- •Министерство образования и науки российской федерации
- •1.Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
- •1. 1. Цель и задачи дисциплины.
- •1.2. Компетенции обучающегося ,формируемые в результате освоения дисциплины(модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •2. Место дисциплины(модуля) в структуре основной образовательной программы
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •4. Содержание дисциплины
- •Тема 2. Субъекты коммерческой деятельности. Выбор формы предприятия в зависимости от функций в процессе создания и реализации товара. Понятие объектов торгового оборота*.
- •Тема 3. Права на средства индивидуализации товаров, юридических лиц и предприятий*
- •Тема 4. Правовое обеспечение развития товарного рынка. Товарные биржи, оптовые ярмарки, дилерские сети. Сбытовые и снабженческие подразделения предприятий*
- •Тема 5. Создание конкурентной среды в сфере коммерческой деятельности (правовые вопросы)*
- •Тема 6. Торговые сделки и контракты. Договор оптовой купли-продажи и его подвиды. Особенности заключения договоров на биржах и ярмарках, аукционах. Выбор структуры договорных связей*
- •Тема 7. Выработка условий торговых договоров. Определение в договорах ассортимента, качества и комплектации товаров*
- •Тема 8. Посреднические договоры. Договоры, содействующие торговле*
- •Тема 9. Приемка товаров. Экспертиза качества*
- •Тема 9. Претензии и иски. Порядок разрешения споров, вытекающих из торговых правоотношений*
- •Тема 2. Субъекты коммерческой деятельности. Выбор формы предприятия в зависимости от функций в процессе создания и реализации товара. Понятие объектов торгового оборота.(2ч.)
- •Тема 3. Права на средства индивидуализации товаров, юридических лиц и предприятий(2ч.)
- •Тема 4. Правовое обеспечение развития товарного рынка. Товарные биржи, оптовые ярмарки, дилерские сети. Сбытовые и снабженческие подразделения предприятий.(2ч.)
- •Тема 5. Создание конкурентной среды в сфере коммерческой деятельности (правовые вопросы).(2ч.)
- •Тема 6. Торговые сделки и контракты. Договор оптовой купли-продажи и его подвиды. Особенности заключения договоров на биржах и ярмарках, аукционах. Выбор структуры договорных связей.(4ч.)
- •Тема 7. Выработка условий торговых договоров. Определение в договорах ассортимента, качества и комплектации товаров(2ч.)
- •Тема 8. Посреднические договоры. Договоры, содействующие торговле(2ч.)
- •Тема 9. Приемка товаров. Экспертиза качества.(2ч.)
- •Тема 10. Претензии и иски. Порядок разрешения споров, вытекающих из торговых правоотношений(2ч.)
- •Тема 11. Государственный контроль за соблюдением правил коммерческой деятельности. Защита от неправомерных действий контролирующих органов.(2ч.)
- •5.2 Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы
- •3.Деловые игры.
- •5.3 Образовательные технологии Формы и методы организации обучения (фоо)
- •6.2. Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенции и методический материал, определяющие процедуры оценивания
- •6.3Типовые контрольные задания
- •Примерные тестовые задания к контрольной работе №2:
- •7. Информационное обеспечение дисциплины «коммерческое право»
- •7.1.Перечень основной и дополнительной литературы
- •7.2Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •7.3.Перечень информационных технологий . Используемых при осуществлении образовательного процесса.
- •8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
- •Самостоятельная работа
- •9. Материально-техническое база,необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Министерство образования и науки российской федерации
НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА И ПРОЦЕССА
|
Разработано и рассмотрено на заседании кафедры гражданского права и процесса (протокол № 01 от 27 августа 2014 г.) И.о. зав. кафедрой_Н.А. Каюмова |
Утверждено на заседании Учебно-методического совета гуманитарного факультета (протокол № 01 от 29 августа 2014 г.) Председатель_ Н.А. Каюмова |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Коммерческое право»
Направление подготовки
030900
«юриспруденция» (степень «бакалавр»)
Профиль подготовки
Гражданско-правовой
Форма обучения
Очная, заочная
Нефтекамск-2014
СОДЕРЖАНИЕ
|
1 |
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы |
|
|
|
1.1.Цели освоения и задачи дисциплины |
|
|
|
1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины |
|
|
2 |
Место дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы |
|
|
3 |
Объем дисциплины и виды учебной нагрузки |
|
|
4 |
Содержание дисциплины (модуля) |
|
|
5 |
Учебно-методическое обеспечение дисциплины |
|
|
|
5.1. Планы практических занятий |
|
|
|
5.2. Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы |
|
|
|
5.3. Образовательные технологии |
|
|
6 |
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
|
|
|
6.1.Перечень вопросов для подготовки к экзамену (зачету) по дисциплине |
|
|
|
6.2. Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенции и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта) |
|
|
|
6.3. Типовые контрольные задания |
|
|
7 |
Информационное обеспечение дисциплины |
|
|
|
7.1. Перечень основной и дополнительной литературы |
|
|
|
7.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» |
|
|
|
7.3. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине |
|
|
8 |
Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины |
|
|
9 |
Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине |
|