- •Рабочая программа дисциплины
- •030900.62 Юриспруденция
- •Содержание
- •1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •Место дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы
- •Объем дисциплины и виды учебной нагрузки
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины (модуля)
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Тема 17.
- •Тема 18.
- •Тема 19.
- •Тема 20.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Тема 1. Гражданское право как отрасль права, наука и учебная дисциплина Семинар №1
- •Семинар № 2
- •Тема 2. Понятие, элементы, содержание и виды гражданских правоотношений Семинар № 3
- •Тема 3. Граждане как субъекты гражданских правоотношений Семинар № 4
- •Семинар № 5 -6
- •Тема 4. Юридические лица как участники гражданских правоотношений Семинар № 7-8
- •Семинар № 9
- •Семинар №10
- •Семинар №11
- •Тема 5. Объекты гражданского права. Понятие и виды личных неимущественных прав в гражданском праве. Гражданско-правовая защита чести, достоинства и деловой репутации.
- •Семинар № 19
- •Тема 8. Защита гражданских прав Семинар № 20
- •Семинар № 21
- •Тема 9. Сроки в гражданском праве
- •Тема 13. Право общей собственности Семинар № 32
- •Семинар № 33
- •Тема 14. Ограниченные вещные права
- •Семинар № 34
- •Семинар № 35
- •Семинар № 43
- •5.3. Образовательные технологии
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «гражданское право»
- •6.2. Описание показателей и критериев, шкала оценивания компеитенции и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта)
- •Технологическая карта по направлению подготовки «Юриспруденция» (степень «бакалавр»)
- •4 Семестр, 2 курс на 2014 – 2015 учебный год
- •6.3. Типовые контрольные задания Примерные тестовые задания к контрольной работе №1(3 семестр):
- •Примерные тестовые задания к контрольной работе №2 (3 семестр):
- •Примерные тестовые задания к контрольной работе №1 (4 семестр):
- •Примерные тестовые задания к контрольной работе №2 (4 семестр):
- •Информационное обеспечение дисциплины
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Нормативно-правовые акты
- •7.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •7.3. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •Подготовка к практическим (семинарским) занятиям
- •Самостоятельная работа
- •Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
- •Приложения
- •Тема 1. Гражданское право как отрасль права, наука и учебная дисциплина Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задачи
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Тема 2. Понятие, элементы, содержание и виды гражданских правоотношений Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 3. Граждане как субъекты гражданских правоотношений Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 5. Объекты гражданского права. Понятие и виды личных неимущественных прав в гражданском праве Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 6. Основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений. Сделки Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 7. Осуществление гражданских прав и исполнение обязанностей. Защита гражданских прав
- •Тема 8. Защита гражданских прав Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Классификация мер государственного принуждения:
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 9. Сроки в гражданском праве Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 10. Общие положения о праве собственности и иных вещных правах Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 11. Право собственности граждан и юридических лиц Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Тема 12. Право муниципальной и государственной собственности
- •Тема 13. Право общей собственности Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 14. Ограниченные вещные права
- •Тема 15. Защита права собственности и других вещных прав Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов.
- •Тема 16. Система гражданско-правовых обязательств Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 17. Исполнение обязательств Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
- •Тема 18. Гражданско-правовая ответственность Методические рекомендации преподавателю
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Методические указания студенту
- •Практические задания
- •Глоссарий
- •Задания на самостоятельную подготовку
- •Темы сообщений, докладов, рефератов
5.3. Образовательные технологии
|
Формы и методы обучения |
Виды учебной деятельности | ||
|
Лекции |
Практические занятия |
Самостоятельная работа студента | |
|
Метод проблемного обучения |
х |
х |
|
|
Игра |
|
х |
|
|
Анализ конкретных ситуаций |
х |
х |
х |
|
It - метод |
х |
х |
|
|
Иллюстрационный метод |
х |
|
|
6. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
6.1.Перечень вопросов для подготовки к экзамену (зачету) по дисциплине
Вопросы к зачету по дисциплине
«Гражданское право»
Гражданское право как отрасль права: понятие, предмет и методы.
Система отрасли гражданского права.
Принципы и функции отрасли гражданского права.
Гражданское право как наука: понятие, методология науки. Гражданское право как учебная дисциплина.
Гражданское право в правовой системе, ее место в нем и значение. Соотношение гражданского права с другими отраслями права.
Источники гражданского права, их классификация.
Гражданские правоотношения: понятие, элементы и виды.
Понятие, содержание и виды субъективных гражданских прав.
Понятие, содержание и виды субъективных гражданских обязанностей.
Понятие и виды гражданской дееспособности. Ее виды и значение.
Дееспособность граждан до 14 лет.
Дееспособность несовершеннолетних от 14 до 18 лет.
Основания и порядок признания гражданина недееспособным, ограничение дееспособности. Эмансипация.
Понятие и признаки предпринимательской деятельности граждан. Несостоятельность (банкротство) индивидуального предпринимателя.
Понятие опеки и попечительства. Патронаж.
Определение места жительства гражданина. Юридическое значение местожительства гражданина.
Порядок и условия признания гражданина безвестно отсутствующим, объявление гражданина умершим.
Акты гражданского состояния и их юридическое значение (ЗАГС).
Понятие и признаки юридического лица. Виды юридических лиц.
Порядок образования юридических лиц. Учредительные документы юридических лиц. Государственная регистрация юридического лица.
Основания прекращения юридических лиц. Порядок ликвидации, банкротство.
Понятие реорганизации юридических лиц. Формы реорганизации.
Органы юридического лица.
Средства индивидуализации юридических лиц.
Филиалы и представительства юридических лиц.
Акционерные общества, виды АО.
Общества с ограниченной ответственностью.
Общества с дополнительной ответственностью, зависимые общества.
Полные и коммандитные товарищества.
Производственные кооперативы.
Государственные унитарные и муниципальные унитарные предприятия.
Некоммерческие организации, их виды.
Российская Федерация, субъекты РФ, муниципальные образования как субъекты гражданского права. Формы участия их в гражданском обороте.
Основания и порядок признания несостоятельным (банкротом) коммерческих организаций. Процедуры банкротства.
Понятие и виды объектов гражданских прав. Оборотоспособность объектов гражданских прав.
Вещи как объекты гражданских прав, их классификация. Разграничение понятий «имущество» и «вещи».
Работа, услуги, деньги, ценные бумаги, имущественные права как объекты гражданских прав.
Ценные бумаги, их виды. Валютные ценности.
Понятие нематериальных благ. Защита чести, достоинства и деловой репутации. Компенсация морального вреда.
Юридический факт как основание возникновения гражданских правоотношений. Понятие юридического состава, виды.
Понятие и виды сделок, их значение. Соотношение «сделки» и «договора». Условия действительности сделок.
Сделки, совершенные под условием. Формы сделок (устные, письменные, нотариально удостоверенные).
Понятие и виды недействительности сделок.
Понятие и принципы осуществления гражданских прав, и исполнение обязанностей.
Осуществление субъективного гражданского права, исполнение субъективной гражданской обязанности. Способы их реализации.
Особенности реализации вещных прав, обязательственных прав, личных неимущественных прав.
Гарантии осуществления субъективных гражданских прав и исполнение обязанностей.
Осуществление прав и исполнение обязанностей через представителя. Виды представительства. Заключение сделки неуполномоченным лицом.
Коммерческое представительство, его особенности.
Понятие, виды, формы доверенности, передоверие. Признание доверенности ничтожной.
Пределы осуществления субъективных гражданских прав.
Понятие и содержание права на защиту. Предмет защиты.
Самозащита гражданских прав, ее пределы.
Меры оперативного воздействия на нарушителя гражданских прав, их виды.
Государственно-принудительные меры регулятивного характера. Меры юридической ответственности и гражданско-правовые санкции.
Конфискационные и стимулирующие санкции. Убытки.
Понятие сроков в гражданском праве. Исчисление сроков и их виды.
Сроки исковой давности, их значение, виды. Исчисление сроков исковой давности.
Требования, на которые не распространяется действие исковой давности.
Приостановление и перерыв течения сроков исковой давности. Последствия истечения сроков исковой давности. Основания для восстановления сроков.
Государственная, служебная, коммерческая тайны.
Понятие и виды гражданско-правовой ответственности.
Условия гражданско-правовой ответственности.
Критерии оценивания компетенций на зачете
Знания студентов на зачете оцениваются по шкале: «зачтено» / «не зачтено». Основой для определения оценки служит объём и уровень усвоения студентами материала, предусмотренного рабочей программой дисциплины, составленной в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. Критерии оценки знаний устанавливаются в соответствии с требованиями к профессиональной подготовке, исходя из действующих учебных планов и программ с учетом характера конкретной дисциплины, а также будущей практической деятельности выпускника.
Оценка «зачтено» выставляется студенту, знающему программный материал, грамотно, логично, аргументированно и по существу излагающему его, не допускающему существенных неточностей в ответах на вопросы, а также студенту, имеющему базовые знания по изучаемой дисциплине; без затруднений выполняет практические задания.
Оценка «не зачтено»выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно с большими затруднениями выполняет практические работы.
