Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Языкознание. Учебное пособие
.pdf
Раздел II. Лингвистика языка (теория языковой системы)
Тема 6. Фонология
1. С точки зрения артикуляционной, звуки бывают экс-
плозивными, т.е. открытыми (эксплозия обозначается знаком
«<«), имплозивными (имплозия обозначается знаком «>«) и эксплозивно-имплозивными («><«). К эксплозивным относятся
гласные, к имплозивным − взрывные согласные и аффрикаты,
к эксплозивно-имплозивным − сонорные и фрикативные звуки. Граница между слогами проходит после гласных перед
следующим слогом, т.е. после эксплозивного звука перед имплозивным, после эксплозивного перед эксплозивным (а-орта).
Имплозивный, эксплозивно-имплозивный и эксплозивный относятся к одному слогу (тру-бы, во-кзал). Если эксплозивно-
имплозивный звук после гласного встречается перед имплозивным, который тоже, в свою очередь, находится перед гласным, то
граница между слогами по артикуляционной теории
должна проходить после эксплозивно-имплозивного звука, например: дос-ка, бан-ки. Эти теория не может объяснить некоторых случаев, характерных для русского слогоделения, хотя и
даёт довольно простое объяснение большинству примеров.
2. Акустическая теория слогоделения опирается на кри-
терий звучности. Граница между слогами в
этом случае проходит там, где имеет место понижение звучности (при условии, что дальше следует гласный), а также между звуками с
одинаковой звучностью, например: концерт [к
а
н-цэр[т], ни-
тка [ни-ткъ]. В последнем случае допускается и такое слогоде-
а
ление: нит-ка. Ходьба [х
д'ба]: допускается ходь-ба и хо-дьба.
Эта теория не может объяснить таких случаев слогоделения,
как тай-на и мощ-ный.
3. Третья теория слогоделения − фонологическая, основывается на сходстве звуковых структур слога и слова. При замедленном слогоделении каждый слог произносится как одно
односложное слово, поэтому фонологическая теория
слогоделения гласит: слоги могут начинаться и оканчиваться теми
звуками и их сочетаниями, которыми может начинаться и заканчиваться слово в данном языке, например: слово костры
111

ЯЗЫКОЗНАНИЕ
а
может быть поделено на 2 слога: [к
−стры], поскольку в рус-
ском языке есть слова, которые могут начинаться на сочетания
[стр]: страница, страх, стройка. Слово контроль делится на сло-
а
ги так: [к
н−трол'], поскольку в русском языке есть слова, на-
чинающиеся на [тр] (труба, тройка), и нет слов, которые начинались бы на [нтр]. Точно так же слово ансамбли делится на
а
слоги следующим образом: [
н-сам-бл'ь], поскольку в рус-
ском языке нет слов, начинающихся на [нс] и [мбл'], но есть
слова, начинающиеся на [бл']: блюдо, близко. Слово артист мо-
жет быть поделено на слоги двояко: [
а
р-т'ист] и [
а
-рт'ист],
поскольку в русском языке есть слова рты, ртуть. В русском
языке слова не могут оканчиваться на звонкий согласный, поэтому слово свадьба должно быть поделено на слоги так: [свад'бъ], хотя в русском языке нет слов, которые начинались бы
на [д'б], ср.: Тбилиси [дб'ил'ис'
ь]. Слово мощный делится на
слоги так: мощ-ный [мош'-нъi], поскольку в русском языке нет
слов, которые начинались бы на звук [ш'] с последующим согласным. Слова, в середине которых находится [j] с последующим согласным, делятся на слоги так, что [j] относится к
предыдущему слогу: строй-ка, тай-на, пой-ма
. Это объясняется
тем, что в русском языке отсутствуют слова, которые начинались бы на сочетания [j] с последующим согласным.
Фонологическая теория слогоделения является самой
сильной. На неё и следует опираться в первую очередь. Если
она допускает двоякое членение на слоги, можно выбрать из
двух возможностей ту, которая удовлетворяет акустической
или артикуляционной
теории слогоделения.
18. Русское словесное ударение
Русское словесное ударение характеризуется тремя свойствами: фиксированностью, разноместностью (локальностью)
и подвижностью.
112

Раздел II. Лингвистика языка (теория языковой системы)
Тема 6. Фонология
Фиксированность означает, что ударение в каждой словоформе должно находиться в строго определённом месте и его
нельзя произвольно переносить из одного места в другое. Например, в слове «город» ударение стоит на первом слоге и его
нельзя перенести на второй слог. В слове «порода» ударение
стоит на втором слоге и
его нельзя переносить на первый или
на третий слоги. В слове «сковорода» ударение стоит на последнем, 4-м слоге и его нельзя переносить на 1-й, 2-й или 3-й
слоги. Всякое нарушение фиксированности ударения осуждается как нормативными словарями, так и негативным отношением людей к такой практике. Известны частушки, высмеивающие
возможность нарушений фиксированного ударения:
Я сижу на берегу,
Не могу поднять ногу.
Не ногу, а ногу.
Всё равно не могу.
В некоторых случаях смена фиксированности ударения
свидетельствует о наличии особого жаргона, например, шахтёры говорят дóбыча, а не добыча, юристы осýжден, возбýждено
вместо осуждён, возбуждено, моряки компáс, ветрá вместо кóмпас
и ветры.
В других случаях нарушение фиксированности ударения является свидетельством норм дальних эпох или влияния
других, родственных языков. Такие примеры, как музыка вместо мýзыка, буржуáзия, вместо буржуазия, суффикс вместо
сýффикс, −
это следы произносительных норм, восходящих к
XIX веку.
В современном русском языке есть некоторое количество
слов, в которых общепринятой нормой допускается возможность двоякого ударения, например: дабы и дабы, творог и тво-
рог, колледж и колледж. Однако для каждого говорящего употребление двух возможных норм в своей речи
недопустимо.
Если человек в своей речи начал употреблять слово творог, то
к концу речи он не имеет права переходить на вариант творог,
т.е. вариативность ударения в некоторых словах допускается
для общества в целом, но не для отдельного человека. Следует
,
113

ЯЗЫКОЗНАНИЕ
заметить, что есть словари менее строгие в этом отношении,
допускающие возможность различной постановки ударения в
некоторых словах. Обычно это академические или учебные
словари. Но есть акцентологические словари (т.е. словари,
нормализующие постановку ударения), рассчитанные на работников радио и телевидения. В них допускается только одна
акцентологическая норма.
Разноместность (локальность) русского
словесного уда-
рения означает, что ударные слоги в разных словах могут находиться на разных местах. Известны языки, где ударение ставится на определённом слоге, например, в тюркских и во французском ударение стоит в конце слова, в польском – на втором
слоге с конца. Для носителей таких языков русское ударение
оказывается весьма сложным, так как разноместность не предполагает правил постановки ударения на определённых слогах
в зависимости от каких-либо других факторов.
Подвижность ударения охватывает не все слова русско-
го языка, но довольно значительный разряд высокочастотной
лексики. Подвижность ударения оценивается по отношению к
не слогам, а к морфемам, или, точнее, к
основе и окончанию
слов. Эта особенность подвижности ударения впервые была
отмечена И.А. Бодуэном де Куртенэ.
Большой вклад в изучение подвижности русского ударения внесли А.В. Миртов, А.А. Зализняк, В.А. Редькин. Подвижность ударения может быть словоизменительной, формообразующей и словообразующей. Наиболее исследована словоизменительная акцентология. Языковеды
пришли к выводу,
что в области словоизменения может происходить переход
ударения с основы на окончание и наоборот. Подвижность
ударения различна для разных частей речи в русском языке.
114

Раздел II. Лингвистика языка (теория языковой системы)
Тема 7. Интонация в системе языка
ТЕМА 7. ИНТОНАЦИЯ В СИСТЕМЕ ЯЗЫКА
1. Системное описание интонации
Что понимается под термином «интонация» в лингвис-
тике?
Обратимся к традиционной дефиниции термина в энциклопедии «Русский язык»: «Совместно с лексико-грамматическими средствами и порядком слов интонация выражает
ряд специфических смысловых характеристик высказывания:
целевую (тип вопроса, утверждения, побуждения), коммуникативную – тип ремы, старое / новое, сопоставление, модальную (та или иная оценка сообщаемого) и т.д.».
Определение места и роли интонации в системе языка
предполагает в первую очередь установление ее функций и
семиотической сущности.
2. Функции интонации
Известно, что основоположником функционального подхода является Ф. Данеш. Однако, как считает А
.В. Широкова,
функциональный подход к явлениям языка, связывающий все
ярусы языка: от фонетики до синтаксиса, был разработан уже
Ф.Ф. Фортунатовым задолго до появления функциональных
грамматик разных языков. Функциональный характер интонации в настоящее время не требует доказательств. Что же
считать функцией интонации? По определению Г.А. Золотовой, «функция –
это предназначенность элемента к определенному способу существования в системе, к определенному
служению этой системе». Интонация, безусловно, служит
коммуникативной функции языка как целостности. В концепциях большинства интонологов ядро функциональной
сферы интонации образует коммуникативная функция. Мы
рассматриваем эту функцию интонации в рамках коммуникативного синтаксиса с учетом лексико-грамматической структуры
, семантической особенностей, типа актуального члене-
ния, вида мыслительного процесса. Также интонация выпол-
115

ЯЗЫКОЗНАНИЕ
няет конститутивную, делимитативную и кульминативную
функции.
Вслед за Л.Г. Зубковой, мы разъединяем, «разводим» конститутивную функцию звуковых средств, то есть функцию
оформления, организации речевых единиц, и функцию разграничения, различения, выделения (делимитативная функция), считая первую первичной, базовой, а остальные – вторичными, производными, хотя все они предполагают друг друга и немыслимы друг без друга. Выделительная (или кульминативная) функция заключается в реализации с помощью интонационных средств компонентов актуального членения темы/ремы и в акцентном выделении одного или нескольких
компонентов высказывания. Многие лингвисты говорят об участии интонации в выражении смысловых отношений. В частности, Т.М. Николаева
выделяет как одну из основных функцию передачи смысловых отношений в грамматике текста и
соответственно ставит вопрос о знаковой природе интонации.
3. Семиотическая сущность интонации
Определение места и роли интонации в системе языка
предполагает в первую очередь установление ее семиотической сущности. Долгое время многие лингвисты рассматривали интонацию или
с психофизиологической, или с фонетической точки зрения, т.е. лишь в плане выражения безотносительно к ее связи с планом содержания. Функции интонации
не соотносились с конкретными интонационными единицами. Соответственно считалось, что место интонации на периферии языковой системы, что она не представляет самостоятельного уровня языковой структуры.
В
настоящее время вопрос о знаковой природе интонации трактуется неоднозначно. Её решение зависит в том числе и от того, как понимается сам знак – как односторонняя
или двусторонняя сущность. Если языковой знак – односторонняя сущность, то есть знак сводится к означающему, т.е.
плану выражения значащих языковых единиц, то тогда
знако-
вый характер интонации несомненен. Если языковой знак –
116

Раздел II. Лингвистика языка (теория языковой системы)
Тема 7. Интонация в системе языка
двусторонняя сущность, то возникает вопрос, имеет ли интонация своё собственное означаемое содержание, свое собственное «интонационное» значение. Если такие значения
имеются, то каковы они с точки зрения соотношения отражательных свойств, «мотивированных» свойствами отражаемой
действительности, и знаковых (немотивированных) свойств?
Сведение знака исключительно к форме (к означающему)
в концепции, защищающей
понимание знака как односторонней сущности, исходит из толкования значений, содержания
как исключительно отражательных сущностей; понимание
знака как двусторонней сущности означает признание совмещения в значении отражательных свойств со знаковыми, причем в разных пропорциях в зависимости от типа знака.
Признание интонационных единиц, подобно фонеме,
незнаковыми основывается на следующих посылках: 1) инто
-
национное значение – всего лишь результат сочетания просодии и коммуникативного типа высказывания, его синтаксической структуры, порядка слов, лексической семантики;
2) один и тот же физический параметр в зависимости от сочетания с различными непросодическими языковыми средствами может передавать разные значения (так, например, повышение основного тона в русском языке
может передавать и
различные разновидности общего вопроса, и незавершенность, и оценку; одним и тем же интонационным контуром
можно оформить разные коммуникативные типы предложения); 3) интонации нет места в иерархии языковых уровней.
Так, в Лингвистическом энциклопедическом словаре 1990 г.
предлагается выделять следующие основные уровни языка:
фонемный, морфемный, лексический (словесный), синтаксический (
уровень предложения). Интонационный уровень в
этом перечне отсутствует.
Тем не менее многие лингвисты (Н.С. Трубецкой,
М.К. Румянцев, О.А. Норк, Т.М. Николаева, В.И. Петрянкина,
С.С. Хромов и др.) признают знаковый характер интонации.
В защиту тезиса о знаковости интонации Т.М. Николаева приводит достаточно убедительные и
яркие аргументы, напри-
117

ЯЗЫКОЗНАНИЕ
мер: 1) наличие интонационных фразеологизмов типа «Вот
тебе на!»; 2) наличие графически обобщенных передач реплик типа: – ???; – !!!; 3) наличие некоторых междометных возможностей, где практически сегментного наполнения как бы
и нет; 4) наличие высказываний типа «Директор пришел?»,
где сегментный состав не содержит значения вопросительности, которое передается только интонационно. Нам кажется,
что в отношении
интонации у многих лингвистов еще очень
силен фактор инерции и «графический гипноз», вследствие
чего многие исследователи, по справедливому замечанию Николаевой, пока еще никак не отойдут от представления об интонации как некоем «надстроечном» рисунке над словом,
предложением.
В аргументах и сторонников, и противников знаковости
интонации часто смешиваются два принципиально различ
ных понятия: тезис о невозможности существования знака вне
значения, о неразрывной связи знака и значения и тезис о том,
что знак обязательно состоит из двух элементов – формы и
содержания.
Знаковый характер интонации определяется с учетом ее
свойства опосредованно указывать на имеющиеся в сознании
объективные связи и отношения между предметами и
явлениями действительности. Поэтому мы признаем интонацию
как двусторонний феномен, имеющий план содержания и
план выражения. Мы исходим из положения, согласно которому интонация представляет достаточно автономную семиотическую подсистему языка, имеющую свои единицы. Поэтому наряду с общими семиотическими закономерностями интонационная система обнаруживает свои специфические правила функционирования.
В соответствии с этим проводится
поиск интонационных средств, формирующих интонационные единицы, соотнесенные с конкретными значениями, а
также определяется уровень их абстракции.
-
118

Раздел II. Лингвистика языка (теория языковой системы)
Тема 7. Интонация в системе языка
4. План содержания интонации
Если в определении функций языка и типов грамматической абстракции опереться на концепцию Ю.С. Степанова,
то интонационные значения, очевидно, соотносимы с тремя
элементарными функциями, характеризующими язык в соответсвии с тремя аспектами семиотики: назвать предметы, признаки, действия, связать названное друг с другом, выразить
отношения, возникающие
вокруг говорящего в акте речи, и
вообще отношение человека к используемым знакам. Таким
образом, интонационные значения обслуживают три типа
грамматической абстракции – номинацию, предикацию и локацию. Применительно к интонации последний тип абстракции следует обозначить как прагматику.
О дифференциации интонации предикативных и но-
минативных синтагм при перечислении писал еще Н.
С. Трубецкой в «Основах фонологии» (сравни его примеры: люди,
звери, птицы и люди – звери). Экспериментальное подтверждение идеи Трубецкого впервые нашла на примере русского
языка в диссертации М.И. Каплуна (вспомним его классические примеры: грозный царь и Грозный – царь) и в монографии М.К. Румянцева на примере тональных
языков (китайского). Нами в качестве универсальной интонационной модели предикативной синтагмы, которая была апробирована в
языках различных морфолого-синтаксических типов, была
избрана модель «субъект – его квалификация, его постоянный
квалифицирующий признак), противопоставленная номинативной синтагме.
5. План выражения интонации
Как известно, согласно традиционной фонологии система описания интонации строится на противопоставлении
дифференциальных признаков интегральным, а сами интонационные единицы, или интонационные конструкции, бинарно
противопоставляются друг другу по коммуникативным, семантическим, модальным или экспрессивно-эмоциональным
119

ЯЗЫКОЗНАНИЕ
признакам (я имею в виду прежде всего традиционные интонационные конструкции Е.А. Брызгуновой – ИК). При таком
подходе мы искусственно сознательно абстрагируемся от так
называемой «избыточной» интонологической информации
как лингвистического (степень прагматического воздействия,
стилистическая дифференциация, модально-экспрессивная
насыщенность), так и экстралингвистического плана (пол,
возраст, социальная принадлежность, территориальная дифференциация,
степень образованности и т.п.).
Характерное для первоначального развития фонологии
и интонологии строгое противопоставление, стратификация
дифференциальных и интегральных признаков, реализующаяся в рамках одной интонационной единицы (в другой
терминологии – интонемы, интонационной конструкции),
достаточно условно. Это наглядно доказали эксперименты
профессора Румянцева с машинным моделированием единиц
речи, в результате которых меняется традиционное соотно
шение дифференциальных и интегральных признаков, в результате чего остаётся неясным, какие признаки являются недифференциальными, интегральными, избыточными с точки
зрения классической фонологии, но оказываются существенными, важными, необходимыми фонетически: ведь именно
они вводят данную интонационную модель в орфоэпическую
норму национальной языковой системы.
Любой дифференциальный признак в реальной речи в
живом языке реализуется в рамках произносительной нормы с
определенным коммуникативно-прагматическим заданием,
модальной, экспрессивно-эмоциональной окраской, стилистической, культурологической принадлежностью фразы.
Рассмотрим специфику интонационных признаков в
отличие от фонологических. Сложность их выделения, описания и классификации обусловлена рядом причин:
интонация наиболее тесно, непосредственно соотносит-
ся с планом содержания, то есть
манифестирует различ-
ные языковые значения;
-
120
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
