- •Рабочая программа дисциплины
- •030900.62 Юриспруденция
- •Содержание
- •1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •Место дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы
- •Объем дисциплины и виды учебной нагрузки
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины (модуля)
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Тема 17.
- •Тема 18.
- •Тема 19.
- •Тема 20.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Тема 1. Гражданское право как отрасль права, наука и учебная дисциплина Семинар №1
- •Семинар № 2
- •Тема 2. Понятие, элементы, содержание и виды гражданских правоотношений Семинар № 3
- •Тема 3. Граждане как субъекты гражданских правоотношений Семинар № 4
- •Семинар № 5 -6
- •Тема 4. Юридические лица как участники гражданских правоотношений Семинар № 7-8
- •Семинар № 9
- •Семинар №10
- •Семинар №11
- •Тема 5. Объекты гражданского права. Понятие и виды личных неимущественных прав в гражданском праве. Гражданско-правовая защита чести, достоинства и деловой репутации.
- •Семинар № 19
- •Тема 8. Защита гражданских прав Семинар № 20
- •Семинар № 21
- •Тема 9. Сроки в гражданском праве
- •Тема 13. Право общей собственности Семинар № 32
- •Семинар № 33
- •Тема 14. Ограниченные вещные права
- •Семинар № 34
- •Семинар № 35
- •Семинар № 43
- •5.3. Образовательные технологии
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «гражданское право»
- •6.2. Описание показателей и критериев, шкала оценивания компеитенции и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта)
- •Технологическая карта по направлению подготовки «Юриспруденция» (степень «бакалавр»)
- •4 Семестр, 2 курс на 2014 – 2015 учебный год
- •6.3. Типовые контрольные задания Примерные тестовые задания к контрольной работе №1(3 семестр):
- •Примерные тестовые задания к контрольной работе №2 (3 семестр):
- •Примерные тестовые задания к контрольной работе №1 (4 семестр):
- •Примерные тестовые задания к контрольной работе №2 (4 семестр):
- •Информационное обеспечение дисциплины
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Нормативно-правовые акты
- •7.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •7.3. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
- •Самостоятельная работа
- •Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
- •Приложения
- •Тема 1. Гражданское право как отрасль права, наука и учебная дисциплина Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задачи
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Тема 2. Понятие, элементы, содержание и виды гражданских правоотношений Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 3. Граждане как субъекты гражданских правоотношений Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 5. Объекты гражданского права. Понятие и виды личных неимущественных прав в гражданском праве Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 6. Основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений. Сделки Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 7. Осуществление гражданских прав и исполнение обязанностей. Защита гражданских прав
- •Тема 8. Защита гражданских прав Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Классификация мер государственного принуждения:
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 9. Сроки в гражданском праве Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 10. Общие положения о праве собственности и иных вещных правах Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 11. Право собственности граждан и юридических лиц Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Тема 12. Право муниципальной и государственной собственности
- •Тема 13. Право общей собственности Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 14. Ограниченные вещные права
- •Тема 15. Защита права собственности и других вещных прав Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов.
- •Тема 16. Система гражданско-правовых обязательств Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 17. Исполнение обязательств Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 18. Гражданско-правовая ответственность Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
Методические указания студенту
В гражданских правоотношениях исключительно важную роль играют сроки. Определяя значение и виды сроков, следует разобраться в оценке сроков как юридических фактов. Она не однозначна: в одних учебниках сроки включаются в число событий, в других – трактуется как особая категория юридических фактов, существующих наряду с событиями и действиями.
Уясните сущность сроков осуществления и сроков защиты. Усвойте порядок определения срока, его начало и окончание.
Особое внимание уделите срокам давности. Исковой давностью признается срок для защиты права по иску лица, право которого нарушено (ст. 196 ГК РФ). Общий срок исковой давности устанавливается в три года. Имейте в виду, что для отдельных видов требований законом могут устанавливаться специальные сроки исковой давности, сокращенные или более длительные по сравнению с общим сроком. Сроки исковой давности и порядок их исчисления не могут быть изменены соглашением сторон. Рекомендуем обратить внимание на вопрос начала срока исковой давности. Обычно ответ на него исчерпывается изложением материала, касающегося договорных обязательств. Этого недостаточно. Следует дать общее определение начального момента срока исковой давности, а потом показать, с какого времени в конкретных правоотношениях начинается срок исковой давности: вначале на примере абсолютных правоотношений, затем относительных ( с указанием срока исполнения обязательства и без установления такового), определить исходный момент течения срока исковой давности в тех обязательствах, где предусмотрено законом непременное предъявление претензии в случае ненадлежащего его исполнения.
Обратите внимание на возможность восстановления срока исковой давности (ст. 199 ГК РФ), приостановления течения срока исковой давности (ст. 202 ГК РФ), перерыв течения срока исковой давности (ст. 203 ГК РФ).
Сложным для усвоения является вопрос о последствиях истечения срока исковой давности.
Практические задания
Задача № 1. 31 марта 1999 г. между гражданами А. и Б. был заключен письменный договор займа сроком на три месяца.
Вопросы к задаче:
До какого срока должник должен возвратить взятую взаймы сумму, чтобы не просрочить исполнение обязательства?
С какого момента он будет считаться находящимся в просрочке?
С какого момента можно обращаться в суд с требованием о принудительном взыскании соответствующей суммы?
Задача № 2. Льнозавод заключил с АО «Прядильщик» договор поставки льноволокна. В одном из пунктов договора предусматривалось, что неустойка за недопоставку может быть взыскана не позднее трех месяцев, следующих за фактической недопоставкой.
Вправе ли стороны включать этот пункт в договор?
Задача № 3. По мотиву пропуска срока исковой давности арбитражный суд отказался принять исковое заявление муниципального предприятия, заявив, что на предприятии имеется штат квалифицированных бухгалтеров и юрисконсульт и пропуск срока исковой давности не может быть ничем оправдан.
Правильны ли действия арбитражного суда?
Задача № 4. 25 апреля 1997 г. Зайцев одолжил Гущину 2000 руб. О сроке возврата долга стороны не договорились. 4 сентября 1997г. Зайцев сообщил Гущину, что ему срочно понадобились деньги, и поэтому он просит Гущина вернуть долг не позднее 6 сентября. Однако Гущин долг не отдал. 10 октября Зайцев попал в автомобильную катастрофу и до 12 ноября 1997 г. находился в больнице, причём был в тяжелом состоянии. Когда он вышел из больницы, то вновь 25 декабря 1997 г. потребовал от должника немедленно вернуть долг, но и на этот раз безрезультатно. Более того, жена Гущина сообщила, что муж уехал по договору на два года во Францию. C иском в суд о взыскании с Гущина 2000 руб. Зайцев обратился лишь 5 сентября 2000 г.
Вопросы к задаче:
Подлежит ли иск удовлетворению?
Изменится ли решение, если иск был предъявлен 24 сентября 2000 г.?
Задача № 5. Чупов 1 июня 1995 г. одолжил у Кузьмина 1500 руб. Стороны договорились, что долг будет возвращен через месяц. В срок, установленный в договоре, Чупов долг не возвратил, а 10 сентября 1997г. выехал на работу по договору в район Крайнего Севера. 1 февраля 1997 г. Чупов прислал Кузьмину почтовым переводом 750 руб., указав, что остальную сумму вернет в ближайшее время. Возвратился Чупов 20 июня 1999 г., но денег не отдал и на письмоКузьмина от 15 августа 1999 г., в котором тот просил немедленно вернуть долг, не ответил, 8 апреля 2000 г. Кузьмин обратился в суд с иском к Чупову.
Подлежит ли иск удовлетворению?
Задача № 6. В январе 1996 г. Кулиев сдал в аренду на 5 лет свои дом Сазонову. Арендная плата была предусмотрена в размере 1500 руб. в год при ежегодном внесении в январе за год вперед. Поскольку Сазонов в течение всего срока действия договора арендной платы не вносил, Кулиев 25 февраля 2000 г. предъявил иск к Сазонову о взыскании арендной платы за 5 лет в сумме 7500 руб. Сазонов просил в иске отказать, поскольку истец пропустил срок исковой давности.
Решите дело.
Задача № 7. 10 января1996 г. Бугров случайно разбил в торговом зале универмага зеркало стоимостью 920 руб. Признав свою вину, он обязался в месячныйсрок возместить универмагу причиненный ущерб. Однако свое обязательство не выполнил. 15 декабря 1996 г, он был призван на службу в ряды российской армии и отправлен в зону боевых действий на 2 года. 20 декабря (998 г. он был демобилизован. Несмотря на неоднократные напоминания, он так и не погасил свой долг. 20 июля 1999 г. универмаг обратился с иском в суд.
Подлежит ли иск удовлетворению?
Задача № 8.Сорокина одолжила у Петровой 3000 руб. В расписке был указан срок возврата – 1 декабря. В срок Сорокина возвратила 2500 руб. Через три года и три месяца возвратила и оставшиеся 500 руб. Узнав, что на момент уплаты ею 500 руб. прошел срок исковой давности. Сорокина потребовала их возврата, ссылаясь на то, что не знала о пропуске срока исковой давности.
Подлежит ли ее требование удовлетворению?
