sotsiologia

1950–60-е годы – период относительно устойчивого экономического подъема США, когда темпы роста производительности труда были высокими, а темпы инфляции низкими. В американской социологии преобладали оптимистические прогнозы. Теоретической платформой для них выступила доктрина «человеческих отношений». В ту пору своеобразным научным авангардом послужили разработанные Э. Мэйо, А. Маслоу, Ф. Херцбергом и Д. Макгрегором концепции трудовой мотивации. Их отличительная черта – призыв к гуманистическому пониманию человеческой природы и перестройке производства на принципах«обогащения труда». Поворот к

социоинженерной деятельности и прикладным методам был не только объективно закономерен, но и психологически приемлем для большинства деловых людей Америки.

Новый скачок в развитии прикладных исследований отмечался в 1970-е и особенно в 1980-е годы, хотя темпы экономического роста к этому моменту снизились, а по уровню жизни США передвинулись с первого места в мире на пятое. Темпы инфляции в конце1970-х годов впервые в истории Америки были выше, чем в других промышленно развитых странах.

Еще сложнее объяснить рост публикаций по прикладной проблематике сейчас, когда специалисты с тревогой говорят о сокращении ассигнований на социальные программы и развитие наук обществоведческого профиля. Тем не менее прикладные исследования и конструкторские разработки (наряду с долгосрочными фундаментальными исследованиями)

все еще остаются приоритетным направлением, обеспечивая корпорациям лучшую, чем у конкурентов, инновационную стратегию. Финансирование идет главным образом через частный, а не государственный сектор. Если в государственном секторе ассигнования временно могут снижаться, то в частном они устойчиво растут. В результате развитие прикладных разработок в шесть раз опережает рост фундаментальных.

Прикладная социология оказалась на периферии научных дискуссий. Появившиеся во множестве теории среднего ранга не смогли заполнить брешь, образовавшуюся между наукой и практикой. Постепенно, примерно с середины или конца1960-х годов прикладная социология выходит из прорыва и занимает подобающее место в системе научного знания, хотя

социальное и профессиональное положение прикладников до сих пор не соответствует новой роли этой науки. У фундаментальной и прикладной социологии, представленной, в первую очередь, коммерческими опросами, отмечается разная динамика: в зависимости от уровня экономического развития прикладная социология переживает то«подъемы», то «спады» по сей день.

20

Становление и развитие отечественной прикладной социологии

Говоря о становлении отечественной прикладной социологии, нужно начать с периода 20-х годов XX века. В это время эмпирические и прикладные исследования охватывали практически все основные сферы жизни общества. Это были проблемы труда и быта рабочих и крестьян, социальные аспекты развития производства, города и деревни, вопросы жизни сельской и рабочей молодежи, развития культуры и образования, семьи и

досуга. Особое место занимало изучение бюджетов времени рабочего класса, крестьянства и интеллигенции.

Одним из центральных направлений исследований оказалось изучение социальных проблем управления, труда и производства. Наиболее глубоко этими исследованиями занималсяА. К. Гастев. В 1927 году он выдвинул задачу превращения современного предприятия в огромнуюсо циологическую лабораторию, другими словами, задачу осуществления его социальной перестройки. Этого нельзя было добиться без развития социальной инженерии, которая выступала в качестве прикладной социологии на производстве. Сам А. К. Гастев считал, что старая теоретическая социология должна быть заменена новой, более плодотворной наукой прикладного характера – социальной инженерией.

Исследовательская группа А. К. Гастева указывала, что основными проблемами в сфере труда являлись не столько физические и физиологические, сколько социальные, предполагающие, прежде всего, создание условий для социального сотрудничества людей.

Проблемами деревни занимался А. Феноменов, который провел исследование «Современная деревня». Автор собирал материал об одной деревне в течение трех лет. Была тщательно изучена генеалогия каждого двора. Подробному изучению подвергались все стороны жизни селян.

Не меньшее практическое значение имели многочисленные исследования бюджета времени, проведенные под руководством С. Г. Струмилина. В период с1922–1934 годов было собрано и изучено более100 тысяч суточных бюджетов времени самых разных групп населения: крестьянство, рабочий класс, служащие, интеллигенция. Изучение бюджетов времени давало возможность поиска резервов более рационального использования как рабочего, так и внерабочего времени. При этом особое внимание уделялось учету и реализации закона экономии времени как одного из определяющих всю жизнедеятельность общества и образ жизни личности.

Последующий период, связанный с культом личности Сталина (1930–1950), был, как известно, временем забвения социологии. Социологические исследования начинают проводиться вновь в конце 1950 – начале 1960-х годов. В самом начале этого периода были проведены эмпирические исследования культурно-технического уровня рабочего класса, науч- но-технического прогресса, отношения рабочих к своему труду, бюджетов времени различных категорий населения, брака и семьи, молодежи и др.

21

В стране быстро рос интерес к проведению эмпирических и - при кладных социологических исследований. По официальным данным, к середине 1960-х годов в стране занимались социологическими исследованиями около 2000 человек. Большую популярность приобрела так называемая «заводская» социология. В то время организацией таких исследований занимались преимущественно инженерно-технические работники. На различных курсах они получали социологические знания, которые должны были помочь им в проведении исследований.

Все это продолжалось вплоть до 1980 – начала 1990-х годов, пока не начался разгром промышленной социологии. Причины имели четко выраженный экономический и финансовый характер. Как только промышленные предприятия начали оказываться в затруднительном положении, первыми увольняли социологов. Промышленная социология оказалась похороненной.

Но она выжила. Появились новые сферы приложения усилий практических социологов. Главной среди них стала сфера политических процессов и маркетинга. Появилась необходимость изучения отношения населения к кандидатам на многочисленные выборные должности, определения рейтингов этих кандидатов. Наряду с изучением электоральных предпочтений и составлений рейтингов в условиях жесткой рыночной конку-

ренции появилась насущная необходимость изучения покупательских предпочтений. Тем самым социология«поделилась» своими методами с маркетингом. В связи с такой необходимостью возникли многочисленные социологические институты, агентства, фонды, службы и т. д. Сегодня в них заняты тысячи исследователей.

Есть основания полагать, что прикладная социология в нашей стране имеет неплохие шансы для своего дальнейшего развития.

22

Контрольные вопросы

1.Назовите основные периоды становления и развития социологии на Западе. С именами каких социологов связано развитие социологии в Германии, США, Великобритании и России?

2.Охарактеризуйте роль Чикагской школы, ее тематику и представи-

телей.

3.Чем обусловлена популярность социологии в американском обществе в середине XX века?

4.Почему в период правления Сталина социология в Советском Союзе была под запретом, а социологи подвергались гонениям?

5.Что такое «заводская социология»?

6.Почему развитие социологии в России началось позднее, чем на За-

паде?

7.В чем заключается суть Хоторнского эксперимента и кто его про-

водил?

8.Какие исследования можно отнести к первым эмпирическим исследованиям в социологии?

9.Как вы поняли, что такое эмпирическая социология?

10.Каким вы видите из складывающихся сегодня тенденций будущее социологии в России?

23

Лекция 3

СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ: ПОНЯТИЕ, ВИДЫ, ЭТАПЫ

1.Понятие и сущность социологического исследования.

2.Виды социологических исследований.

3.Этапы и процедуры социологического исследования.

Понятие и сущность социологического исследования

Необходимо обратить внимание на понятия социальное исследование и социологическое исследование. Эти понятия широко употребляются в научной и практической сферах. Однако четкого представления о природе,

содержании и сущности этих видов научного исследования до сих пор не сложилось. Часто они используются как синонимы, но иногда противопоставляются друг другу.

Кратко различия между двумя типами исследования можно сформулировать следующим образом (см. таблицу).

Основные различия социальных и социологических исследований

Вопрос о том, чем различаются социологическое и социальное исследование, в науке еще окончательно не решен. Ученые спорят по ряду принципиальных моментов. Этот запутанный вопрос можно разрешить, только если ввести четкие критерии. Из всего вышесказанного можно вывести следующее определение.

24

______________________________________________________________

Социологическим называется такое исследование, где одни социальные явления объясняются при помощи других социальных явлений.

________________________________________________________________

Принцип объяснения явлений при помощи«своих» же явлений применяется во всех фундаментальных науках. В экономике одни экономические явления описываются не через юридические и социальные, через другие экономические явления. В культурологи то же самое: культура объясняется через культуру. Подобную процедуру можно назватьпринципом методологической самодостаточности фундаментальной науки.

Напротив, в междисциплинарных областях знания один тип явления объясняется через другой. Как только социолог обращается к экономическим, физическим, психологическим и иным причинам, он покидает границы социологии как строгой наук. Нельзя объяснить девиантность при помощи психического характера или расово-антропологического признака. Это не будет социологическим объяснением. По этой же причине многочисленные теории социального дарвинизма, географического детерминизма, психологические школы в социологии не относятся к разряду социологических теорий – это социальные теории.

Под социальным исследованием следует понимать такое исследование, в котором социальные факты объясняются через несоциальные. Сформировавшиеся на стыке социологии и родственной обществоведческой науки социальные исследования принадлежат сразу к двум наукам. Это междисциплинарный подход. Таким образом, социальные исследования не принадлежат только области социологии.

Отсюда можно сделать следующий методологический вывод: социологическим в чистом виде надо считать только внутридисциплинарное исследование, создание, организация и проведение которого управляются средствами социологической теории, которое посвящено социологической теме, позволяет продвинуть вперед социологическое, а не другое «соседнее» знание.

Виды социологических исследований

Социологическое исследование – это система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных между собой единой целью: получить достоверные данные об изучаемом явлении или процессе для их последующего использования в практике. Специалисты считают, что единой схемы социологического исследования, годящегося на разные случаи жизни, не существует. Выбор вида исследования диктуется характером поставленной цели и выдвинутых задач.

25

В зависимости от того, какой критерий берется за основание классификации, выделяют несколько видов эмпирического исследования. Рассмотрим их.

1.По глубине анализа социальной проблемыи масштабу охвата событий различают исследования:

пробное; описательное; аналитическое.

Термин «пробное исследование» употребляется как 1) синоним поискового (разведывательного) исследования; 2) синоним пилотажного исследования; 3) собирательное понятие, включающее как свои разновидности поисковое и пилотажное исследования. Мы будем считать, что поисковое и пилотажное – это два основных подвида пробного исследования. Первое проводится с целью уточнения проблемы, более корректной постановки задач и выдвижения обоснованных гипотез. Поисковое исследование может проводиться различными методами. Вариантом разведывательного исследования выступают экспресс-опросы, их еще называютоперативными опросами. Ими пользуются многочисленные опросные фирмы– от ВЦИОМ до РОМИР. Пилотажное исследование в отличие от разведывательного предназначено для отработки технических процедур и приемов, чаще всего – для апробации вопросника. Оно помогает обнаружить проблемы, которые в полной мере могут проявиться только в полевых условиях.

Описательное исследование – это более сложный тип научного поиска, чем разведывательное исследование. Описательным оно именуется только потому, что не выявляет причинных связей. Описательное исследование дает целостную картину явления, но основано на репрезентативных сведениях, надежных данных и соответствует всем требованиям научного метода.

Аналитическое исследование – самый углубленный вид социологического анализа, к нему относятся все признаки качественного научного изучения, свойственные описательному исследованию: репрезентативность, надежность, достоверность и .т д. Но, кроме того, оно выявляет скрытые причины возникновения социального явления

2.По применяемому методу сбора данных различают:

опрос; наблюдение; анализ документа; эксперимент.

Каждый из них будет рассмотрен в лекциях 8–11.

26

3. По цели (изучается статистика или динамика явления) выделяют исследования:

точечное; повторное.

Точечное, или разовое, исследование дает информацию о состоянии или количественных характеристиках явления на момент изучения. Правда, моментальная фотография событий не дает ответа на вопрос о тенденциях его изменения во времени. Примером служит монографическое исследование – обследование одного или нескольких объектов в рамках хорошо разработанной теории с целью постановки точного социального диагноза. Такие исследования не претендуют на получение репрезентативной информации, их задача – детальный анализ нового явления, отсутствие информации о котором делает невозможным проведение широкого выборочного исследования.

Повторное исследование – это совокупность нескольких исследований, проведенных по единой программе и инструментарию последовательно через определенные промежутки времени и призванных получить результаты, характеризующие динамику изменения объекта. Такое исследование дает возможность проведения сравнительного анализа. К повторным относятся:

–лонгитюдное исследование (от англ. longitude – долгота) – это длительное изучение одной совокупности лиц. Исследование предполагает многократную регистрацию определенных показателей через строго установленные промежутки времени с целью определить динамику их изменения и взаимовлияния;

–когортное исследование – изучение лиц одного возраста(поколения) на протяжении длительного времени. Цель – анализ изменений в образе жизни, ориентация людей одного поколения, объекты исследования меняются, но люди сохраняются;

–трендовое исследование – проводящиеся на одной и той же генеральной совокупности с интервалом во времени и с соблюдением относительно одинаковой методики. Цель – установление тенденций (трендов) социальных изменений. Примером трендового исследования могут служить переписи населения;

–панельное исследование – исследование, проводящееся по единой программе, на одной и той же выборке и по единой методике через определенный интервал времени. Цель – анализ динамики событий, люди могут меняться, но объекты исследования сохраняются;

–мониторинг – постоянное наблюдение за процессом, состоянием объекта, развитием явления в течение достаточно длительного времени по одинаковой системе показателей и методике.

27

4. По объему охвата объекта типы исследования делятся:

на сплошные; выборочные.

К сплошным исследованиям, охватывающим все единицы генеральной совокупности, относятся, например, переписи населения, референдумы. В то же время самым распространенным инструментом познания в социологии выступают выборочные исследования.

Выборочные исследования представляют собой способ систематического сбора данных о поведении и установках людей посредством опроса специально подобранной группы респондентов, дающих информацию о себе и своем мнении. Название они получили благодаря использованию специальной процедуры отбора из огромной совокупности единиц исследования небольшой части, которая очень точно отражает основные параметры целого.

5. По месту проведения выделяют исследования:

полевое; лабораторное.

Первое исследование предполагает изучение социальных явлений методом непосредственного наблюдения за поведением людей в реальных жизненных ситуациях.

В социологии полевым исследованием называется фаза основного исследования, наступающая после разработки программы, пилотажа анкеты и размножения методических документов. Термин «поле» носит метафорический характер и обозначает выход команды исследователей на объект. Название «полевое исследование» не зависит от метода изучения, поэтому речь может идти о традиционном анкетировании, неформализованном интервью или включенном наблюдении.

Второй тип исследования чаще встречается в социальной психологии при изучении отношений в малых группах. Отличается оно тем, что ситуация исследования задана ученым, искусственно сконструирована.

Этапы и процедуры социологического исследования

Социологическое исследование, как и любое научное исследование, проводится по определенной методике. Методика выступает как совокупность методов, процедур, приемов сбора, обработки и анализа информации о социальных фактах – поведении групп людей, их вербальных действиях, то есть оценках, суждениях, мнениях.

Социологическое исследование – это сложный процесс, который включает в себя ряд последовательных этапов.

1. Подготовительный этап. Включает в себя следующие процедуры:

28

–предварительное знакомство с объектом: рассмотрение его структуры, функций, целей, перспектив развития, основных проблем;

–использование различных источников информации: научная теория, статистика, результаты других социологических исследований. Также знакомство с объектом может осуществляться при помощи беседы, интервью с представителями тех социальных групп, которые будут подвергаться исследованию. Этот этап подразумевает написание программы социологического исследования и рабочего плана. Более подробно о программе исследования будет рассказано в лекции 4;

–экспертиза: обсуждение проекта программы с заказчиком, корректировка программы; разработка методики исследования, создание инструментария, пилотаж инструментария;

–построение выборки. Когда объект слишком большой(несколько тысяч) его полное обследование становится экономически нецелесообразным, в этих случаях проводятся не сплошные исследования, а выборочные;

–подготовка исследовательской группы.

Таким образом, в период разработки теоретической концепции и программы исследования предусматривается и отработка всех полевых инструментов, включая пробу методик и генеральный пилотаж всех процедур. На реализацию данного этапа разумно тратить до1/3 всего времени, отведенного на исследование.

2. Оперативный (полевой) этап сбора данных означает:

–подготовку условий для проведения полевых работ: людей, помещений, технических средств;

–сбор информации по разработанной методике;

–контроль над ходом исследования, выборочная проверка. Основные требования организации на этом этапе: четкое соблюдение

инструкций, контроль доброкачественности исходных данных по мере их поступления, целесообразная система хранения первичной информации.

3. Результирующий этап включает в себя:

–сбор материалов и проверка их заполнения;

–ручная и машинная обработка данных;

–статистическая обработка данных.

Прежде чем приступить к обработке данных, весь массив предварительно изучается с точки зрения возможных отклонений выборки от расчетных параметров. Подготовка данных для обработки включает: шифровку, кодирование и перенос закодированных данных, ответов на открытые вопросы, комментариев интервьюеров, данных наблюдения в единый банк данных проекта.

29