Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Языкознание. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Раздел II. Лингвистика языка (теория языковой системы)
Тема 8. Грамматика
суффиксами: ходить – хаживать, решить – решать, толкнуть – толкать. Различие внутренних форм вида русского глагола
сопровождается различиями внешних форм, то есть сочетае­мости: прочитал сразу – читал долго, медленно бежал – быстро
прибежал, буду писать (нельзя сказать *буду написать), начинать петь, продолжать петь, закончить петь (нельзя сказать *начинать запеть, *продолжать запеть, *закончить запеть), при выкнуть спать (нельзя *привыкнуть выспаться). Данные глаго-
лы обладают значением существования, этапов действия, со­стояния и т.д.
Следующие глаголы употребляются только с глаголами совершенного вида, и тем самым служат их дифференторами.
Затеять сыграть (нельзя сказать *затеять играть), торопиться прочитать (нельзя *торопиться читать), рассчитывать разбо- гатеть (нельзя *рассчитывать богатеть), забыть
написать
(нельзя *забыть писать). В основном эти глаголы имеют значе­ние намерения или готовности.
Таким образом, категориальные формы существитель­ных, прилагательных и наречий выражаются эпидигмами флексий, а категориальные формы глаголов – суффиксами, префиксами, внешней формой. Все средства категориального формообразования могут быть названы формативами. Кате­гориальной, или формообразовательной, основой может быть как
словообразовательная (читать – перечитать), так и слово- изменительная основа (умывала – умывалась). В отличие от сло­вообразовательных форм категориальная формируется не только внутренней, но и внешней формой.
Словоизменение, как уже было сказано, выражается от­ношением основы слова и флексии. Флексия является основ­ным словоизменительным средством. Словоизменение в рус­ском языке четко выражается
во внутренней форме слова и во внешних формах, где имеет место корреляция (согласование). Таким образом, словоизменительная структура обладает дву­мя свойствами – словоизменительной эпидигмой и корреля­цией согласования, иначе говоря, соответствием внутренней и внешней формы.
-
151
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
7. Части речи в русском языке
Часть речи − это грамматический разряд слов, пред­ставляющий собой наиболее обобщённую грамматическую категорию, характеризующуюся единой комплексной грам­матической моделью. Состав частей речи может быть опреде­лён на основе корреляции их внутренних и внешних форм, эпидигматики и парадигматики, выявляемой в ходе операции замещения.
В
первую очередь выделяется групп знаменательных час­тей речи, характеризующихся как внутренней, так и внешней формами. К ним относятся имена существительные, имена прилагательные, глаголы, наречия. Каждая из этих частей речи обладает своими словоизменительными эпидигмами. Сущест­вительные имеют эпидигмы числа и падежа, прилагательные – рода, числа, падежа, степени сравнения, полных и кратких форм. Глагол
характеризуется словоизменительными эпидиг­мами лица, времени и наклонения, наречие – степени сравне­ния (хотя этими эпидигмами обладают только качественные прилагательные). Указанные части речи обладают номинатив­ными значениями, характеризующими объекты или их свойст­ва (признаки, действия, функции, отношения и т.д.).
Следующая группа частей речи – указательные, облада-
ет смешанной эпидигматикой, она не
имеет номинативного значения, обозначающего объекты, но указывает на их неко­торые свойства. Это местоимения и числительные. Они сами по себе не имеют предметного значения, а получают такое значение только в сочетании с вышеуказанными знамена­тельными частями речи. Кроме того, они характеризуются трансформационными моделями, соотносимыми с разными частями речи. Например, числительные могут
быть количест­венными и собирательными (их эпидигматика в основном со­относится с существительными, которыми они управляют), качественными (их эпидигматика соотносится с прилагатель­ными, они согласуются с существительными, с которыми со­четаются: первый день, девятая рота, семнадцатая страница).
152
Раздел II. Лингвистика языка (теория языковой системы)
Тема 8. Грамматика
Следующая группа частей речи (полупредикативные) производна от глаголов (во многих грамматиках их называют формами глаголов), но содержит комплекс эпидигм, соотнося­щихся с разными частями речи. Это причастия и деепричастия, которые содержат эпидигмы прилагательных (по роду, числу и падежу) и глаголов (по времени, наклонению или виду). Напри­мер: читающий студент, читающая
студентка, студент, читав-
ший книгу, читаемая книга, прочитанная книга; сидя, сделав.
Следующая группа частей речи может быть названа ка­тегориями. Категории исторически образованы от перечис-
ленных знаменательных частей речи, но со временем они приобрели свойства, которые свидетельствуют об их само­стоятельности.
Категория состояния образована как от наречий, так и от безличных глаголов. Иначе говоря, эта категория состоит из разнородных частичных эпидигм, например: мне хорошо, мне лучше, ему нездоровится, ему нездоровилось. Наиболее характер­ной особенностью категории состояния является то, что эти слова не сочетаются с подлежащими, то есть с существитель­ными в именительном падеже. Они сочетаются только с суще­ствительными и местоимениями
в косвенных падежах, в ос-
новном в дательном.
Категория меры и степени. Обычно слова этой группы от­носят к наречиям, но их главная особенность заключается в том, что они сочетаются не с глаголами, а с наречиями и при­лагательными, например: очень сильный, очень сильно, слишком
важный, совсем маленький, совсем немного,
еще не старый.
Категория чувств по внутренней форме напоминает
краткие прилагательные (причастия), но по внешней форме соотносится с глаголами: рад, горд, доволен, опечален (ср. я раду­юсь, горжусь, довольствуюсь, печалюсь). По семантике эта катего­рия напоминает категорию состояния, но слова этой катего­рии сочетаются с именительным падежом.
Категория звукоподражания
этимологически представляет собой слова, образованные от глаголов, но не имеющие ни внутренней формы глаголов, ни внутренней формы соотно-
153
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
сительных с ними существительных: он ножками топ-топ, он ручками хлоп-хлоп. По внешней форме эта категория соотно- сительна с глаголами (ручками хлопал, ножками топал).
Категория императива. Слова этого разряда не обладают
эпидигматикой, выражают приказы и служат предикативной основой предложений, например: Вон отсюда! Сюда! Стой! Ру-
ки вверх! Стоять смирно
! Майна! Вира!
Отдельный разряд частей речи образуют обособленные слова. К ним относятся междометия, которые служат эквива­лентом предложений и не имеют ни внешней, ни внутренней формы. Они отделяются в тексте знаками препинания (запя­тыми, восклицательным и вопросительным знаками) от пре­дыдущих и последующих знаковых единиц (Увы! Ох! Ах! Ура!
Батюшки!).
Следующая группа обособленных частей речи – вводные слова. Большинство из них произошло от наречий, но в поло-
жении обособленности они не имеют внутренних форм. В тексте они отделены от других слов знаками препинания (за­пятыми, тире и скобками) и не вступают в грамматические отношения с остальными словами в тексте. Например:
вероят-
но, к сожалению, наверняка, в-третьих.
Особый разряд составляют служебные слова, которые не обладают номинативной функцией и служат дополни­тельными средствами для установления грамматических форм в виде словосочетаний.
Служебные слова можно подразделить на две группы. Первая – это служебные слова, которые обладают частичной эпидигматикой. Сюда относятся связки, которые являются ча­стью
словосочетаний (есть, суть, это), вспомогательные глаго- лы, которые также являются частью словосочетаний (быть, бу- ду, будет, стать, стану, станет, мочь, могу, может), модальные слова, которые также входят в состав словосочетаний (должен,
должна, должны, необходим, необходима, необходимо, необходимы).
Следующая группа служебных слов не обладает внут-
ренней формой и выступает только в
сочетании с другими
словами. К ней относятся союзы (и, а, но, или, где, когда, чтобы,
154
Раздел II. Лингвистика языка (теория языковой системы)
Тема 8. Грамматика
потому что, хотя), предлоги (в, на, у, до, за, над, под, перед), час-
тицы (бы, ли, ка, же, ведь).
Предлоги связывают разнородные части речи отноше-
нием управления (в дом, до города, за угол, из окна, на вершине, о
спектакле, по дороге, перед зданием, с вешалки, у фонтана).
Союзы соединяют однородные
(однородные члены и предложения): хлеб и
удаленький; У них чистота, а кий; Поступит, если потому что
сыт.
сдаст; когда горят, у них звонят, Доволен,
у соседей грязь; невысокий, но креп-
компоненты и структуры
соль, маленький да
Частицы служат средством выделения или соотнесения
слова с предложением: Узнал бы, страдал ли, они же, уж осень,
стар ведь.
Таким образом, наиболее универсальной для классифи­кации частей речи в русском языке является внешняя форма. Отсутствие внешней формы и других форм даёт нам междо­метие; обособленная внешняя форма характерна для
вводных слов. Тóлько внешняя форма характерна для частиц речи (союзы, предлоги, частицы). Наличие внешней формы и час­тичных внутренних форм свойственно вспомогательным час­тям речи – связкам, модальным словам, вспомогательным гла­голам. Знаменательные части речи (существительные, прила­гательные глаголы и наречия) характеризуются как внешней формой, так и специфичными для каждой
части речи внут­ренними формами. Указательные части речи (местоимения и числительные) отличаются наличием внешней формы и раз­нородных внутренних форм для отдельных разрядов этих частей речи, соотносимых с формами существительных и прилагательных. Общими для этих частей речи являются сло­вообразовательные модели (формы).
Особую группу составляют части речи, где ведущую
роль играет
внешняя форма – категория состояния, категория меры и степени, категория ощущений, категория звукопод­ражания и категория императивности.
Итак, в русском языке выделяется 21 часть речи. Они де­лятся на три разряда – самостоятельные, служебные и обособ­ленные.
155
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Части речи
Самостоятельные части речи
Знаменательные части речи
имя существительное
имя прилагательное
глагол
наречие
Полупредикативные части речи
причастие
деепричастие
Указательные части речи
местоимение
числительное
Категории
категория состояния
категория чувств
категория звукоподражательности
категория императивности
категория меры и степени
Служебные части речи
Вспомогательные части речи
связка
вспомогательный глагол
модальное слово
Связующие части речи
предлог
союз
частица
Обособленные части речи
междометие
вводное слово
156
Раздел II. Лингвистика языка (теория языковой системы)
Тема 8. Грамматика
8. Грамматические (морфологические) процессы
Грамматические (морфологические) процессы – это
изменения грамматической структуры слов и функций их со­ставляющих (то есть функций морфем).
Аналогия – это процесс смены морфем, свойственных определенной парадигме, на морфемы, свойственные другим парадигмам. Аналогия совершается в процессе исторического развития языка или смены типов речи. Например, в творитель­ном
падеже множественного числа древнерусских существи­тельных мужского рода было окончание -и (Софонтеи со това- рищ-и), в дальнейшем морфема -и было заменено окончанием, характерным для существительных творительного падежа множественного числа женского рода -ами (Софонтей со това- рищ-ами). Видимо, это произошло потому, что форма твори­тельного падежа множественного числа
мужского рода напо­минала форму именительного падежа множественного числа мужского рода. Процесс аналогии разрушил эту омонимию.
В разговорной речи форма течет по аналогии часто за­меняется формой текет, некоторые из таких форм переходят в литературный язык, например, старая литературная форма тчет (от глагола ткать) в разговорной речи заменялась фор­мой ткет
, которая в дальнейшем стала литературной. Анг­лоязычные дети очень часто заменяют литературные непра­вильные формы аналогичными им правильными, например: childs вместо children (дети), taked вместо took (взял) и т.д.
Опрощение – это процесс сокращения числа морфем в составе слов. Например, слова жир, пир, дар, мир произошли от слов жить, пить
, дарить, а также от глагола, соотносительного с современными словами мирить и милый – мить. Иначе гово­ря, -р- было отдельной морфемой. В современном языке этот звук перестал выполнять функцию отдельной морфемы, и слова, которые раньше были двухморфемными, стали одно­морфемными. Восстановление старых морфем может быть произведено с помощью аналогии, например,
соотнесение
форм коза – козел позволяет восстановить старую морфему -ол,
157
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
по аналогии слово орел может быть предположительно для бо­лее древнего времени разделено на две морфемы – -ор и -ол. Слово корова, которое в современном русском языке содержит корневую морфему коров- и флексию -а, для более древнего времени подразделялось на морфемы кор- и -ов (ср. кор-ень и
стол-ов-ая
). Аналогично для древнего времени членилось на три морфемы современное одноморфемное слово каравай, ко­гда-то оно произносилось и писалось как коровай (кор- – «гну­тый», -ов – суффикс прилагательного, -ай – суффикс сущест­вительного, восходящий, по-видимому, к глаголу).
Интересно происхождение английских слов лорд (lord) и ле-
ди (lady). Слово лорд произошло от
сочетания hlaf weord (hlaf –
хлеб, тесто, weord – хранитель, хозяин). Слово леди произошло от словосочетания hlaf digger (hlaf – хлеб, тесто, digger – месить, печь).
Усложнение – увеличение количества морфем в составе слова. Такие случаи происходят обычно при заимствовании слов из других языков. Например, когда-то русские люди за­имствовали из татарского языка слово хужаин – «уважаемый человек, совершивший хадж
– путешествие по святым му­сульманским местам». В русском языке это слово стало озна­чать «глава, управитель». С появлением слова хозяйский в нем выделилась основа хозяй- и суффикс -ин. В нынешнее время, когда появилось слово бесхозный в данном слове выделяется корень хоз- и два суффикса – -яй и -ин.
Аналогичным образом усложнилась
морфемная струк­тура заимствованного слова кибернетика (наука об управлении в механизмах, живых организмах и социальных структурах). Первоначально слово делилось на корень кибернетик- и флек­сию -а. С появлением слова кибернетический выделился корень кибернет- и суффикс -ич-, после появления слова кибер выде- лился корень кибер- и суффиксы -нет и -ик.
Переразложение – это процесс передвижения морфоло­гических границ в слове. Этот процесс происходит либо при за­имствовании слов и словосочетаний из других языков, либо в процессе исторического развития языка. Например, когда-то русские люди заимствовали из голландского языка сложное сло-
158
Раздел II. Лингвистика языка (теория языковой системы)
Тема 8. Грамматика
во zonnedeck (прикрытие от солнца). В русском языке это слово произносилось как зонтик. Поскольку в русских существитель­ных имеет место суффикс уменьшительности -ик, то слово стало восприниматься как уменьшительное от несуществующего в голландском языке слова зонт (прикрытие от дождя и солнца).
В древнерусском языке имели место существительные женского рода с
основой на -а, к которым добавлялись флек­сии падежей: жена, жена-м, жена-х, жена-ми. В дальнейшем по аналогии с окончаниями существительных мужского рода: дом – дом-ам, дом-ах, дом-ами часть основ и окончаний сущест- вительных женского рода стала восприниматься как единая флексия, и граница между морфемами передвинулась:
жен-
ам, жен-ах, жен-ами.
Слияние – это объединение двух знаменательных слов, в процессе которого одно из них превращается в служебную мор­фему. Этот процесс происходит в результате исторического раз­вития. Например, в древности формы прилагательных образо­вывались присоединением к прилагательным местоимений, в результате чего эти местоимения превращались во флексии слово твердых образовалось в результате присоединения к осно­ве твердый местоимения их, которая с течением времени стало флексией -ых. Форма твердым образовалась присоединением к основе твердый местоимения им, получилась флексия -ым. Фор­ма твердыми образовалась присоединением к основе твердый ме­стоимения ими, получилась флексия -ыми.
Грамматизация – это переход одной части
речи в другую часть речи. Например, деепричастие благодаря становится пред­логом, аорист (прошедшее время глагола) древнерусского языка становится частицей бы, сочетание двух слов – глагола есть и частицы ли – становится союзом если, сочетание предлога по и местоимений тому, что становятся союзом потому что.
9. Словосочетание
Словосочетание − это соединение грамматически свя-
занных слов, служащих членами предложения.
:
159
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Способами связи в сочетаниях слов являются согласова­ние, управление и примыкание. Слова, связанные сочини­тельной связью, характеризуются единым способом согласо­вания, слова, связанные подчинительной связью, могут харак­теризоваться согласованием, управлением и примыканием.
Согласование предполагает, что связанные слова долж­ны обладать сходными грамматическими формами, напри­мер: страны и народы – связь по
числу и падежу, читал и обду- мывал – связь по роду и времени, чистый и свежий – связь по роду, числу и падежу, надежно и своевременно – связь по пози­тивной степени.
Управление – это обязательность некоторых граммати­ческих форм зависимого слова, которое определяется главным словом. Формы прямого управления представлены зависимы­ми существительными. Существует
и обратное управление
(изафет), где зависимое слово выступает в исходной форме, а
главное – в косвенной. Изафет характерен для тюркских, иранских языков, например: шахар кучаси (шахар – город, куча – улица), перевод – улица города, но если перевести его дослов­но, то получится город улицы. Считается, что в русском языке изафетных конструкций нет,
но при внимательном рассмот­рении словосочетаний, содержащих управление, обнаружи­вается, что и в русском языке иногда главное слово имеет кос­венную форму, а зависимое – прямую, например: пять книг, слово книга – основное по своей семантике, а слово пять – вспомогательное, характеризующее количественные показа­тели. Но слово пять, будучи зависимым, выступает в основной форме
, а слово книг – в косвенной форме родительного паде­жа множественного числа. Иначе говоря, это типичный иза­фет (обратное управление). На протяжении последних двух столетий в русском языке появляются конструкции с обрат­ным семантическим отношением в словосочетаниях с управ­лением, например: змея воспоминаний (А.С. Пушкин) (вместо
воспоминания змеи), гидра контрреволюции (
вместо контрреволю-
ция гидры), акулы пера (вместо перо акулы) и т.д. Это также ти-
пичные изафетные конструкции, и они имеют тенденцию к неуклонному расширению в русском языке.
160
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]