- •2. Отражение как объективное основание сознания.
- •5. Теория познания Канта: новаторство и значение.
- •6. Формационная концепция общественного развития
- •7. Соотношение формы и содержания
- •8. Понятие человечества: подходы к определению. Фундаментальные характеристики человека.
- •9. Общественное производство человеческой жизни: понятие и формы.
- •10.Особенности теоретического философствования. Функции теоретической философии.
- •12. Методы эмпирического познания и их применение в юридических науках.
- •13. Философские стратегии исследования сознания.
- •14. Обоснование морали как философская проблема: типология подходов
- •15. Философские концепции истины. Истина и истинность. Истина как процесс.
- •16. Общество и его структура.
- •17. Онтологические концепции Платона и Аристотеля: сравнительный анализ.
- •18. Диалектико-материалистическое учение о причинности. Понятие о юридически значимой причинной связи.
- •19. Понятие, виды и признаки творчества. Специфика социального творчества.
- •20. Основной вопрос философии. Главные философские направления.
- •II. В гносеологии - Познаваема ли объективная реальность? Достижимо ли истинное знание вещей как они существуют сами по себе?
- •21. Диалектика необходимости и случайности. Виды необходимости и случайности. Необходимость и закон. Необходимость и свобода.
- •22. Закон единства и борьбы противоположностей.
- •23. Взаимосвязь философских и естественнонаучных представлений о пространстве и времени. Проблема обоснования существования «нефизических» форм пространства и времени.
- •24. Проблема критериев научности знания.
- •27. Иррационалистические концепции бытия
- •28. Принцип системности. Соотношение части и целого. Виды систем. Понятие о синергетике
- •29. Предмет теоретической философии. Понятие о философском методе.
- •2. Познавательные отношения
- •30.Проблема антропогенеза: религиозно-этнический аспект
- •31. Науки о природе и культуре: концепции Баденской школы неокантианства.
- •34. Проблема антропогенеза: социально-философский аспект. Теологическая и научная картина эволюционного подхода.
- •35. Предмет философской антропологии. Исторический характер представлений о человеке. Образы человека в западной и восточной культурах
- •I. Античность Эта эпоха понимала человека, исходя из следующих принципов:
- •V. Немецкая классическая философия: немецкий идеализм; немецкий материализм
- •VII. Иррационалистическая философия.
- •36. Доказательство бытия Бога. Типы доказательств. Кантовская критика онтологического доказательства.
- •37. Соотношение сущности и существования человека как философская проблема. Осн. Идеи работы ж.П Сартра.
- •38. Диалог сенсуализма и рационализма в новоевропейской философии. Скептицизм Юма.
- •I. Религия имеет несколько исторических форм и прошла длительный путь развития.
- •3. Политеизм-многобожие
- •II. Религия существует в силу её объективной необходимости и основана на двух группах предпосылок:
- •IV. Религия – это система ценностей и норм, с помощью которой человек пытается решить высшие проблемы своей жизни.
- •40. Философский смысл понятия бытия. Человеческое бытие как философская проблема
- •II. Категория «форма бытия»
- •41. Генезис и природа идеального как философская проблема.
- •42. Соотношение возможности и действительности. Виды возможности.
- •43. Проблема обоснования научного метода в новоевропейской философии.
- •44. Бытие и сущность. Соотношение сущности и явления. Виды явления
- •45. Виды и уровни познавательной деятельности. Соотношение чувственного и рационального в познании.
- •47. Соотношение биологического и социального в человеке. Проблема телесности
- •48. Социальная структура и личность. Понятие о человеческой индивидуальности.
- •49. Бессознательное как философская проблема. Трактовка генезиса, содержания и функций бессознательного в классическом психоанализе.
- •50. Человек и природа. Основа и тенденции взаимодействия.
- •51. Общественное бытие и общественное сознание: проблема соотношения
- •55. Закон отрицания отрицания
- •56. Закон перехода количественных изменений в качественные
- •58. Этапы становления диалектики. Диалектика и метафизика.
- •59. Структура и принципы материалистической диалектики. Объективная и субъективная диалектика.
- •62. Основные аспекты понятия наука. Структура и социальные функции науки
- •65. Становление понятия «материя» в истории философии. Атрибуты материи
- •66. Понятие о родовой сущности человека. Философская критика отчуждения родовой сущности человека.
- •67. Специфика социального бытия. Социальное пространство и время.
- •68. Понятие веры. Соотношение знания и веры как философская проблема
- •70. Типы философствования
- •74. Специфика социального познания, ее проявление в юридическом познании.
22. Закон единства и борьбы противоположностей.
Закон единства и борьбы противоположностей выражает сущность процесса развития. Количественные изменения накапливаются до тех пор, пока не начинаются какие-либо противоречия в предмете. Путей решения данных противоположностей много, на каждом таком пути образуется новый предмет, который имеет новые противоположности. Так вновь доказывается бесконечность развития.
Закон единства и борьбы противоположностей: характеризует источник развития, этот з-н требует определить понятия:
а) тождество: конкретное тождество предполагает момент различия.
б) различие (несовпадение, неравенство).
Виды различия:
-различия, отдаленные на уровне сущности (н-р, человек и птица).
- различия существенные – это дифференцированная внутри себя сущность (н-р, мужчина и женщина, между классами, между нациями).
- различия несущественные (н-р, цвет глаз у человека по отношению к его сущности). Только существенные различия порождают возможность противоречия.
Тождество и различие – это отношение объекта к самому себе и к другим, характеризующее устойчивость и изменчивость, равенство и неравенство, сходство и несходство, одинаковость и неодинаковость, повторяемость и неповторяемость, непрерывность и прерывность его свойств, связей, а также тенденций развития. Не существует ни чистого тождества, ни чистого различия.
в) противоречие – это объективное всеобщее характеризующее сущность и являющееся движущим началом всякого развития взаимодействие противоположностей, познаваемое научным мышлением в его возникновении, нарастании и разрешении. Отражает двойственное отношение внутри целого: единство противоположностей и их борьбу. Предельным случаем обострения противоречия является конфликт. В мире нет развивающегося объекта, в котором нельзя было бы найти противоположных свойств, моментов, тенденций: устойчивого и изменчивого, старого и нового и т.д. Развитие предметов есть раздвоение единого на противоположности, «борьба» между ними и разрешение противоречий.
Виды противоречий:
- внутренние – взаимодействие противоположных сторон внутри данного объекта(н-р, внутри данного вида животных, внутри организма, внутри общества).
- внешние – взаимодействие противоположностей, относящихся к разным объектам(н-р, между обществом и природой, организмом и средой).
Решающими в развитии явл-ся внутренние!
23. Взаимосвязь философских и естественнонаучных представлений о пространстве и времени. Проблема обоснования существования «нефизических» форм пространства и времени.
Пространство и время – это объективно реальные формы бытия материи.
В истории философии оформились два подхода трактовки пространства и времени в объективном смысле:
1. субстанциальный (Ньютон). Пространство и время – это самостоятельные, независимые друг от друга сущности; свойства как пространства, так и времени не зависят от протекающих в них материальных процессов.
2. реляционная концепция (Аристотель, Лейбниц, Эйнштейн). Пространство и время – это системы отношений, образуемые взаимодействующими материальными объектами.
Диалектико-материалистический подход развивает реляционную концепцию. Содержание пространства-времени образуют материальные процессы (движущаяся материя). Характер этих процессов определяет основные свойства пространства-времени. Пространство и время взаимосвязаны и не могут существовать друг без друга.
Свойства пространства-времени:
1. объективность 2. Всеобщность, 3. Неразрывная связь с движением, зависимость от процессов развития и структурных изменений в материальных системах, 4. Единство прерывности и непрерывности в структуре пространства-времени.
Вечность и бесконечность: бесконечность следует трактовать в качественном смысле – это означает, что на различных уровнях организации материи возможны качественно различные структуры пространства-времени (современная наука говорит о десятимерном пространстве-времени). – нет в лекции
Пространство – это совокупность отношений, выражающая координацию сосуществующих объектов (пространство – это структура сосуществования).
Свойства пространства макромира (макромир – это мир, в котором мы живём):
Протяжённость, т.е. способность объектов иметь размеры; 2. однородность, т.е. отсутствие выделенных точек; 3. изотропность – это равноправие всех возможных направлений в пространстве, 4. трёхмерность.
Время – это совокупность отношений, выражающих последовательность и длительность сменяющих друг друга событий, их
Свойства времени макромира: длительность, одномерность, однородность, необратимость.
В современной науке сложились 2 точки зрения:
1) признание объективного существования так называемых «нефизических форм пространства-времени» , например социальное пространство-время
2) отрицание объективного существования нефизических форм пространства-времени.
Нефизические формы: Психологическое (перцептуальное) время связано с восприятием и переживанием времени индивидом: время то «бежит», то «замедляется», что зависит от тех или иных конкретных ситуаций (одно дело, когда мы кого-то с нетерпением ожидаемой другое, когда заняты чем-то интересным); в детстве нам кажется, что время течет медленно, а в зрелом возрасте — что оно ускорило свой бег.
концептуальное пространство и время — это наши знания, представления, которые в итоге оказываются более или менее адекватным отображением реальных пространства и времени путем логического мышления.