Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Новый УМК / ИОГП рабочая программа.doc
Скачиваний:
148
Добавлен:
17.05.2015
Размер:
809.98 Кб
Скачать

Задачи и упражнения

  1. Дайте решения предложенных ситуаций, используя нормы Артикула:

  1. На солдата А донесли, что он пытался заговорить свое ружье перед боем.

  2. Марфа уплатила чародею за то, чтобы он навел порчу на соперницу Ольгу. Когда Ольга стала чахнуть, нашлись люди, которые донесли на Марфу и чародея.

  3. Когда у Федора умерли жена и дочка, он разгневался на Бога и перестал ходить на службу в церковь. Однажды он стал громко смеяться над идущими на службу и кричать, что Бога нет, а если есть, то он его презирает. Об этом донесли властям.

  4. Офицер А регулярно являлся к молитве в нетрезвом виде. Глядя на него, некоторые младшие офицеры тоже стали позволять себе выпить перед молитвой. О поведении офицера А донесли в полковой кригсрехт.

  5. Дворянин А, будучи офицером, вел тайную переписку со знакомым иностранцем, с которым познакомился во время обучения в Европе. Переписка попала в руки недоброжелателям в период, когда Россия находилась в состоянии войны со страной пребывания корреспондента.

  6. В письме к брату офицер А. жаловался на то, что в полку нет порядка, а жалованье не выплачивали уже 3 месяца.

  7. Офицер А. публично, без видимых причин выкрикивал оскорбительные слова в адрес другого офицера.

  8. Офицер А., которого нечаянно толкнул офицер Б, задев при этом свежую рану, в сердцах крепко обругал его при свидетелях.

  9. Федор задумал убить Сергея. Он подстерег его вечером и жестоко избил, надеясь, что смерть от ран наступит не скоро, а, значит, об убийстве речи не пойдет. От полученных ран в затылочной области Сергей скончался через 5 дней. Соседи показали на Федора, зная о злобе, которую тот таил на умершего.

  10. Федор задумал убить Сергея. Он подстерег его в темноте и напал с ножом. В завязавшейся драке Сергей успел вынуть нож, на который и наткнулся Федор. Случайные свидетели подтвердили ход событий.

  11. Для того, чтобы угостить товарищей, солдат украл в деревне 3 гусей.

  12. Для того, чтобы вернуть долг, солдат украл у товарища 3 рубля.

  13. Солдат нашел в походе и присвоил кошелек с 3 рублями. Товарищ увидел это и донес командиру.

2). Предложите собственные ситуации, составленные на основе текста Артикула воинского.

3). Раскройте содержание понятий: майорат, кригсрехт, децимация.

Литература:

  1. Памятники русского права.- Вып. VIII.- М., 1956.

  2. Российское законодательство -XXвв. – Т.4. – М., 1988.

  3. Хрестоматия по истории государства и права СССР. Дооктябрьский период. – М. , 1990.

Тема 6: Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.

  1. Общая характеристика Уложения о наказаниях и исправительных. Общая и особенная части.

  2. Понятие преступления и поступка, стадии совершения преступления, формы вины, виды соучастия, возраст наступления уголовной ответственности, обстоятельства устраняющие уголовную ответственность, смягчающие или отягчающие ее.

  3. Система и виды преступлений.

  4. Система и виды наказаний.

  5. Государственные преступления

Методические рекомендации

Если Артикул воинский был все-таки по преимуществу военно-уголовным кодексом, то Уложение о наказаниях представляет собой почти настоящий уголовный кодекс. При подготовке необходимо остановиться на определении причин разработки и принятия Уложения. Надо иметь в виду, прежде всего, кризис феодально-крепостнической системы, развитие капитализма в России, которые привели к обострению классовых противоречий, усилению крестьянских выступлений. Усиление в связи с этим карательной политики самодержавия вызвало потребность в более четком определении состава государственных преступлений против порядков управления. Эту задачу призвано было решить Уложение. Затем необходимо рассмотреть процесс принятия Уложения и структуру законодательного акта. Впервые здесь появляется Общая часть. Правда, такого названия еще нет, но функции Общей части выполняет громадный первый раздел закона. Уложение вообще огромно – более двух тысяч статей. Поэтому нам интересно именно общее учение о преступлении и наказании, понятие преступления, его состав, общие представления о системе, цель и система наказаний.

Необходимо обратить внимание на общее понятие преступления и проступка (ст.4, 96 и др.), состав преступления (субъект преступления – ст.13, 142, 174 и др., субъективная сторона – ст.5 и др., объективная сторона – ст.8 и др.), кратко проанализировать нормы Уложения, устанавливавшие формы вины, стадии совершения преступления, виды соучастия, обстоятельства, смягчавшие или отягчавшие вину, устранявшие уголовную ответственность.

Говоря о системе наказаний, надо сжато, но емко проанализировать ту своеобразную лестницу наказаний, которая была предусмотрена Уложением (наказания уголовные и исправительные (гл.2 отд.1), социальный критерий (ст.19 и др.), возмещение ущерба, причиненного преступлением (гл2 отд.2), обстоятельства, исключающие ответственность (ст.98-109).