6.2. Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенции и методический материал, определяющие процедуры оценивания

(Технологическая карта)

по дисциплине «Коммерческое право»

Для студентов 3 курса (7 семестр) направление «Юриспруденция»

1. Всего семинарских занятий – 24 часов (12 занятий).

2. Максимальное количество баллов по дисциплине – 100:

40 баллов – ответ, активное участие в семинарских занятиях;

30 баллов – самостоятельная работа;

30 баллов – выполнение контрольных заданий.

Система оценивания

- отличный ответ – 3 балла;

- хороший ответ – 2 балла;

- слабый ответ – 1 балл.

Дополнения (вне зависимости от их количества) – 1-2 балла.

Самостоятельная работа студента – 30 баллов.

Проверяемые компетенции: ПК-2-6,9,13,15,16,17. ВК – 2,4.

За период обучения предусматривается написание 1-ой самостоятельной работы. Оценивается от 0 до 30 баллов.

1. Решение задач. Критерии оценки:Каждая правильно решенная задача оценивается в5 баллов. Практикум по коммерческому праву России под ред. Б.И. Пугинского. Издательство: Москва,2007 год:

Задачи № 1,2 стр. 49.

Задачи № 1,2 стр. 59

Задачи № 3,4 стр.81

Решение задачи должно включать: ссылку на пункт, подпункт и статью нормативно-правового акта, использование теоретических и научных подходов, применительно к условиям задачи, использование судебной практики.

2. Составление проекта протокола разногласий по договору. Критерий оценки–10 баллов. Протокол разногласий составляется в виде таблицы с разбивкой на редакцию «Покупателя и редакцию «Продавца» и должен включать не менее 10 условий! . Бабкин, С.А. Программа и практикум по курсу "Коммерческое право"/ С.А. Бабкин . - М: "Центр ЮрИнфор", 2002. Задание № 1 на стр. 18.

Написание самостоятельной работы осуществляется от руки в отдельной тетради.

Самостоятельная работа должна быть сдана до зачетной недели.

3. Деловая игра-дебаты.

Дебаты – это интеллектуальная игра, представляющая собой особый вид дискуссии, проводимой по строгим формальным правилам. В основе лежит резолюция (тема дебатов), которая всегда формулируется в виде утвердительного предложения. Участники должны склонить судей и зрителей (но не противоположную команду) к своей точке зрения. Этого добиваются путем предоставления своих аргументов в поддержку своей точки зрения и выдвижения контраргументов на высказывание противников.

В командах может быть различное количество участников (чаще 3-6). Существует несколько вариантов командных и индивидуальных дебатов, в которых возможно либо только произнесение речей, либо добавляется возможность участия в перекрестной дискуссии, но обсуждение всегда организовано как столкновение двух противоположных позиций.

Основополагающими принципами организации дебатов являются честность и уважение партнеров, а самый главный принцип – «проигравших нет!»

Действующие лица

Команды (состоят из игроков-спикеров) – утверждающие защищают тему, отрицающие – опровергают.

Судьи – решают, какая из команд оказалась более убедительной в доказательстве своей позиции; ведут протокол игры, в котором отмечают области столкновения позиций; указывают сильные и слабые стороны выступления спикеров.

Таймкипер – следит за соблюдением регламента и правил игры.

Тренер (тьютор) – обычно учитель (реже – опытные ученики-дебатеры, прошедшие полный курс подготовки).

Этапы работы в технологии «Дебаты»

• Подготовка

• Выбор темы.

• Построение сюжета доказательств

• Подбор аргументов

• Собственно дебаты

• Оглашение позиций (дискуссия)

• Раунд перекрестных вопросов

• Судейство

• Рефлексия

Критерии оценки:

 10 баллов выставляется той команде победителю, которая представит свою точку зрения на проблемный вопрос более аргументировано, проявит способности коллективного обсуждения и мышления, правильно подберет и использует нормы права, регулирующие соответствующее отношение и покажет наиболее яркое и грамотное выступление.

 5 баллов – командам-участникам.

Выполнение контрольных работ– 30 баллов.

В процессе изучения дисциплины, в течение семестра предусмотрено выполнение двух контрольных работ. Контрольные работы выполняются в форме тестирования по всем темам.

Критерии оценки: каждый правильный ответ-0.5 балла.

Перечень тем для выполнения контрольной работы №1: темы №1-№5. Оценивается от 0 до 15 баллов.

Перечень тем для выполнения контрольной работы №2: темы №6-№11. Оценивается от 0 до 15 баллов.

Период выполнения контрольной работы №1 на шестом занятии по темам:

Период выполнения контрольной работы №2 на двенадцатом занятии по темам:

Коммерческое право как один из разделов правоведения и учебная дисциплина, предмет изучения коммерческого права. роль коммерческой деятельности в обеспечении жизненных интересов общества, нормального функционирования хозяйственного механизма.

Субъекты коммерческой деятельности. Выбор формы предприятия в зависимости от функций в процессе создания и реализации товара. Понятие объектов торгового оборота.

Права на средства индивидуализации товаров, юридических лиц и предприятий

Правовое обеспечение развития товарного рынка. Товарные биржи, оптовые ярмарки, дилерские сети. Сбытовые и снабженческие подразделения предприятий.

Создание конкурентной среды в сфере коммерческой деятельности (правовые вопросы).

Торговые сделки и контракты. Договор оптовой купли-продажи и его подвиды. Особенности заключения договоров на биржах и ярмарках, аукционах. Выбор структуры договорных связей

Выработка условий торговых договоров. Определение в договорах ассортимента, качества и комплектации товаров

Посреднические договоры. Договоры, содействующие торговле

Приемка товаров. Экспертиза качества.

Претензии и иски. Порядок разрешения споров, вытекающих из торговых правоотношений

Государственный контроль за соблюдением правил коммерческой деятельности. Защита от неправомерных действий контролирующих органов.

Проверяемые компетенции: ПК-2-6,9,13,15,16,17. ВК – 2,4

Если студент набирает менее 25 баллов, то автоматически ставится «не зачтено». До пересдачи данный студент должен сдать всю самостоятельную работу!!!

Форма промежуточной аттестации зачет.

Критерии оценки зачета: 

Оценка «зачтено»выставляется студенту, усвоившему программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагающему, тесно увязывающему теорию с практикой. Он должен правильно применять теоретические положения при решении практических примеров, владеть необходимыми навыками и приемами их выполнения. Владеющему навыками толкования содержания правовых норм. Студент должен ориентироваться в законодательстве Российской Федерации о предпринимательской деятельности.

 Оценка «не зачтено» выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, не демонстрирует необходимых знаний, умений и навыков.

Проверяемые компетенции: ПК-2-6,9,13,15,16,17. ВК – 2,4

Если студент набирает 60 и более баллов, то аттестуется без участия в процедуре сдачи зачета.

График консультаций по самостоятельной работе:

Вторая среда каждого месяца с 17 до 19 часов;

Последняя суббота каждого месяца с 9 до 13 часов;

Каждая пятница с 12 до 16 часов.