- •2. Отражение как объективное основание сознания.
- •5. Теория познания Канта: новаторство и значение.
- •6. Формационная концепция общественного развития
- •7. Соотношение формы и содержания
- •8. Понятие человечества: подходы к определению. Фундаментальные характеристики человека.
- •9. Общественное производство человеческой жизни: понятие и формы.
- •10.Особенности теоретического философствования. Функции теоретической философии.
- •12. Методы эмпирического познания и их применение в юридических науках.
- •13. Философские стратегии исследования сознания.
- •14. Обоснование морали как философская проблема: типология подходов
- •15. Философские концепции истины. Истина и истинность. Истина как процесс.
- •16. Общество и его структура.
- •17. Онтологические концепции Платона и Аристотеля: сравнительный анализ.
- •18. Диалектико-материалистическое учение о причинности. Понятие о юридически значимой причинной связи.
- •19. Понятие, виды и признаки творчества. Специфика социального творчества.
- •20. Основной вопрос философии. Главные философские направления.
- •II. В гносеологии - Познаваема ли объективная реальность? Достижимо ли истинное знание вещей как они существуют сами по себе?
- •21. Диалектика необходимости и случайности. Виды необходимости и случайности. Необходимость и закон. Необходимость и свобода.
- •22. Закон единства и борьбы противоположностей.
- •23. Взаимосвязь философских и естественнонаучных представлений о пространстве и времени. Проблема обоснования существования «нефизических» форм пространства и времени.
- •24. Проблема критериев научности знания.
- •27. Иррационалистические концепции бытия
- •28. Принцип системности. Соотношение части и целого. Виды систем. Понятие о синергетике
- •29. Предмет теоретической философии. Понятие о философском методе.
- •2. Познавательные отношения
- •30.Проблема антропогенеза: религиозно-этнический аспект
- •31. Науки о природе и культуре: концепции Баденской школы неокантианства.
- •34. Проблема антропогенеза: социально-философский аспект. Теологическая и научная картина эволюционного подхода.
- •35. Предмет философской антропологии. Исторический характер представлений о человеке. Образы человека в западной и восточной культурах
- •I. Античность Эта эпоха понимала человека, исходя из следующих принципов:
- •V. Немецкая классическая философия: немецкий идеализм; немецкий материализм
- •VII. Иррационалистическая философия.
- •36. Доказательство бытия Бога. Типы доказательств. Кантовская критика онтологического доказательства.
- •37. Соотношение сущности и существования человека как философская проблема. Осн. Идеи работы ж.П Сартра.
- •38. Диалог сенсуализма и рационализма в новоевропейской философии. Скептицизм Юма.
- •I. Религия имеет несколько исторических форм и прошла длительный путь развития.
- •3. Политеизм-многобожие
- •II. Религия существует в силу её объективной необходимости и основана на двух группах предпосылок:
- •IV. Религия – это система ценностей и норм, с помощью которой человек пытается решить высшие проблемы своей жизни.
- •40. Философский смысл понятия бытия. Человеческое бытие как философская проблема
- •II. Категория «форма бытия»
- •41. Генезис и природа идеального как философская проблема.
- •42. Соотношение возможности и действительности. Виды возможности.
- •43. Проблема обоснования научного метода в новоевропейской философии.
- •44. Бытие и сущность. Соотношение сущности и явления. Виды явления
- •45. Виды и уровни познавательной деятельности. Соотношение чувственного и рационального в познании.
- •47. Соотношение биологического и социального в человеке. Проблема телесности
- •48. Социальная структура и личность. Понятие о человеческой индивидуальности.
- •49. Бессознательное как философская проблема. Трактовка генезиса, содержания и функций бессознательного в классическом психоанализе.
- •50. Человек и природа. Основа и тенденции взаимодействия.
- •51. Общественное бытие и общественное сознание: проблема соотношения
- •55. Закон отрицания отрицания
- •56. Закон перехода количественных изменений в качественные
- •58. Этапы становления диалектики. Диалектика и метафизика.
- •59. Структура и принципы материалистической диалектики. Объективная и субъективная диалектика.
- •62. Основные аспекты понятия наука. Структура и социальные функции науки
- •65. Становление понятия «материя» в истории философии. Атрибуты материи
- •66. Понятие о родовой сущности человека. Философская критика отчуждения родовой сущности человека.
- •67. Специфика социального бытия. Социальное пространство и время.
- •68. Понятие веры. Соотношение знания и веры как философская проблема
- •70. Типы философствования
- •74. Специфика социального познания, ее проявление в юридическом познании.
34. Проблема антропогенеза: социально-философский аспект. Теологическая и научная картина эволюционного подхода.
АНТРОПОГЕНЕЗ – это исторически длительный (20 мил. лет) период становления человека. Происхождение человека и возникновение общества – две стороны единого процесса. В процессе антропогенеза можно выделить два аспекта анализа этого явления: социально-философский и религиозно-этический.
Социально-философский аспект включает в себя конкретные научные данные. В рамках этого подхода изучаются закономерности и механизмы преобразования отношений, регулируемых на чисто биологическом уровне в надбиологических, т.е. социальных связях. Здесь возникает проблема критериев отграничения животного состояния, так называемой стадности от собственно человеческого состояния или социальности.
Современные теории земного происхождения человека восходят к концу 19в., к трудовой теории, разработанной Энгельсом с опорой на два научных источника: эволюционная теория Дарвина и труды американского этнографа Льюиса Гендаля Моргана «Древнее общество».
Антропосоциогенез имеет комплексный характер. Его важнейшие факторы следующие:
Факторы биологические: переход к прямохождению и освобождению руки, увеличение объема головного мозга, развитие сенсорного аппарата (органов чувств), переход от растительной пищи к пище животной, освоение новых климатических условий и мест обитания.
Факторы надбиологические: 1) производящая предметная деятельность, которая обслуживала материальные первобытного коллектива (труд)
Труд – систематическое изготовление орудий при помощи орудий, их систематическое использование для производства материальных благ в условиях разделения производственных функций и коопераций. Считается, что генезис труда связан с охотой.
2)информационно-знаковая деятельность в целом (н-р, присвоение названий, имен, производство символов), в частности членораздельная речь как средство общения и обучения.3) появление института родства, т.е. формирование семьи и родственных отношений на основе обмена брачными партнерами, как правило, женщинами. 4) формирование взаимопомощи на основе первичных, нравственно-социальных запретов (табу).
Почему не было эволюции?:
Теологическая критика:
Наука до сих пор не предоставила ни одного примера промежуточной формы – представители приматов, но не люди; следовательно, человек был сотворен (креоценизм)
Высшей форм нет, а низшая до сих пор живет
Нет останков промежуточного предка между обезьяной и человеком, когда находят ископаемые останки, то не находят промежуточную форму
Не ясно, почему высшая форма погибла?
Количество останков незначительно
Ненадежность измерений возраста останков.
35. Предмет философской антропологии. Исторический характер представлений о человеке. Образы человека в западной и восточной культурах
Философская антропология - философское направление, сложившееся после второй мировой войны в Германии. Для представителей этого направления определение человека никогда не может быть завершенным, т. к. незавершенным, открытым остается само существование человека.
В широком смысле: антропологизм – это всеобщая характеристика мировоззрения, а значит всеобщая характеристика и философии. Философская антропология в широком смысле – это учение о сущности (сущностной структуре) и существовании человека, о его основных отношениях (к природе, обществу, другим людям и самому себе, к Богу), о его происхождении, основных категориях и законах его бытия.
В истории европейской философии выделяются: