- •Рабочая программа дисциплины «Криминология»
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •1.1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3 Семестр:
- •5 Семестр:
- •3 Семестр:
- •3 Семестр:
- •4. Содержание дисциплины (модуля)
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и система криминологии
- •Тема 2.Преступность и ее основные характеристики.
- •Тема 4. Причины и условия преступности.
- •Тема 4. Лицо, совершившее преступление, как объект криминологического исследования.
- •Тема 6. Организация и методика криминологического исследования. Уголовная статистика и ее применение в криминологических исследованиях.
- •Тема 7. Предупреждение преступности. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.
- •Тема 8. Криминологическая характеристика и профилактика насильственных преступлений.
- •Тема 9. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений корыстной направленности.
- •Тема 10.Криминологическая характеристика и профилактика преступлений в сфере экономической деятельности.
- •Тема 11. Криминологическая характеристика и профилактика рецидивной преступности и криминального профессионализма.
- •Тема 12. Криминологическая характеристика и профилактика преступности несовершеннолетних.
- •Тема 13. Криминологическая характеристика и профилактика женской преступности.
- •Тема 14. Криминологическая характеристика и профилактика организованной преступности.
- •Тема 15. Криминологическая характеристика и профилактика политической преступности.
- •Тема 16. Криминологическая характеристика и профилактика терроризма.
- •Тема 17. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений против военной службы.
- •Тема 18. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений, совершаемых лицами, отбывающими наказание в местах лишения свободы.
- •Тема 19. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений, совершаемых по неосторожности.
- •Тема 20. Криминологическая характеристика и профилактика незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ.
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 2. Преступность и ее основные характеристики.
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема 3. Причины и условия преступности.
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Методические рекомендации по подготовке решения задач.
- •Методические рекомендации по подготовке к решению задач по индивидуальному преступному поведению
- •Тема 4. Лицо, совершившее преступление, как объект криминологического исследования
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Методические рекомендации по подготовке к решению задач
- •Тема 5. Виктимологическая характеристика жертв преступления.
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Методические рекомендации по подготовке к решению задач.
- •Тема 6. Организация и методика криминологического исследования. Уголовная статистика и ее применение в криминологических исследованиях
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Методические рекомендации по подготовке к решению задач
- •Тема 7. Предупреждение преступности. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Особенная часть тема № 8. Криминологическая характеристика и профилактика насильственных преступлений
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема № 9. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений корыстной направленности
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Методические рекомендации по подготовке к решению задач
- •Тема № 10. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений в сфере экономической деятельности
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Методические рекомендации по подготовке к решению задач
- •Тема № 11. Криминологическая характеристика и профилактика рецидивной преступности и криминального профессионализма
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема № 12. Криминологическая характеристика и профилактика преступности несовершеннолетних
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема № 13. Криминологическая характеристика и профилактика женской преступности
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Методические рекомендации по подготовке к решению задач
- •Тема № 14. Криминологическая характеристика и профилактика организованной преступности
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема № 15. Криминологическая характеристика и профилактика политической преступности
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема № 16. Криминологическая характеристика и профилактика терроризма
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема № 17. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений против военной службы
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема № 18. Криминологическая характеристика
- •И профилактика преступлений, совершаемых
- •Лицами, отбывающими наказания в местах
- •Лишения свободы
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема № 19. Криминологическая характеристика и профилактика преступлений, совершаемых по неосторожности
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
- •Тема № 20. Криминологическая характеристика и профилактика незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ
- •Методические рекомендации по подготовке к решению задач
- •5.2 Виды самостоятельной работы.
- •Задания для самостоятельной работы
- •5.3 Образовательные технологии
- •6.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
- •6.1 Перечень вопросов для подготовки
- •К экзамену по дисциплине
- •6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта) Технологическая карта
- •6.3 Типовые контрольные задания по дисциплине
- •4.В России криминология является больше наукой:
- •7.2 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •7.3 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •Подготовка к практическим занятиям
- •Самостоятельная работа
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Тема 7. Предупреждение преступности. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
Понятие «предупреждения преступности».
Классификация мер предупреждения преступности.
Субъекты предупреждения и профилактики преступности.
Роль общественности в профилактике преступности.
Понятие криминологического прогноза и криминологического прогнозирования, их научно-практическое значение. Условия и особенности криминологического прогнозирования.
Методы криминологического прогнозирования.
Прогнозирование преступности и индивидуального преступного поведения.
Планирование в органах внутренних дел.
Темы докладов и рефератов:
1. Особенности криминологического планирования в регионах.
2. Федеральные и региональные планы предупреждения преступности ОВД.
Методические рекомендации по подготовке к семинарскому занятию
Криминологическое прогнозирование следует рассматривать в связи с изучением преступности, иных криминологических проблем как особую форму научного познания, проявление одной из функций криминологической науки, заключающейся в оценке наиболее вероятного состояния объекта изучения в будущем (предсказательная функция). Оно является необходимой научной основой адекватного реагирования общества на изменения, происходящие в преступности, организации эффективного воздействия на нее. Понимание криминологического прогнозирования не будет полным, если не разобраться, во-первых, в условиях научного прогнозирования (наличие достоверной информации о преступности и связанных с ней социальных явлениях; объективность суждений и оценок; использование современных методов прогнозирования) и, во-вторых, - в его особенностях (вероятность прогноза, непрерывность и многовариантность прогнозирования). Рассматривая виды криминологических прогнозов, надо различать их по объекту прогнозирования, объему и срокам. Особое внимание следует обратить на методы прогнозирования преступности, поскольку в будущей практической деятельности слушателям, возможно, придется использовать эти методы. Важно знать не только суть таких методов, как экстраполяция, экспертные оценки, моделирование, но и их преимущества и недостатки, предпочтительность того или иного метода при разработке различных видов криминологических прогнозов.
Прогнозирование индивидуального преступного поведения – вопрос, который в той или иной мере будет возникать перед каждым слушателем в eгo будущей профессиональной деятельности. Изучая этот вопрос, следует прежде всего учесть, что для индивидуального прогноза характерны те же условия и особенности, что и для прогноза преступности. Необходимо иметь четкое представление об объектах индивидуального прогнозирования - категориях лиц, в отношении которых подобное прогнозирование возможно и необходимо, а также о характере сведений, являющихся информационной основой прогнозирования индивидуального преступного поведения.
Планирование борьбы с преступностью тоже относится к числу вопросов, с которыми многие слушатели непосредственно столкнутся в своей будущей работе. Поэтому необходимо знать существующие виды планирования правоохранительной деятельности, а также нормативно-правовое регулирование криминологического планирования в органах внутренних дел.
