- •Рабочая программа дисциплины
- •030900.62 Юриспруденция
- •Содержание
- •1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •Место дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы
- •Объем дисциплины и виды учебной нагрузки
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины (модуля)
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Тема 17.
- •Тема 18.
- •Тема 19.
- •Тема 20.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Тема 1. Гражданское право как отрасль права, наука и учебная дисциплина Семинар №1
- •Семинар № 2
- •Тема 2. Понятие, элементы, содержание и виды гражданских правоотношений Семинар № 3
- •Тема 3. Граждане как субъекты гражданских правоотношений Семинар № 4
- •Семинар № 5 -6
- •Тема 4. Юридические лица как участники гражданских правоотношений Семинар № 7-8
- •Семинар № 9
- •Семинар №10
- •Семинар №11
- •Тема 5. Объекты гражданского права. Понятие и виды личных неимущественных прав в гражданском праве. Гражданско-правовая защита чести, достоинства и деловой репутации.
- •Семинар № 19
- •Тема 8. Защита гражданских прав Семинар № 20
- •Семинар № 21
- •Тема 9. Сроки в гражданском праве
- •Тема 13. Право общей собственности Семинар № 32
- •Семинар № 33
- •Тема 14. Ограниченные вещные права
- •Семинар № 34
- •Семинар № 35
- •Семинар № 43
- •5.3. Образовательные технологии
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «гражданское право»
- •6.2. Описание показателей и критериев, шкала оценивания компеитенции и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта)
- •Технологическая карта по направлению подготовки «Юриспруденция» (степень «бакалавр»)
- •4 Семестр, 2 курс на 2014 – 2015 учебный год
- •6.3. Типовые контрольные задания Примерные тестовые задания к контрольной работе №1(3 семестр):
- •Примерные тестовые задания к контрольной работе №2 (3 семестр):
- •Примерные тестовые задания к контрольной работе №1 (4 семестр):
- •Примерные тестовые задания к контрольной работе №2 (4 семестр):
- •Информационное обеспечение дисциплины
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Нормативно-правовые акты
- •7.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •7.3. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
- •Самостоятельная работа
- •Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
- •Приложения
- •Тема 1. Гражданское право как отрасль права, наука и учебная дисциплина Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задачи
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Тема 2. Понятие, элементы, содержание и виды гражданских правоотношений Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 3. Граждане как субъекты гражданских правоотношений Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 5. Объекты гражданского права. Понятие и виды личных неимущественных прав в гражданском праве Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 6. Основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений. Сделки Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 7. Осуществление гражданских прав и исполнение обязанностей. Защита гражданских прав
- •Тема 8. Защита гражданских прав Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Классификация мер государственного принуждения:
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 9. Сроки в гражданском праве Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 10. Общие положения о праве собственности и иных вещных правах Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 11. Право собственности граждан и юридических лиц Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Тема 12. Право муниципальной и государственной собственности
- •Тема 13. Право общей собственности Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 14. Ограниченные вещные права
- •Тема 15. Защита права собственности и других вещных прав Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов.
- •Тема 16. Система гражданско-правовых обязательств Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 17. Исполнение обязательств Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 18. Гражданско-правовая ответственность Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
Задания на самостоятельную подготовку
Задание 1.Составить схему объектов гражданских прав.
Задание 2. Выписать из ГК РФ статьи, на основании которых можно классифицировать различные виды вещей в гражданском праве.
Задание 3. Дать примерный перечень ценных бумаг с их классификацией по группам.
Задание 4. Определить, какие из указанных вещей являются движимыми и недвижимыми; делимыми и неделимыми; простыми и сложными;главной вещью и принадлежностью; изъятыми из оборота и ограниченными в обороте; индивидуально-определенными и определенными родовыми признаками:
1) государственное унитарное предприятие;
2) земельный участок;
3) часы;
4) квартира;
5) ружье;
6) теплоход «Балтика»;
7) картина Шишкина «Утро в сосновом лесу»;
8) замок и ключ;
9) акция;
10) собрание сочинений А.С.Пушкина В: 25-и томах;
11) телевизор с пультом дистанционного управления;
12) продукты питания;
13) алмазный фонд РФ;
14) автомашина.
Задание 5. Определите необходимую последовательность действия для признания коммерческой информации предприятия коммерческой тайной.
Задание 6. Определите порядок восстановления прав по утраченным ценным бумагам:
а) ценным бумагам на предъявителя;
б) именным ценным бумагам;
в) ордерным ценным бумагам.
Темы сообщений, докладов, рефератов
1. Недвижимость как разновидность вещей.
2. Особенности правового режима ценных бумаг.
3. Понятие и классификация нематериальных благ.
4. Понятие и особенности результатов творческой деятельности.
5. Правовая природа предприятия – имущественного комплекса в праве России.
Тема 6. Основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений. Сделки Методические рекомендации преподавателю
При подготовке и проведению занятий по данной теме необходимо учитывать достаточно большой объем материала, что затрудняет восприятие: на тему отводится 8 часов. Поэтому проведение лекций (4 часа) требует серьезной и основательной подготовки. Тема является одной из важных и определяющих для усвоения последующего материала. В целом, по теме могут быть выделены следующие ключевые вопросы, на которые необходимо обратить внимание студентов:
1. Для полной характеристики любого правоотношения необходимо установить основания его возникновения, изменения и прекращения; определить его субъектный состав; выявить его содержание и структуру данного содержания; показать, что является его объектом.
2. Основания возникновения, изменения прекращения правоотношения называются юридическими фактами. Юридические факты –жизненные обстоятельства, с которыми закон связывает возникновение, изменения или прекращения правоотношения. При разъяснении этого вопроса целесообразно обратиться к средствам ТСО. Основные разновидности юридических фактов, как оснований возникновения гражданских правоотношений, закреплены в ст. 8ГК РФ.
Классификация юридических фактов: события и действия.
Действия подразделяются на правомерные и неправомерные.
3. Сделки – это действия граждан и юридических лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав и обязанностей (ст. 153 ГК РФ).
4. Действительность сделки означает признание за ней качеств юридического факта, порождающего тот правовой результат, к которому стремились субъекты сделки.
Недействительная сделка – это сделка, которая не порождает желаемого правового результата, а при определенных условиях – влечет возникновение неблагоприятных последствий. Недействительные сделки делятся на оспоримые, недействительные в силу признания их таковыми судом, и ничтожные, – вне зависимости от такого признания.
Различают абсолютно и относительно недействительные сделки (ст. 166 ГК РФ).
Перечисленные выше положения должны быть усвоены студентами, и именно с учетом этого построены семинарские и практическое занятия.
