- •Рабочая программа дисциплины
- •1.2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) согласно фгос впо
- •Место дисциплины в структуре профессиональной подготовки выпускника
- •Тематический план учебной дисциплины по очной форме обучения
- •Содержание дисциплины
- •Задания для самостоятельной работы
- •1 Модуль (Математика)
- •II модуль (Информатика)
- •5 Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
- •5.1 Технологическая карта дисциплины
- •I семестр
- •5.2 Контрольно-оценочные материалы, тестовые задания
- •Лабораторная работа №2
- •Экзаменационная ведомость
- •Лабораторная работа №3
- •Реферат "Текстовый процессор Word 2010"
- •Лабораторная работа №4
- •Экзаменационнаяведомость
- •Контрольная работа (итоговое тестирование)
- •5.3 Вопросы к зачету
- •6 Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
- •7 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
- •8 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •9 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
- •10 Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •11 Образовательные технологии. Виды, структура и содержание интерактивных и инновационных форм проведения занятий
- •12 Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •13 Глоссарий
- •Приложение а Оформление титульного листа
Содержание дисциплины
Элементы теории множеств.
Понятие множества. Операции над множествами. Упорядоченное множество. Прямое произведение множеств.
Аксиоматический метод.
Высказывания. Логические операции и их таблицы истинности. Формулы логики высказываний. Аксиоматический метод. Исчисление высказываний.
Случайные события и их вероятности.
Случайные события. Вероятность события. Элементы комбинаторики. Схема испытаний Бернулли.
Информация и информатика.
Понятие информации. Виды и количество информации. Информатика как наука. Кодирование информации.
Основные понятия программирования.
Понятие алгоритма. Способы описания алгоритмов. Языки программирования. Основные модели программирования.
Знакомство с вычислительной техникой.
Краткая история вычислительной техники. Классификация компьютеров. Основные устройства в составе ПК.
Программное обеспечение.
Классификация программного обеспечения. Файлы и файловые системы. Прикладное программное обеспечение. Классификация программного обеспечения по способу распространения.
Информационная безопасность и защита информации.
Основные понятия. Нормативные документы и органы, обеспечивающие информационную безопасность. Организационно-технические и режимные средства защиты информации. Программно-технические способы и средства обеспечения защиты информации от несанкционированного доступа. Причины, вызывающие потерю и разрушение информации. Системы резервного копирования. Программное обеспечение и технологии, предназначенные для борьбы с вредоносными программами
Преступления в сфере компьютерной информации.
Компьютерные преступления и их классификация. Характеристики и особенности преступлений в сфере компьютерной информации
Законодательные основы для защиты сведений, составляющих государственную тайну.
Основные понятия. Засекречивание и рассекречивание сведений, составляющих государственную тайну. Защита государственной тайны
Приложения пакета Microsoft Office. Справочно-правовые системы.
MSWord.MSExcel,MSAccess.Государственные справочно-правовые системы. «КонсультантПлюс», «Гарант», «Кодекс».
Интернет и всемирная паутина.
Основные понятия. Некоторые типы сайтов в Интернете.
4. Учебно-методическое обеспечение и календарный график самостоятельной работы студентов
Рабочей программой дисциплины «Информатика и математика» предусмотрена самостоятельная работа студентов в объеме 36 ч.
Для лучшего закрепления теоретических знаний и возможности их применения на практике студенту необходимо иметь возможность самостоятельно (внеучебное время) практиковаться в решении задач или даже освоении некоторого дополнительного материала. Формы, виды и объём самостоятельной работы студента определяются, прежде всего, спецификой учебной дисциплины и методикой её преподавания. Кроме того, во внимание принимается время, предусмотренное учебным планом на выполнение самостоятельной работы, ступень обучения, индивидуальные особенности студента.
В течение семестра
предусмотрено выполнение 2 самостоятельных
работ. Студент выполняет эти задания и
оформляет отчет. При оформлении отчета
необходимо строго придерживаться
указанных ниже правил. Работа должна
быть оформлена на листах А4 или двойных
тетрадных листах в виде реферата
(титульный лист, задание, теория, расчеты,
выводы, использованная литература).
Размер поля: левого – 30 мм, правого –
10 мм, верхнего – 15 мм, нижнего – 20 мм.
Шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14,
интервал – 1,5. Все формулы набирать в
редакторе формул Microsoft Equation (Сервис
Настройки
Команды
Вставка
Редактор формул
(вытащить
на панель)). Образец титульного листа
представлен в приложении А. Работа,
содержащая не все задания, и выполненная
не индивидуально (совпадений в данных
не допускается!) не зачитывается.
Структура работы включает в себя
следующие разделы: титульный лист, цель,
основной текст работы с подробным
описанием, вывод, библиография.
