МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Гуманитарный факультет

Кафедра гражданского права и процесса

Разработано и рассмотрено на заседании кафедры гражданского права и процесса (протокол № 1 от 27.08.2014 г.) И.о. зав. кафедрой Н.А. Каюмова

Утверждено на заседании Учебно-методического совета гуманитарного факультета (протокол № 1 от 29.08.2014 г.) Председатель Н.А. Каюмова

Рабочая программа

дисциплины Земельное право

Направление подготовки

030900.62 «Юриспруденция»

Профиль подготовки

Гражданско-правовой

Квалификация (степень) – бакалавр

Форма обучения – очная, заочная

Нефтекамск 2014

	СОДЕРЖАНИЕ
1	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы:
	1.1 Цели и задачи освоения дисциплины
	1.2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины
2	Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
3	Объем дисциплины и виды учебной работы
4	Содержание дисциплины (модуля)
5	Учебно-методическое обеспечение дисциплины:
	5.1 Планы практических занятий
	5.2 Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы
	5.3 Образовательные технологии
6	Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации:
	6.1 Перечень вопросов для подготовки к зачету (экзамену) по дисциплине
	6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта)
	6.3 Типовые контрольные задания
7	Информационное обеспечение дисциплины:
	7.1 Перечень основной и дополнительной литературы
	7.2 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
	7.3 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
8	Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
9	Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

1.1 Цели и задачи освоения дисциплины

Дать студентам глубокие теоретические знания по проблемам земельного права, привить им первоначальные практические навыки анализа и применения норм земельного законодательства при и ознакомить с методикой составления документов, предусмотренных Земельным кодексом РФ.

1.2 Компетенции обучающегося, формируемые до и в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины

Предварительные компетенции, сформированные у студентов до изучения дисциплины:

ОК-1- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;

ОК-3- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-5 - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ВК – 1 - способность формировать обоснованную позицию по обсуждаемым положениям законопроекта.

Процесс изучения дисциплины «Земельное право» направлен на формирование следующих компетенций:

– способности добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– способности логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительному отношению к праву и закону (ОК-6);

– стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

– способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

– способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

– способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

– способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– овладения навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

– способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

– способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

– способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

– овладение навыками эффективного использования современных справочно-информационных правовых систем (ВК-4).

В результате освоения дисциплины (модуля), у обучающегося формируются следующие компетенции:

Общекультурные компетенции (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

Профессиональные компетенции (ПК):

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

природу и сущность уголовно-процессуального права; исторические формы развития уголовного процесса, в т.ч. и в зарубежных странах; его сущность и функции;

сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в земельном праве;

Уметь:

оперировать юридическими понятиями и категориями уголовно-процессуального права

толковать и применять законы и другие нормативные пра­вовые акты;

обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;

юридически правильно квалифицировать факты и обстоя­тельства;

разрабатывать документы правового характера, осущест­влять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;

вскрывать и устанавливать факты правонарушений, опреде­лять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;

систематически повышать свою профессиональную квалифи­кацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.

Владеть:

юридической терминологией;

навыками работы с правовыми актами;

навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина;

навыками применения технико-криминалистических средств и методов обнаружения, фиксации и изъятия следов и вещественных доказательств; методикой квалификации и разграничения различных видов преступлений;

особенностями курса «Земельное право», его роли и места в ук­реплении законности и правопорядка;

чувством профессионального долга, безусловным приоритетом в служебной деятельности таких ценностей как права и свободы, законные интересы граждан, законность и дисциплина.