МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ

Рассмотрено на заседании кафедры математического моделирования и информационной безопасности (протокол № 1 от «27» августа 2014г.) Зав. кафедрой С.И. Спивак

Утверждено на заседании Учебно-методического совета экономико-математического факультета (протокол № 1 от «27» августа 2014г.) Председатель А.Р. Аюпова

Рабочая программа дисциплины

Информатика и математика

Направление подготовки

40.03.01 «Юриспруденция»

Профиль(и) подготовки

«Гражданско-правовой»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Нефтекамск 2014

Содержание

1.1 Цели и задачи дисциплины 3

1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины 3

1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) согласно ФГОС ВПО 3

5.1 Технологическая карта дисциплины 9

5.2 Контрольно-оценочные материалы, тестовые задания 10

5.3 Вопросы к зачету 34

1 Планируемые результаты обучения по дисциплине

1.1 Цели и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины – активное и многоаспектное использование компьютерной техники в практической работе, чтобы во всей совокупности теоретических знаний, практических изменений и навыков выпускников определенное место занимала квалифицированная подготовка в области использования компьютерных систем и информационных технологий.

Преподавание дисциплины «Информатика и математика» необходимо для формирования у будущих специалистов основ информационной и математической культуры.

Задачи:

• формирование у обучаемых современных представлений о возможностях и преимуществах информации и компьютеризации в правоохранной сфере, о роли и месте математических знаний в структуре юридической деятельности;

• формирование у студентов знаний и умений, необходимых для свободной ориентации в информационной среде в дальнейшего персонального самообразования в области математической и компьютерной подготовки;

• приобретение студентами умений и навыков использования информационных технологий и математических методов для оптимизации их будущей профессиональной деятельности.

1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

• фундаментальные понятия информатики и высшей математики;

• основные принципы и правила хранения, поиска, обработки, передачи и защиты компьютерной и правовой информации;

• математические методы оптимизации различных видов профессиональной деятельности;

• состав, функции и конкретные возможности аппаратно-программного и математического обеспечения в процессе решения задач профессионально-служебной деятельности.

уметь:

• грамотно ставить, формализовать и решить с использованием компьютерной техники различные профессиональные задачи;

• корректно применять при решении практических задач методы математического анализа, теории вероятностей и математической статистики, математического моделирования;

• эффективно управлять работой компьютера;

• работать в локальной и глобальной компьютерных сетях;

• самообучаться в современных компьютерных средах;

• организовывать автоматизированное рабочее место;

владеть

• основными математическими методами;

• опытом аналитического и численного решения различных задач;

• элементами алгебры логики;

• навыками использования основных приемов обработки экспериментальных данных.