Проверочные тесты по курсу психология общения Общение как объект научного исследования

1. Соотнесите аспекты изучения общения и их специфику

1) Коммуникативный аспект а) изучение сигналов с точки зрения их содержания и формы

2) Информационный аспект б) изучение способности говорящего понять коммуникативную ситуацию

3) Гностический аспект в) изучение поведения людей под воздействием воспринятых ими сообщений

4) Регулятивный аспект г) изучение процессов восприятия и интерпретации сигналов

д) поиск связей между людьми как средств общения

2. Леонтьев А.А. выделяет следующие характеристики общения

а) психологическую динамику общения

б) уровень анализа общения

в) семиотическую специализацию общения

г) степень опосредованности общения

3. Общение у В.М. Бехтерева выступает как механизм ____________ людей в группы

4. Бехтерев В.М. выделил следующие виды общения

а) подражание и внушение

б) непосредственное и посредственное общение

в) вербальное и невербальное общение

5. Мясищев В.Н. считал, что личность по самой своей сути изначально выступает как

а) «диалогическое» образование

б) «монологическое» образование

в) продукт индивидуального опыта общения с другими людьми

г) продукт индивидуального развития

6. Общение по В.Н. Мясищеву представляет процесс _______________ конкретных личностей, определенным образом относящихся друг к другу

7. Феномен «порочного круга» общения был описан в работах

а) В.Н. Мясищева

б) В.М. Бехтерева

в) Б.Г. Ананьева

8. Выготский Л.С. выделил в качестве ядра общения

а) слова

б) знаки

в) символы

г) жесты

9. Общение в концепции Л.С. Выготского является «единицей» ______________.

10. Изречение «Область языка далеко не совпадает с областью мысли» принадлежит

а) А.А. Потебне

б) В.Н. Мясищеву

в) Б.Г. Ананьеву

г) М.М. Бахтину

11. Центральным звеном речевого общения, с точки зрения А.А. Потебни, является

а) диалог

б) монолог

в) язык

г) знак

12. Роль слова для говорящего и слушающего, по мнению А.А. Потебни,

а) неодинакова

б) одинакова

в) имеет смысл

г) не имеет смысла

13. Потебня А.А. утверждает, что слово не заключает в себе _______________.

14. Поскольку слово, по А.А. Потебни, является только частью речи, то всякое значение узнается только

а) по контексту

б) по уточняющим вопросам

в) по невербальным проявлениям

15. Стать автором, по М.М. Бахтину, - это значит высказать не только саму мысль, но и свое _____________ к ней

16. Диктум высказывания – это основное _________________ высказывания

17. Модус – это структурный элемент высказывания, направленный

а) на выражение модальности

б) на выражение отношения к содержанию

в) на выражение основной мысли

г) на выражение отношения к автору высказывания

18. Ответная реакция партнера по общению может быть направлена на

а) только на диктум

б) на диктум и модус одновременно

в) только на модус

19. В диалоге М.М. Бахтина большей побудительной силой обладает информация

а) о позиции автора высказывания

б) о самом предмете диалога

в) о собеседнике как субъекте взаимодействия

20. Соотнесите виды информации и их специфику

1) когнитивная а) сообщает о психологическом складе коммуникатора

2) регулятивная б) связана с фактическим значением несущих ее языковых структур

3) индексальная в) служит целям начала, продолжения и окончания самой интеракции

г) служит целям принятия и обработки информации

21. Модальный диалог М.М. Бахтина

а) может длиться долго

б) имеет быстрое завершение

в) направлен на выработку единой позиции общающихся

г) является средством личностного познания