- •Рабочая программа
- •Очная, заочная
- •1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •1.1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Сокращенная форма обучения на базе вуЗа
- •Полная форма обучения
- •4. Содержание дисциплины (модуля)
- •Тема 5. Источники информационного права
- •Модуль №2.
- •Тема 6. Автоматизированная система «Выборы».
- •Тема 7. Правовая основа информационной безопасности.
- •Тема 8. Правовое регулирование информационных отношений в области массовой информации.
- •Тема 9. Правовое регулирование библиотечного дела.
- •Тема 10. Правовое регулирование архивного дела.
- •Тема 11. Право на поиск, получение и использование информации. Документированная информация как объект информационных правоотношений.
- •Модуль №3.
- •Тема 12. Правовое регулирование отношений в области государственной тайны.
- •Тема 13. Правовое регулирование отношений в области коммерческой тайны.
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1 Планы семинарских занятий
- •5.2 Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика эссе
- •Глоссарий
- •Примерная тематика докладов
- •5.3 Образовательные технологии
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
- •Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине
- •6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта)
- •Примерная тематика эссе
- •Критерии оценки эссе
- •6.3 Типовые контрольные задания
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •7.2 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •7.3 Перечень нормативных актов
- •7.4 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям.
- •Самостоятельная работа.
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Гуманитарный факультет
Кафедра государственного права
|
Разработано и рассмотрено на заседании кафедры государственного права (протокол № 01 от 28 августа 2014 г.) И. о. зав. кафедрой И.О. Валитов |
Утверждено на заседании Учебно-методического совета гуманитарного факультета (протокол № 01 от 29 августа 2014 г.) Председатель Н.А. Каюмова |
Рабочая программа
дисциплины «Информационное право»
( Математический и естественнонаучный цикл. (Б2.В.1))
направление подготовки
030900
Юриспруденция (степень «бакалавр»)
профиль подготовки
гражданско-правовой
форма обучения
Очная, заочная
Нефтекамск 2014 г.
|
|
СОДЕРЖАНИЕ |
|
|
1 |
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы: |
|
|
|
1.1 Цели и задачи освоения дисциплины |
|
|
|
1.2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины |
|
|
2 |
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы |
|
|
3 |
Объем дисциплины и виды учебной работы |
|
|
4 |
Содержание дисциплины (модуля) |
|
|
5 |
Учебно-методическое обеспечение дисциплины: |
|
|
|
5.1 Планы семинарских занятий |
|
|
|
5.2 Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы |
|
|
|
5.3 Образовательные технологии |
|
|
6 |
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
|
|
|
6.1 Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине |
|
|
|
6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта) |
|
|
|
6.3 Типовые контрольные задания |
|
|
7 |
Информационное обеспечение дисциплины |
|
|
|
7.1 Перечень основной и дополнительной литературы |
|
|
|
7.2 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» |
|
|
|
7.3 Перечень нормативных актов |
|
|
|
7.4 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине |
|
|
8 |
Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины |
|
|
9 |
Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине |
|
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
1.1 Цели и задачи освоения дисциплины
Программа дисциплины «Информационное право» подготовлена с учетом положений действующего законодательства Российской Федерации в области регулирования информационных отношений. Она предназначена для студентов, обучающихся в высших учебных заведениях по специальности 030900 Юриспруденция.
Целями преподавания данной дисциплины является изучение студентами высшего учебного заведения информационного законодательства, практики применения норм информационного права для последующего квалифицированного применения норм информационного законодательства в практической деятельности.
Для достижения указанной цели в процессе преподавания учебной дисциплины «Информационное право» и самостоятельного его изучения студентами решаются следующие основные задачи:
1. усвоение теоретических положений науки информационного права и нормативно-правовых актов;
2. выработка умений применения в практической деятельности приобретенных знаний.