- •Рабочая программа дисциплины «Криминология»
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •1.1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3 Семестр:
- •5 Семестр:
- •3 Семестр:
- •3 Семестр:
- •4. Содержание дисциплины (модуля)
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и система криминологии
- •Тема 2.Преступность и ее основные характеристики.
- •Тема 4. Причины и условия преступности.
- •Тема 4. Лицо, совершившее преступление, как объект криминологического исследования.
- •Тема 6. Организация и методика криминологического исследования. Уголовная статистика и ее применение в криминологических исследованиях.
- •Тема 7. Предупреждение преступности. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.
- •Тема 8. Криминологическая характеристика и профилактика насильственных преступлений.
- •Тема 9. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений корыстной направленности.
- •Тема 10.Криминологическая характеристика и профилактика преступлений в сфере экономической деятельности.
- •Тема 11. Криминологическая характеристика и профилактика рецидивной преступности и криминального профессионализма.
- •Тема 12. Криминологическая характеристика и профилактика преступности несовершеннолетних.
- •Тема 13. Криминологическая характеристика и профилактика женской преступности.
- •Тема 14. Криминологическая характеристика и профилактика организованной преступности.
- •Тема 15. Криминологическая характеристика и профилактика политической преступности.
- •Тема 16. Криминологическая характеристика и профилактика терроризма.
- •Тема 17. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений против военной службы.
- •Тема 18. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений, совершаемых лицами, отбывающими наказание в местах лишения свободы.
- •Тема 19. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений, совершаемых по неосторожности.
- •Тема 20. Криминологическая характеристика и профилактика незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ.
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 2. Преступность и ее основные характеристики.
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 3. Причины и условия преступности.
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Методические рекомендации по подготовке решения задач.
- •Методические рекомендации по подготовке к решению задач по индивидуальному преступному поведению
- •Тема 4. Лицо, совершившее преступление, как объект криминологического исследования
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Методические рекомендации по подготовке к решению задач
- •Тема 5. Виктимологическая характеристика жертв преступления.
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Методические рекомендации по подготовке к решению задач.
- •Тема 6. Организация и методика криминологического исследования. Уголовная статистика и ее применение в криминологических исследованиях
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Методические рекомендации по подготовке к решению задач
- •Тема 7. Предупреждение преступности. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Особенная часть тема № 8. Криминологическая характеристика и профилактика насильственных преступлений
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема № 9. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений корыстной направленности
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Методические рекомендации по подготовке к решению задач
- •Тема № 10. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений в сфере экономической деятельности
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Методические рекомендации по подготовке к решению задач
- •Тема № 11. Криминологическая характеристика и профилактика рецидивной преступности и криминального профессионализма
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема № 12. Криминологическая характеристика и профилактика преступности несовершеннолетних
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема № 13. Криминологическая характеристика и профилактика женской преступности
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Методические рекомендации по подготовке к решению задач
- •Тема № 14. Криминологическая характеристика и профилактика организованной преступности
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема № 15. Криминологическая характеристика и профилактика политической преступности
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема № 16. Криминологическая характеристика и профилактика терроризма
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема № 17. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений против военной службы
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема № 18. Криминологическая характеристика
- •И профилактика преступлений, совершаемых
- •Лицами, отбывающими наказания в местах
- •Лишения свободы
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема № 19. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений, совершаемых по неосторожности
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема № 20. Криминологическая характеристика и профилактика незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ
- •Методические рекомендации по подготовке к решению задач
- •5.2 Виды самостоятельной работы.
- •Задания для самостоятельной работы
- •5.3 Образовательные технологии
- •6.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
- •6.1 Перечень вопросов для подготовки
- •К экзамену по дисциплине
- •6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта) Технологическая карта
- •6.3 Типовые контрольные задания по дисциплине
- •4.В России криминология является больше наукой:
- •7.2 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •7.3 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •Подготовка к практическим занятиям
- •Самостоятельная работа
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Башкирский государственный университет»
Нефтекамский филиал
|
Разработано и рассмотрено на заседании кафедры уголовного права и процесса (протокол № 01 от 27.08.2014 г.) Зав. кафедрой Л.В. Сердюк |
Утверждено на заседании Учебно-методического совета гуманитарного факультета (протокол № 01 от 29.08.2014 г.) Председатель Н.А. Каюмова |
Рабочая программа дисциплины «Криминология»
Направление подготовки
030900.62 «Юриспруденция»
Профиль подготовки
Гражданско-правовой
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Нефтекамск 2014
|
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
|
1 |
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы: |
3 |
|
|
1.1 Цели и задачи освоения дисциплины |
3 |
|
|
1.2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины |
3 |
|
2 |
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы |
5 |
|
3 |
Объем дисциплины и виды учебной работы |
6 |
|
4 |
Содержание дисциплины (модуля) |
16 |
|
5 |
Учебно-методическое обеспечение дисциплины: |
23 |
|
|
5.1 Планы практических занятий |
23 |
|
|
5.2 Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы |
59 |
|
|
5.3 Образовательные технологии |
61 |
|
6 |
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации: |
63 |
|
|
6.1 Перечень вопросов для подготовки к зачету (экзамену) по дисциплине |
63 |
|
|
6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта) |
66 |
|
|
6.3 Типовые контрольные задания |
69 |
|
7 |
Информационное обеспечение дисциплины: |
72 |
|
|
7.1 Перечень основной и дополнительной литературы |
72 |
|
|
7.2 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» |
73 |
|
|
7.3 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине |
74 |
|
8 |
Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины |
74 |
|
9 |
Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине |
76 |
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
1.1 Цели и задачи освоения дисциплины
Целью изучения дисциплины «Криминология» является формирование у студентов научно обоснованного представления и подхода к проблеме преступности, наиболее эффективному воздействию на нее путем сочетания уголовно-правовых мер в отношении лиц, совершивших преступление, и активной профилактической деятельности, направленной на устранение причин и условий преступности.
Для достижения этой цели предполагается решить следующие основные задачи:
– дать обучающимся необходимый уровень компетентности по наиболее важным направлениям криминологии;
– углубить знания студентов по актуальным проблемам учения о преступности, ее видах, причинах, личности преступника и механизме индивидуального преступного поведения;
– ознакомить студентов с методологией и методами криминологических исследований; показать ряд методик статистического, математического и иного криминологического анализа информации о преступности и факторах, детерминирующих преступность; их прогнозах;
– раскрыть основные формы, методы и уровни предупреждения преступности в целом и отдельных преступлений.