Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Языкознание. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Раздел II. Лингвистика языка (теория языковой системы)
Тема 8. Грамматика
Примыкание – это конструкция с грамматически зависи­мым членом, который выступает в неизменной форме, в отли­чие от главного слова, которое может выступать в разных фор­мах, например: писать красиво, пишет красиво, пишут красиво.
Вопрос о словосочетаниях связан с проблемой знамена­тельных слов и членов предложения. Например, связь само­стоятельных и
служебных слов, как правило, не рассматрива­ется в качестве словосочетаний. Обособленные слова – междо­метия, вводные слова, причастия, деепричастия – также не рассматриваются как компоненты словосочетаний. Если зна­менательные слова и их эквиваленты выступают в качестве членов предложения, то указательные части речи – числи­тельные, местоимения – если они не являются эквивалентами знаменательных частей
речи, членами предложения не счи­таются. Например, в словосочетании пять книг членом пред­ложения является все словосочетание, а не отдельные слова пять и книг.
Эквивалентами глаголов считаются причастия, дееприча­стия, категории состояния, категории чувств, категории импе­ратива и звукоподражательных слов. Категория меры и степе­ни является семантическим эквивалентом наречия, категория причастия
может также рассматриваться как эквивалент при­лагательного, а категория деепричастия как эквивалент наре­чия. В связи с этим мы можем говорить о словосочетаниях типа пять книг как о сочетаниях числительного и существительного, но такое словосочетание самостоятельным не является, по­скольку оно выступает как один член предложения. Одним членом предложения выступают
связка и существительное
(спорт – это мир), вспомогательный глагол и глагол (буду чи­тать, стал рисовать), вспомогательный глагол и существитель- ное (стал учителем), модальное слово и глагол (могу сделать, должен уйти). Не являются отдельными членами предложения
слова категории меры и степени, поэтому сочетания этой кате­гории с прилагательными, наречиями или глаголами (
очень
сильно, довольно красивый, совсем расстроился) не рассматривают-
ся в качестве самостоятельных словосочетаний.
161
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Самостоятельные словосочетания с доминирующим су­ществительным называются субстантивными (ветер завыл, поздняя осень, ведро воды). Самостоятельные словосочетания с доминирующим глаголом называются глагольными (читать книгу, быстро бежать). Сочетания слов с прилагательным (та­кие как серый в клеточку или первый с краю) не являются само­стоятельными словосочетаниями (ср. первый, находящийся с
краю,
серый костюм – костюм в клеточку). Таким образом, мы
разграничиваем термины «сочетания слов» и «словосочета­ния». Словосочетание – это такое сочетание слов, компоненты которого являются членами предложения.
Итак, грамматических словосочетаний с доминирую­щими компонентами всего два типа – субстантивные и гла-
гольные.
Классификацию грамматических словосочетаний можно произвести по зависимому компоненту. Зависимыми компо­нентами могут быть глаголы (которые сочетаются с существи­тельными). Такие словосочетания называются предикатив­ными (автомобиль затормозил). Зависимыми компонентами могут быть прилагательные, которые сочетаются с существи­тельными. Такие словосочетания называются атрибутивны-
ми (синий
иней, высотное здание). Зависимыми компонентами
могут быть существительные, которые управляются либо гла­голами, либо существительными, такие словосочетания назы­ваются объектными (читать книгу, страница книги). Словосо­четания, в которых зависимыми членами являются наречия, сочетающиеся с глаголами, называются адвербиальными (вы-
соко сижу, далеко гляжу).
При классификации грамматических словосочетаний по зависимому слову учитываются
не только грамматические свя­зи исходных слов, но и их трансформации и, следовательно, семантические связи слов производных. Например, к словосо­четаниям ручка двери – дверная ручка может быть задан один во­прос – какая ручка? Форма слова ручка сохраняется, а форма слова двери – дверная трансформируется. Поэтому данное слово­сочетание, в котором возможна
трансформация, может быть
162
Раздел II. Лингвистика языка (теория языковой системы)
Тема 8. Грамматика
названо атрибутивным. Таким образом, по зависимому слову словосочетания подразделяются на четыре группы – предика- тивные, объектные, атрибутивные и адвербиальные.
Связь слов в словосочетании может быть однородная и неоднородная. Связь грамматически однородных слов назы­вается сочинительной, связь грамматически разнородных слов называется подчинительной.
В отношениях сочинения могут находиться самостоя­тельные части речи: деревья и кустарники, синий и красный, хо-
дить
и бегать, спокойно и невозмутимо, скучно и грустно, рад и
доволен, пять и три, мой и твой, хлоп и топ, стой и замри, черес­чур и слишком, должен и обязан и т.д. Сочинительные словосоче-
тания могут быть преобразованы в подчинительные или даже в одно сложное слово, например: Таня и
Ира − Таня с Ирой, си­дит и читает − сидя читает, синий и тёмный − тёмно-синий, жёлтый и зелёный − жёлто-зелёный.
Компоненты сочинительных сочетаний могут соеди­няться сочинительными союзами (и, да, а, но, или, либо) или на­ходиться в бессоюзной связи. Однако не все грамматически сходные слова в
сочинительной связи являются однородными. Например, однородными являются прилагательные в слово­сочетании кирпичные и деревянные дома, новые и старые построй- ки, но не являются однородными качественные и относитель­ные прилагательные в словосочетании новые деревянные и кир- пичные дома. Можно сказать кирпичные и деревянные дома, или поставить запятую между словами кирпичные и
деревянные (это однородные прилагательные), но нельзя сказать новые и кир­пичные дома или поставить запятую между этими прилага- тельными, эти прилагательные неоднородны. С другой сто­роны, можно сказать новые деревянные дома. Это неоднородные прилагательные, в связи с этим можно сказать новое дерево, но нельзя сказать кирпичное дерево. В сочинительных словосочета ниях, состоящих из грамматически однородных членов, нет главных и зависимых слов. Но в сочинительных словосочета­ниях, состоящих из слов со сходными формами, но с разно­родными категориями, одно из этих слов является домини-
-
163
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
рующим: новый деревянный дом – слово деревянный является оп­ределяемым, а новый – определяющим.
Таким образом, качественные однородные прилагатель­ные в составе словосочетаний соединяются сочинительной связью, то же самое можно сказать и об однородных относи­тельных прилагательных, но нельзя сказать, что качественное и относительное прилагательное, относящиеся к одному су­ществительному, находятся между
собой в сочинительной связи, хотя они и коррелируют по формам рода, числа и па­дежа (новый кирпичный дом, нового кирпичного дома, новые кир-
пичные дома, новая кирпичная постройка).
В подчинительных словосочетаниях одно из слов являет­ся доминирующим, а другое – зависимым. Классификацию подчинительных словосочетаний можно построить как по до­минирующим словам,
так и по зависимым.
10. Члены предложения
Части речи в отличие от членов предложения являются сугубо грамматическими разрядами, которые определяются на основе ступенчатого (пирамидального) расположения грамматических характеристик. На вершине пирамиды нахо­дится такой грамматический показатель, как внешняя форма. Этот показатель характерен для всех частей речи. Даже в тех случаях, когда
слово не вступает в грамматические отношения с соседними словами, мы можем сказать, что отсутствие таких отношений также выступает грамматическим показателем, свойственным внешней форме (междометия, вводные слова, причастия, деепричастия).
Вторым наиболее характерным показателем частей речи является внутренняя форма, но она не характерна для части служебных слов (предлоги, союзы, частицы) и категории
меры и степени. Некоторые части речи не имеют внутренней фор­мы, но вступают в эпидигматические отношения с другими частями речи, которые имеют внутреннюю форму, например:
164
Раздел II. Лингвистика языка (теория языковой системы)
Тема 8. Грамматика
ах – ахать, топ – топать; сюда! – императив, но сюда, отсюда –
наречия.
Следующий грамматический показатель – эпидигма
внутри одной части речи (один – первый, два – второй, двое, три
– третий, трое, я – мой, ты – твой, он – его).
Что касается членов предложения, то они устанавлива-
ются в тексте (не в системе языка) на основе внешней
формы и семантики, грамматическим показателем которой служит трансформация.
Типы членов предложения, так или иначе, привязаны к определенным словосочетаниям. Например, подлежащее – это доминирующий член субстантивного словосочетания. При этом доминирующее существительное может сочетаться с глаголом и прилагательным (горный воздух повеял) или с дру­гим существительным и глаголом (воздух гор повеял). Главным его свойством
будет то, что оно – доминирующий член слово-
сочетания.
Сказуемое – это доминирующий член глагольного сло­восочетания. При этом глагол может также сочетаться с суще­ствительным – другим доминирующим членом (дождь хле-
стал), с зависимым существительным (дождь хлестал по подо­коннику) и с наречием (дождь громко хлестал по подоконнику).
Члены предложения могут определяться
и по отноше­нию к словосочетаниям с зависимыми членами. Например, можно сказать, что подлежащее может быть доминирующим членом атрибутивного словосочетания (сильный ветер), ска- зуемое выступает как доминирующий член в глагольном сло­восочетании и как зависимый член в предикативном словосо­четании (отец читал книгу).
Определение – это зависимый компонент атрибутивно-
го словосочетания, в
то же время определение может быть и
зависимым компонентом и субстантивного словосочетания
(ручка двери).
Обстоятельство может быть зависимым компонентом предикативного словосочетания (ждать долго) и зависимым компонентом объектного словосочетания (сидеть у окна).
165
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Дополнение служит зависимым компонентом предика­тивной синтагмы (чистить зубы) и зависимым компонентом объектного словосочетания (чистка зубов). Однако в этом слу- чае, если учитывать возможность трансформации, то зависи­мый компонент может рассматриваться и как определение (ср. читать книгу – чтение книги – книжное чтение).
Трансформация выступает решающим фактором при определении члена предложения, где
член предложения вы­ражается нетипичной для него частью речи, например: Ку- рить – здоровью вредить. Глагол курить не является здесь суб­стантивом, но он выступает как потенциальный субстантив, поскольку может быть трансформирован в существительное курение. Нетипичной выступает форма сказуемого, которое выражается существительным: Главное свойство местной погоды
– жара. Слово жара может быть
трансформировано в глагол
жарить. Иногда такая трансформация может быть только по­тенциальной. Например, Пушкин – поэт можно трансформи­ровать в глагол поэтизировать, однако в русской речи не суще­ствует такого выражения, как Пушкин поэтизирует.
Таким образом, в качестве определенных членов пред­ложения подчас выступают слова, которые синтаксически за­нимают место наиболее
типичных представителей этих чле­нов предложения. Например, слово поэт в последнем примере фактически замещает глагольное словосочетание писать сти-
хи (Пушкин писал стихи).
Изафетную конструкцию, поскольку она еще не является типичной для русского языка, можно рассматривать как еди­ный член предложения: На столе лежали две книги щее). Депутат пришёл на встречу с акулами пера
(подлежа-
. На какую встре-
чу? (с акулами пера – определение). Доходы бюджетников были проглочены крокодилом гиперинфляции.
Проглочены кем? (кроко-
дилом гиперинфляции) (крокодилом гиперинфляции – дополнение).
В качестве единых членов предложения рассматривают­ся также и фразеологизмы. Он прождал её битый час.
Прождал
сколько? (битый час) (битый час – обстоятельство). Столяр съел собаку в этом деле Столяр кто? Мастер (съел собаку в этом деле –
сказуемое). Взрыв адской машины
потряс город. Взрыв какой? (ад-
ской машины) (адской машины – определение).
166
Раздел II. Лингвистика языка (теория языковой системы)
Тема 8. Грамматика
Таким образом, члены предложения определяются, во­первых, на основе частей речи, составляющих словосочетание, а во-вторых, на основе потенциальных или реальных возмож­ностей преобразования зависимого слова. Словообразователь­ные преобразования слова, входящего в словосочетание, осу­ществляются в результате синтаксических преобразований, которые происходят в предложении. В словообразовательных преобразованиях участвуют знаменательные части речи –
су­ществительные, прилагательные, глаголы и наречия. Потен­циально каждое из этих четырех частей речи может быть пре­образовано в остальные три, но реально существительные ча­ще всего преобразуются в относительные прилагательные, прилагательные – в отвлечённые существительные и наречия; глаголы – в отвлечённые существительные, наречия, как пра­вило, переходят в категорию меры и степени
. Глагол в пред­ложении выступает в роли сказуемого, прилагательное – в ро­ли определения, наречие – в роли обстоятельства (если эти части речи в составе предложения не переходят в другие час­ти речи). Сложнее обстоит дело с существительными. Если главное и зависимое слова в словосочетании являются денота­тами, то зависимое слово выступает
в роли определения (ручка двери, ствол дерева, борт корабля). Если зависимое слово преди­кат, то и оно, чаще всего, выступает в качестве определения (стол для игры). Но если главное существительное является предикатом (отвлечённым существительным), а зависимое – денотатом, то зависимое слово может быть дополнением, об­стоятельством или определением (чтение книги – книжное
чте-
ние, игры на воздухе – игры (где?) на воздухе, игра в теннис – игра
(какая?) в теннис, теннисная. В последних примерах отнесение существительного к тому или иному члену предложения оп­ределяется его словообразовательными возможностями.
11. Синтаксические группы
Синтаксис – раздел грамматики, изучающий парадигма-
тические и синтагматические особенности предложений. Еди-
167
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
ницами синтаксиса являются синтаксические группы, предло­жения (простые предложения) и сложные предложения.
Синтаксические группы отличаются от словосочетаний прежде всего тем, что словосочетания строятся из слов, а син­таксические группы выделяются из предложений. Проблема синтаксических групп тесно связана с проблемами членимо­сти предложений, порядка слов в предложениях и их комби­нирования.
Рассмотрим вопрос о комбинировании слов в
предложениях.
Возможности комбинирования зависят от особенностей грамматической структуры языка. Если язык беден морфоло­гическими формами, то его грамматические категории во многом зависят от порядка слов. Примерами таких достаточно бедных в грамматическом отношении языков являются китай­ский и английский языки. В них не только грамматические категории
и грамматические связи, но и связи лексические
часто зависят от порядка слов. Например, в английском языке
home round – домашний круг, а round home – круглый дом.
Русский язык чрезвычайно богат морфологическими формами, поэтому грамматические характеристики слов поч­ти не зависят от их порядка в предложении. Но свобода ком­бинирования слов даже в русском языке
далеко не беспре­дельна. Например, предлоги могут относиться только к суще­ствительным и субстантивным (личным) местоимениям, по­этому они могут стоять только перед личными местоимения­ми, перед существительными или перед группами существи­тельных (существительными с определительными словами):
на них, в доме, в старом доме, в очень старом доме.
Союзы стоят между
теми словами, словосочетаниями и
предложениями, которые они соединяют, например, можно сказать травка зеленеет и солнышко блестит – солнышко блестит и травка зеленеет, если сочинительный союз поставить перед первым из соединяемых компонентов, то он превращается в частицу: и травка зеленеет, солнышко блестит. Подчинитель- ный союз может быть поставлен перед тем компонентом со­единения, который семантически подчиняется другому ком-
168
Раздел II. Лингвистика языка (теория языковой системы)
Тема 8. Грамматика
поненту. Можно сказать Когда лес рубят, то щепки летят, но нельзя сказать *Когда щепки летят, то лес рубят.
Слова категории меры и степени могут стоять рядом с оп­ределяемыми ими прилагательными и наречиями, но в основ­ном перед ними, например: очень большой и очень сильно, гораздо реже употребляются большой очень
и сильно очень. Более свобод­ные отношения между словами других частей речи. Иногда смена позиций связана с семантическим или грамматическим различием, например: пять книг (обозначение точного количе­ства) – книг пять (обозначение неточного, приблизительного ко­личества), красная роза (обозначение признака объекта, высту­пающего в роли определения) – роза красная (обозначение ут- верждения о
признаке объекта, который выступает в роли ска­зуемого). То же самое относится к высказываниям Директор шко- лы Иванова вошла в кабинет (директор – название должности чело­века), Иванова – директор школы (директор – подтверждение должности человека). В первом случае слово директор – прило­жение (своеобразное определение, выраженное существитель­ным: «директорствующая Иванова»), во втором
случае слово ди-
ректор – сказуемое («Иванова директорствует»).
Смена порядка слов вспомогательного глагола, модального глагола, связки и глагола, к которому они относятся, могут при­вести к тому, что указанные служебные слова станут знамена­тельными словами, например: он будет читать (будет – вспомо­гательный глагол) – он читать будет (будет – полноценный гла- гол), он
должен придти (должен – модальный глагол) – он придти должен (должен – категория чувства), треугольник есть геометриче­ская фигура (есть – связка) – треугольник есть (есть – глагол).
Наиболее независимыми, самостоятельными конструк­циями выступают сочетания существительных и глаголов. Порядок их следования друг за другом может меняться, при этом меняется лишь логическое ударение. Если глагол стоит после
существительного, то основное внимание фиксируется на действии, выраженном глаголом (город строится). Если су- ществительное стоит после глагола, то основное внимание фиксируется на объекте, обозначаемом существительным
169
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
(строится город). Существительные в предложении могут рас­пространяться за счет прилагательных или других существи­тельных, которые играют роль определений к существитель­ному (дерево – старое дерево – дерево в лесу). Глагол может рас- пространяться за счет относящихся к нему наречий или суще­ствительных, которые могут быть обстоятельствами, сущест­вительными при глаголе, а
также дополнениями. Остальные самостоятельные части речи являются эквивалентами указан­ных основных (знаменательных) частей речи – существитель­ного, глагола, прилагательного и наречия.
Относящиеся друг к другу знаменательные компоненты
могут в предложении меняться местами: снег тает – тает снег,
добрый пес – пес добрый, улица города – города улица, быстро едет – едет быстро и т.д.
Из приведенных примеров ясно, что основной порядок слов выступает как наиболее приемлемый для говорящего и слушающего, обратный порядок слов, хоть и связан с некото­рым стилистическим своеобразием речи, вполне допустим. Та­ким образом, можно сформулировать основное правило по­рядка слов в русском языке: относительно свободно меняется порядок слов только в связанных
конструкциях, относительно свободно меняют свой порядок (последовательность) и сами конструкции. Но в русском языке как максимально флектив­ном допускаются и нарушения этого порядка слов, особенно в стихотворной и эмотивной речи: Мокрый снег медленно падал на землю – Медленно на землю мокрый падал снег. В последнем при­мере далеко отстоят друг от
друга синтаксически связанные слова. Помимо новой ритмической организации текста (стихо­творный размер) меняется и его эмотивность: основное внима­ние сконцентрировано на медлительности процесса. Таким об­разом, в русском языке допускается свободный порядок знаме­нательных слов и определяющих их конструкций.
Основным свойством языковых единиц в рамках теории
уровней является членимость без
остатка более крупных единиц одного яруса на более мелкие единицы другого яруса. Иначе говоря, предложения должны делиться без остатка на синтакси-
170
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]