1.2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины

Предварительные компетенции, сформированные у студентов до изучения дисциплины:

ОК-3 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-4 – способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

ОК-5 - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

ОК-7 – стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

ВК–1 - способность формировать обоснованную позицию по обсуждаемым положениям законопроекта.

В результате освоения дисциплины формируется следующие компетенции:

- общекультурные компетенции (ОК)

ОК-10 - способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

ОК-11- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

ОК-12 - способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

- профессиональные компетенции (ПК)

ПК-1- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

ПК-6-способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

ПК-9-способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

ПК-11-способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

ПК-13-способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

ПК-16-способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности;

ПК-17-способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне;

- вариативные компетенции (ВК)

ВК-2-способность свободно ориентироваться в действующем региональном законодательстве, применять его, разрешать коллизии, возникающие на практике при применении законодательства РФ и субъектов РФ

ВК-4-Владение навыками эффективного использования современных справочно-информационных правовых систем

ВК-9-Умение проводить собрания и конференции: выбирать тему, формировать регламент, анализировать проблемное поле, информировать других, принимать совместные решения.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

• Знать:

Предмет, структуру, источники информационного права, его действие в пространстве и во времени;

Правовой статус субъектов информационного права;

Правовой режим документированной информации;

Порядок разработки и внедрения информационных систем, технологий и средств их обеспечения; основы государственной политики в сфере информации;

Правовое регулирование отношений в области применения автоматизированной системы «Выборы»;

Правовые основы информационной безопасности;

Правовое регулирование отношений в сети Интернет;

Правовое регулирование в области использования массовой информации;

Особенности правоотношений в библиотечном деле;

Особенности правоотношений в архивном деле;

Правовое регулирование отношений по поводу обязательного экземпляра документов;

Правовое регулирование отношений в области государственной, служебной, коммерческой тайны;

Правовое регулирование отношений в области защиты персональных данных; средства защиты и мероприятия по защите охраняемой законом тайны.

• Уметь:

Ориентироваться в массиве правовых норм, дефиниций и категорий информационного права;

Оперировать юридическими понятиями и категориями информационного права;

Логически мыслить, аргументировать выбранную позицию;

• Владеть:

Навыками работы с правовыми актами, регулирующими информационную сферу

Юридической терминологией информационного права;

Навыками анализа информационных правовых норм и правовых отношений.