- •Міністерство освіти і науки україни Київський національний університет технологій та дизайну
- •Контрольних робіт
- •Перший курс. Вступ до контрольної роботи № 1
- •I. Граматичі теми:
- •II. Теми для співбесіди:
- •I’m a student of the University
- •1А. Які з наступних слів є злічувальні (c), а які незлічувальні (u)?
- •1Б. Розкрийте дужки, вибравши правильний варіант.
- •2. Поставте там, де необхідно, означений або неозначений артикль.
- •3. Підставте в речення артикль the там, де потрібно.
- •4. Перекладіть речення українською мовою. Поясніть використання ступенів порівняння прикметника.
- •6. Поєднайте два речення в одне.
- •Vocabulary
- •11. Прочитайте вислови та прислів’я. Перекладіть та напишіть погоджуєтесь ви з ними чи ні. Поясніть свою позицію, використовуючи наступні сталі фразеологічні вирази:
- •1А Які з наступних слів є злічувальні (с), а які незлічувальні (u)?
- •1Б Розкрийте дужки, вибравши правильний варіант.
- •2. Поставте там, де необхідно, означений або неозначений артикль.
- •3. Пiдставте в речення артикль the там, де потрібно.
- •4 Перекладіть речення українською мовою. Поясніть використання ступенів порівняння прикметника.
- •6. Поєднайте два речення в одне.
- •Перший курс. Вступ до контрольної роботи № 2
- •I. Граматичі теми:
- •4. Bказівнi ( demonstrative pronouns):
- •5. Взаємні ( reciprocal pronouns) :
- •6. Питальні ( interrogative pronouns) :
- •7. Неозначені (indefinite pronouns):
- •II. Теми для співбесіди:
- •1. Поставте там, де необхідно, зворот there is, there are, there isn’t, there aren’t.
- •2. Поставте слова в правильному порядку, утворивши речення.
- •3. Перекладіть речення англійською мовою, вживаючи зворот there is, there are, there isn’t, there aren’t.
- •4. Вставте потрібиий займенник.
- •5. Розкрийте дужки , вибравши той займенник, який необхідний по смислу в реченні.
- •6. Вставте потрібні займенники.
- •8. Встаете потрібні дієслова: have got/has got, haven’t got/hasn’t got.
- •1. Поставте там, де необхідно, зворот there is, there are, there isn’t, there aren’t.
- •6. Вставте потрібні займенники.
- •I. Граматичні теми: Present Simple, Present Continuous, Future Simple.
- •Factors of Production
- •Варіант 1.
- •2.Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Continuous.
- •3.Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Continuous або в Present Simple.
- •4.Перекладіть речення на англійську мову, вживаючи Present Continuous або Present Simple.
- •Контрольна робота № 3 Варіант 2.
- •3.Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Continuous або в Present Simple.
- •5. Що б ви відповіли в даних ситуаціях? Доповніть речення, вживаючи will або going to.
- •6. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Simple, Present continuous або Future Simple (можливі декілька варіантів).
- •7. Перекладіть речення на англійську мову, вживаючи Present Simple, Present Continuous, Future Simple (можливі декілька варіантів).
- •9. Поставте слова в правильному порядку, утворивши речення.
- •10. Знайдіть до кожного терміна, що ліворуч, визначення.
- •11. Прочитайте прислів’я. Перекладіть їх та напишіть погоджуєтесь ви з ними чи ні. Поясніть свою позицію, використовуючи наступні сталі фразеологічні вирази:
- •Вступ до контрольної роботи № 4.
- •I. Граматичні теми: Past Simple, Past Continuous, Present Perfect.
- •II. Теми для співбесіди: Supply. Demand.
- •Demand and Supply.
- •Варіант 1.
- •2. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Past Continuous.
- •3. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Past Continuous або в Past Simple.
- •4. Перекладіть речення на англійську мову, вживаючи Past Continuous або Past Simple.
- •Контрольна робота № 4
- •4. Перекладіть речення на англійську мову, вживаючи Past Continuous або Past Simple.
- •5. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Perfect.
- •6. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Past Simple, Past Continuous або Present Perfect.
- •7. Перекладіть речення на англійську мову, вживаючи Past Simple, Past Continuous, Present Perfect.
- •Третій курс. Вступ до контрольної роботи № 5
- •1. Модальні дієслова (Modal verbs)
- •2. Пасивний стан (Passive Voice)
- •2. Замініть пасивний стан на активний.
- •3. Розкрийте дужки, підставивши дієслово в активному або пасивному стані.
- •4. Підставте в речення модальні дієслова can або may у відповідному граматичному часі.
- •5. Перекладіть речення і поясніть, що у кожному з них означає модальне дієслово.
- •Vocabulary
- •1.Перепишіть речення, помінявши активний стан на пасивний.
- •Vocabulary
- •8. Підставте подані слова в речення.
- •11.Прочитайте вислови, перекладіть їх та напишіть погоджуєтесь ви з ними чи ні, використовуючи наступні сталі фразеологічні вирази:
- •I. Граматичні теми:
- •1. Умовні речення I (Conditional I)
- •2. Непряма мова (Reported Speech).
- •II. Тема для співбесіди: Jobs and Career
- •1A Розкрийте дужки, утворивши умовні речення першого типу.
- •11. Прочитайте вислови та прислів’я. Перекладіть їх та напишіть погоджуєтесь ви з ними чи ні. Поясніть свою позицію, використовуючи наступні сталі фразеологічні вирази:
- •Варіант 2
- •1A Розкрийте дужки, утворивши умовні речення першого типу.
- •1B Розкрийте дужки. Виберіть правильний варіант.
- •10. Знайдіть до кожного терміна, що ліворуч, визначення.
- •11. Прочитайте вислови та прислів’я. Перекладіть та напишіть погоджуєтесь ви з ними чи ні. Поясніть свою позицію, використовуючи наступні сталі фразеологічні вирази:
- •Rendering an article. (Переказ статті/тексту).
Контрольна робота № 4
Варіант 2.
Grammar
1. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Past Simple або в Past Continuous.
1. The weather… (not to be) good.
3. …you …..(to write) the test yesterday?
4. They….. (to have) a nice weekend.
5. He …..(to get) home and …….(to take) his dog for a walk.
6. Why …Susan …….(not to notice) us last night?
7. He ……(not to understand) the teacher at the last lesson.
2.Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Past Continuous.
1. I….. (to read) a book at 2 o’clock.
2. They …..(to write) the test from 9 till 10.
3. He…….. (to work) in the garden the whole morning.
4. …you ……(to play) football at 6 o’clock?
5. …he …..(to draw) the whole day?
6. Who…… (to listen) to the radio at this time?
7. He….. (to do) his homework.
8. …it….. (to rain) the whole day yesterday?
9. They…… (to skate).
10. What …you…… (to do) from 7 till 9?
3.Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Past Continuous або в Past Simple.
1. She …..(to cook) yesterday.
2. She ……(to cook) at 3 o’clock yesterday.
3. She….. (to cook) from 2 till 4 yesterday.
4. I….. (not to read) when you ……(to come) in.
5. What… Pete ……(to do) when I….. (to phone) him?
6. When my father ……(to come) home I….. (to have) dinner.
7. When Alice ….(to return) he …..(to listen) to the radio.
8. When her aunt….. (to air) the room she …..(to catch) a cold.
9. The young people……. (to dance) when I……. (to come) to the party.
10. When the teacher….. (to enter) the classroom the pupils……. (to sit) at their desks.
4. Перекладіть речення на англійську мову, вживаючи Past Continuous або Past Simple.
1. Що ти робив, коли прийшли твої батьки?
2. Коли вона йшла на роботу, вона зустріла свою подругу.
3. Вчора о шостій я робив уроки, а мама читала газети.
4. Коли він прийшов додому, вони обговорювали важливе питання.
5. Я думав над складним питанням, коли задзвонив телефон.
6. Коли я зустрів її, вона поспішала на роботу.
7. Діти цілий день гралися у дворі.
5. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Present Perfect.
1. I …..(to be) in London this year.
2. I….. (not to watch) this film.
3. Why …John …….(to take) this book?
4. Martin…… (not to get) up yet.
5. …you ……(to mention) my name?
6. …your mother already……. (to come)?
7. He ……(to tell) us the truth.
6. Розкрийте дужки, вживаючи дієслова в Past Simple, Past Continuous або Present Perfect.
1. …she …..(to be) to all the capital cities of Europe this year?
2. I ……(to learn) all new words and now I can translate the text.
3. We just ……(to come) home but our children….. (to come) home an hour ago.
4. When …they…… (to move) to a new flat? – They……. (to move) there last month.
5. When she…….(to enter) the room her daughter…… (to draw) a picture.
6. As soon as she …..(to come) home she…… (to understand) that her children…… (to sleep).
7. …your children already……..(to read) the text? – Yes, they……. (to read) it at the last lesson.
7. Перекладіть речення на англійську мову, вживаючи Past Simple, Past Continuous, Present Perfect.
1. Ми не бачили її з того часу, як вона вийшла з офісу.
2. Він вчив німецьку протягом двох років, але потім вирішив припинити навчання.
3. Чому ти ще не зробив уроки?
4. Весь минулий тиждень він готувався до іспитів.
5. Коли я прийшов додому, вдома нікого не було.
6. Коли ми пливли в човні, ми побачили маленькій острів попереду.
7. Коли ти грав в теніс востаннє? – Я вже давно не грав у теніс.
8. В даних реченнях виправте помилки, пояснюючи правила вживання часів Past Simple, Past Continuous, Present Perfect.
1. She never drove a car.
2. When was it stop raining?
3. It has stopped snowing an hour ago.
4. He was worked all morning yesterday.
5. What were he doing all day yesterday?
9.Поставте слова в правильному порядку, утворивши речення.
1. 1999 – here - have - I - since - lived.
2. He- where – work - did?
3. You – buy – when - flat – a – did - new?
4. Explained – to – has - today - your - teacher - this – you- rule?
5. Translated – they – text – have - this. Look!
6. The – he – day - working – whol - was.
7. Her – she – already – found – key - has?
Vocabulary
10. З’єднайте слово з лівої колонки з певним словом з правої, утворивши словосполучення.
1. inelastic a) demand
2. variable b) priced
3. premium c) market
4. skimming d) costs
5. up- e) strategy
Writing
11. Прочитайте вислови та прислів’я. Перекладіть та напишіть погоджуєтесь ви з ними чи ні. Поясніть свою позицію, використовуючи наступні сталі фразеологічні вирази:
To my mind….. Мені здається.......
With regard to…. Що стосується......
I consider that…. Я вважаю, що......
It is evident that…. Очевидно, що....
Hence… Отже...
From my viewpoint…. З моєї точки зору...
“Money can’t buy everything, but everything needs money”.
“Sell a man a fish, he eats for a day, teach a man how to fish, you ruin a wonderful business opportunity”.
Теми для іспиту.
My University.
My speciality.
What’s Economics.
Factors of Production.
Supply.
Demand.