перекладіть речення на англійську мову, вживаючи Past Continuous або Past Simple.
- •Контрольна робота № 4
- •4. Перекладіть речення на англійську мову, вживаючи Past Continuous або Past Simple.
- •5. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Perfect.
- •6. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Past Simple, Past Continuous або Present Perfect.
- •7. Перекладіть речення на англійську мову, вживаючи Past Simple, Past Continuous, Present Perfect.
- •Третій курс. Вступ до контрольної роботи № 5
- •1. Модальні дієслова (Modal verbs)
- •2. Пасивний стан (Passive Voice)
- •2. Замініть пасивний стан на активний.
- •3. Розкрийте дужки, підставивши дієслово в активному або пасивному стані.
- •4. Підставте в речення модальні дієслова can або may у відповідному граматичному часі.
- •5. Перекладіть речення і поясніть, що у кожному з них означає модальне дієслово.
- •Vocabulary
- •1.Перепишіть речення, помінявши активний стан на пасивний.
- •Vocabulary
- •8. Підставте подані слова в речення.
- •11.Прочитайте вислови, перекладіть їх та напишіть погоджуєтесь ви з ними чи ні, використовуючи наступні сталі фразеологічні вирази:
- •I. Граматичні теми:
- •1. Умовні речення I (Conditional I)
- •2. Непряма мова (Reported Speech).
- •II. Тема для співбесіди: Jobs and Career
- •1A Розкрийте дужки, утворивши умовні речення першого типу.
- •11. Прочитайте вислови та прислів’я. Перекладіть їх та напишіть погоджуєтесь ви з ними чи ні. Поясніть свою позицію, використовуючи наступні сталі фразеологічні вирази:
- •Варіант 2
- •1A Розкрийте дужки, утворивши умовні речення першого типу.
- •1B Розкрийте дужки. Виберіть правильний варіант.
- •10. Знайдіть до кожного терміна, що ліворуч, визначення.
- •11. Прочитайте вислови та прислів’я. Перекладіть та напишіть погоджуєтесь ви з ними чи ні. Поясніть свою позицію, використовуючи наступні сталі фразеологічні вирази:
- •Rendering an article. (Переказ статті/тексту).
4. Bказівнi ( demonstrative pronouns):
|
Однина |
Множина |
|
This - цей |
These - ці |
|
That - той |
Those - ті |
|
Such а - такий |
Such - такі |
|
The same – той самий |
The same – ті самі |
Give me that document. Дайте мені цей документ.
I know these documents. Я знаю цi документи.
This is the same document. Це той самий документ.
It was such a pleasant party. Це була така приємна вечірка.
5. Взаємні ( reciprocal pronouns) :
each other, one another – один одного.
Взаємні займенники вказують на значения взаємнї дії: один одного, один одному.
They greeted each other (one another). Вони привітали один одного.
6. Питальні ( interrogative pronouns) :
who (хто), whom (кого), whose (чий), what (що, який), which (котрий,який),that (котрий).
У питальному реченні цi займенники займають перше мicцe i відповідають українським займенникам.
Who has he become? Ким він став?
Which month is the warmest in England? Який місяць в Англії найтепліший?
The man who is sitting there is my boss. Чоловік, який там сидить, мій шеф.
I don't know whose paper this is. Я не знаю, чий це пaпip.
7. Неозначені (indefinite pronouns):
some, any, one, all, each, every, other, another, both, either, no, none, neither
Займенник some використовується у стверджувальних реченнях з іменниками в однині i множині.
Some
Give me some books to read. Дайте мені почитати які-небудь книги.
Some people prefer getting up early. Деякі люди звикли вставати рано.
Не showed me some papers. Biн показав мені декілька статей.
Аny
Have you any excuse? У Вас є яке-небудь виправдання?
You may go out any time you like. Можете вийти у будь-який час.
Похідні займенники: something, somebody, anything, anybody, nobody, nothing та ін. I didn’t see anybody there. Я нікого не бачила там.
Did you see anybody there? Ви нікого не бачили там?
Характерне вживания таких парних займенників: either ... or (або... обо) i neither ... nor (ні...ні). Займенники either, neither можуть вживатися окремо.
I know neither him, nor his wife. Я не знайомий a ні з ним, a ні з його жінкою.
I don't like Bill. — Neither do I. — Meні Biл не подобається. Meні теж.
Конструкция to have got
Конструкція to have got вживається у розмовній мові і є менш офіційною, ніж дієслово to have.
Ми використовуємо to have та to have got, коли йдеться про володіння
чимось.
We have / have got four important books.
Проте, ми вживаємо have, а не have got на позначення дії.
She has a shower every morning.
Pечення
-
I have got ( I’ve got) an interesting book.
He has got ( He’s got) skates.
Запитання
-
Have you got any interesting book?
Has he got any skates?
Заперечення
-
I haven’t got any interesting book.
He hasn’t got any skates.
Для конструкції have got ми не використовуєм допоміжне дієслово do у питальних та заперечних реченнях.
Have you got a car? No, I haven’t.
У коротких відповідях ми вживаємо лише have/haven’t без got
Have they got a new car? No, they haven’t.
В даних словосполученнях ми вживаємо to have:
to have breakfast - cнідaти
to have dinner - oбiдaти
to have supper - вечеряти
to have a headache - відчувати головний біль
to have a shower - приймати душ
to have a drink - випити
to have a good sleep - виспатися
to have a quarrel - посваритися
to have a say - мати вплив
to have a smoke - покурити
to have a snack – перекусити
to have a talk - поговорити
to have no time – не мати часу
to have something out - з'ясовувати щось