- •Рабочая программа
- •Очная, заочная
- •1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •1.1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Сокращенная форма обучения на базе вуЗа
- •Полная форма обучения
- •4. Содержание дисциплины (модуля)
- •Тема 5. Источники информационного права
- •Модуль №2.
- •Тема 6. Автоматизированная система «Выборы».
- •Тема 7. Правовая основа информационной безопасности.
- •Тема 8. Правовое регулирование информационных отношений в области массовой информации.
- •Тема 9. Правовое регулирование библиотечного дела.
- •Тема 10. Правовое регулирование архивного дела.
- •Тема 11. Право на поиск, получение и использование информации. Документированная информация как объект информационных правоотношений.
- •Модуль №3.
- •Тема 12. Правовое регулирование отношений в области государственной тайны.
- •Тема 13. Правовое регулирование отношений в области коммерческой тайны.
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1 Планы семинарских занятий
- •5.2 Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика эссе
- •Глоссарий
- •Примерная тематика докладов
- •5.3 Образовательные технологии
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
- •Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине
- •6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта)
- •Примерная тематика эссе
- •Критерии оценки эссе
- •6.3 Типовые контрольные задания
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •7.2 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •7.3 Перечень нормативных актов
- •7.4 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям.
- •Самостоятельная работа.
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Критерии оценки эссе
|
Качество |
Оценка по 10-балльной шкале
|
|
Работа не представлена |
1 – очень плохо |
|
Очевидный плагиат: работа скачана из Интернета |
2 – плохо |
|
Объем слишком мал. Мысли изложены нелогично. Нет сквозной идеи. Небрежное оформление, в т.ч. грамматические и стилистические ошибки |
3 – неудовлетворительно |
|
Мысли есть, но изложены примитивным языком. Не чувствуется база знаний. Недостаточное понимание предмета исследования |
4 – удовлетворительно |
|
Работа написана поверхностно, но уже есть проблески самостоятельного творчества |
5 – весьма удовлетворительно |
|
Мысли изложены довольно логично. Но выводы еще поверхностные. Не очень чувствуется связь аргументов и выводов |
6 – хорошо |
|
Работа хорошая, но есть редакционные ошибки |
7 – очень хорошо |
|
Чувствуется проникновение в тему, но упущены некоторые основные аспекты темы. |
8 – почти отлично |
|
Работа написана живым, образным языком и при этом чувствуется биение творческой мысли. Однако есть шероховатости |
9 – отлично |
|
Нет никаких претензий ни по форме, ни по содержанию |
10 – блестяще |
Ассистент кафедры государственного права Ахметзянова Л.Р.
Приложение №1.
Минимальный перечень терминов для словаря:
Информационное право
Информация
Информационное пространство
Информационно-правовая норма
Информационное правоотношение
Информационный ресурс
Библиотечное дело
Архивное дело
СМИ
«Журналисткий пул»
Аккредитация
Реклама
Зонтичная реклама
Интернет
Персональные данные
Коммерческая тайна.
Банковская тайна.
Профессиональная тайна.
Служебная тайна.
Государственная тайна
Гриф секретности
Трафик
Оператор связи
Комьютерная сеть
Локальная сеть
Информационное правонарушение
Электронные деньги
База данных
Абонент
и др.
6.3 Типовые контрольные задания
Вопрос 1.
Каково содержание права на доступ к информации:
а) ответственность за неправомерный отказ в доступе к информации;
б) установленный порядок получения информации;
в) возможность ознакомления с документами и материалами и их использование.
Вопрос 2.
Предназначенные для неограниченного круга лиц печатные, аудио сообщения, аудиовизуальные и иные сообщения и материалы:
а) печатные издания, теле-, радио-, кинохроникальные программы;
б) массовая информация;
в) средства информации, предназначенные для неограниченного круга лиц.
Вопрос 3.
Какие из утверждений корректны:
а) информационное право - самостоятельная отрасль частного права, регулирующая общественные отношения в информационной сфере;
б) информационное право – это система правовых норм, регулирующих общественных отношений по поиску, получению, передаче, производству и распространению информации; применении информационных технологий; обеспечении защиты информации.
в) информационное право – институт конституционного права, регулирующий общественные отношения в информационной сфере.
