Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Современный русский язык. К изучению семантики имен прилагательных. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
191
Таким образом, в настоящем разделе рассматриваются типы лексических значений, связанные с привнесением в лексическое значение слова специфиче­ских черт функциональной ориентации, а также систематизируются функции прилагательных как признаковых слов в связи с разными типами их лексиче­ских значений, выявляемые в текстовых ситуациях.
3.2.2. Текстовые функции разнотипных по лексическому значению качественных прилагательных
Определяющим в анализе коммуникативных свойств слова является
установление «отношения средств выражения к выражаемому» [Булаховский 1955: 7]. Этим открывается возможность исследовать текстовые функции раз­нообразных категорий языковых средств с учетом присущих им семантических признаков. Требование исходить из содержания распространяется не только на категории лексики, но создаёт и общую направленность текстового анализа других категорий средств, в том числе и определенных грамматических разря­дов слов. Способы их текстового поведения не вполне раскрыты. Обращение к грамматической семантике позволяет говорить о функциональных возможно­стях в самом общем виде: «В именах прилагательных наблюдаются резкие раз­личия качественной окраски. Имена прилагательные качественные допускают возможность широких экспрессивных колебаний оттенков качества. В них ярко выступают разные виды качества или субъективной оценки степени качества по отношению к мыслимой его норме» [Виноградов 1947: 326].
Стилистические оценки прилагательных в «Очерках по стилистике рус-
ского языка» А.Н. Гвоздева, идущего в анализе от общего семантического стержня этой части речи, оказались односторонними, неполными.
Следовательно, в установлении текстовых функций имени прилагатель­ного нужно исходить из тех различий, которые складываются в пределах грам­матической категории на основе семантических и грамматических признаков, конкретизированных в анализе употребления.
Грамматические признаки, которыми определяется связь с существитель­ными, общи для качественных и относительных прилагательных. Встает задача рассмотрения одного из разрядов имени прилагательного, реализующего общее значение качества, с точки зрения принятых в характеристике лексических зна­чений слов семантических разграничений по типам лексических значений, от­ражающих семантические связи.
Напомним, что вопрос о типах лексических значений не имеет еще одно­значного решения. Широко известная концепция В.В. Виноградова убеждает не всех ученых, о чем свидетельствуют работы Б.Н. Головина, Н.Н. Амосовой, Т.Н. Семеновой и других. Семантическая структура прилагательного не позво­ляет ограничиться свободно-номинативным и фразеологически связанным ти­пами лексического значения. Лексически связанное значение является проме­жуточным между этими полярными типами. В понимании Н.Н. Амосовой тип лексически связанного значения оказывается чрезвычайно широким вследствие отрицания автором свободно-номинативного значения и нуждается в уточне-
192
нии. От свободно-номинативного значения лексически связанное отличается отсутствием прямой, непосредственной направленности на предмет (опосредо­ванностью основным значением) и той свободы сочетаемости, которая присуща основному значению слова (правда, свободы относительной, обусловленной в конечном счете этнокультурно, исторически и предметно-логически).
В отличие от фразеологически связанного значения, независимого от се­мантики ключевого слова, реализующегося в сочетании с узкой, строго фикси­рованной группой слов (чаще всего с 1-2 словами), не всегда мотивированной по смыслу, лексически связанное значение ограничено сочетаемостью с неза­мкнутыми лексическими рядами (иногда это группы с небольшим числом ком­понентов, иногда достаточно пространные). Как правило, эти ряды поддаются семантической или стилистической интерпретации, часто небезразличны к та­ким категориям определяемых слов, как конкретность - абстрактность, одушев­ленность - неодушевленность и т. п. и их частным лексико-семантическим под­разделениям. Качественные прилагательные с лексически связанным значением семантически соединяются или только со словами определенных тематических групп, или преимущественно с ними.
Обусловленность коммуникативных возможностей прилагательных ти­пами их лексических значений предполагает анализ лексических значений од­ного слова в связи с семантикой других слов с точки зрения отношения к выра­жаемому содержанию и других критериев, которые вступают в силу при оценке использования языковых средств в языке художественного произведения.
В работах советских лингвистов (Л.В. Щербы, В.В. Виноградова, Н.Ю. Шведовой, Б.А. Ларина, Л.С. Ковтун и др.) вскрывается диалектика об­щего и отдельного в языке писателя, обосновывается связь индивидуально­творческого использования лексических средств с характером общепринятого употребления.
Под указанным углом зрения материал художественной литературы мо­жет рассматриваться при выявлении общеязыковых закономерностей. Своеоб­разие в использовании лексических средств возникает на базе типового (что будет видно при дальнейшем анализе конкретного материала), всякое отступ­ление от нормы конкретизирует самую норму, которая допускает только моти­вированные отклонения. По словам Л.С. Ковтун, недостаточная пока разрабо­танность этих мотивированных отклонений, «творческих приемов каждого из писателей» [Ковтун 1957: 81], на фоне которой исследователь мог бы анализи­ровать значения описываемых им слов, усугубляет трудность словарного и тек­стового анализа.
Практика стилистического анализа художественных произведений пока­зывает, что невозможно исследование индивидуального, особенного без соот­несения его с тем, что представлено в лексической системе языка. Это и понят­но, ибо художник слова оперирует тем же «материалом», что и народ, говоря­щий на данном языке, преломляя, деформируя этот материал в соответствии с идейно-художественными задачами, стоящими перед ним. Иное дело, что лек­сика, попадая в художественный контекст, оказывается подчиненной ему, ис­пытывает влияние всей образной ткани произведения, что, естественно, в
193
первую очередь сказывается на смысловом перевоплощении слова, на тех се­мантических сдвигах, которые у него возникают. Однако эти отклонения ока­зываются вторичными по отношению к языковой семантике, возможными лишь на ее основе. Поэтому изучение лексического материала в языке художествен­ного произведения служит не только выяснению индивидуального своеобразия писателя, особенностей в использовании им той или иной категории языковых средств, но и установлению тех возможностей, которые заложены в языковой системе, то есть задаче путем показа особенного уточнить общее.
Слово с его структурно-семантической спецификой является тем матери­алом, первоэлементом литературы, качества которого обусловливают возмож­ности создания словесного образа: «В основе всех разновидностей форм и сти­лей современной русской речи лежит единая структура русского языка с ее функциональными вариациями» [Виноградов 1947: 5]. Отмечаемая В.В. Виноградовым закономерность действует в языке объективно, независимо от того, осознает это писатель или нет. Материалы произведений Горького представляют особую ценность при исследовании системных закономерностей, ибо их автор намеренно, сознательно и целенаправленно использовал те воз­можности, которые заложены в семантике слова. О последовательности во взглядах зрелого Горького на принципы отбора языковых средств свидетель­ствуют многочисленные его высказывания по вопросам художественного ма­стерства и письма к начинающим писателям. Характеризуя литературу как «ис­кусство пластического изображения посредством слова», М. Горький требовал употребления слов «с точностью самой строгой». Он видел в языке «первоэле­мент литературы», тот материал, «из которого делают стихи, рассказы, рома­ны», и, сознавая, что «из плохого материала хорошую вещь не сделаешь», так определял отношение писателя к языку: «Всякий материал - а язык особенно ­требует тщательного отбора всего лучшего, что в нем есть, - ясного, точного, красочного, звучного, и - дальнейшего, любовного развития этого лучшего» [Русские писатели 1954]. Сам писатель в пору своей творческой зрелости неукоснительно следовал выдвинутым требованиям.
Вопрос об условиях, возможностях употребления качественных прилага­тельных разных типов лексических значений, выяснение смысловых измене­ний, возникающих при их использовании в художественном произведении, предполагает особое внимание к контексту, если под последним понимать «со­вокупность формально фиксированных условий, при которых однозначно вы­является содержание какой-либо языковой единицы» [Колшанский 1959: 47]. «Формально фиксированными условиями» выявления значения прилагательно­го являются его сочетания с существительными, в зависимости от которых раз­личаются и типы лексических значений прилагательного. Это связано и с се­мантико-синтаксической характеристикой прилагательного как части речи: ка­чество предполагает наличие субстанции, им обладающей, определение ­наличие определяемого слова. В большинстве случаев ключевое слово (суще­ствительное) позволяет однозначно определить прилагательное. Таким обра­зом, минимальным контекстом для прилагательного служит его сочетание с существительным (двухсловное сочетание). В двухсловном сочетании семанти-
194
ка прилагательного представлена в «чистом» виде в отличие от трехсловных и других сочетаний, где значение прилагательного оказывается связанным с его поясняющей, уточняющей функцией, обусловленной более широким контек­стом и семантическими «потребностями» разнообразных текстовых партнёров (ср. у Горького «фарфоровый блестящий белок; синеватый фарфор веселых глаз»). Однако в ряде случаев привлечение трехсловных сочетаний и вообще более широкого контекста при анализе прилагательных неизбежно.
Всякая речь - не только выражение мысли говорящего, но и языковая форма, имеющая в виду целевую установку - восприятие. Это с максимальной отчетливостью проявляется в художественной речи, где прямая функция языка осложняется особой целевой направленностью, и критерии оценки языковых фактов приобретают иной характер. Однако «индивидуальное» выражение рас­считано на «общее» восприятие. Эта двусторонняя обусловленность - еще один аспект в соотношении индивидуального и социального. Для Горького, как и для всякого писателя, отбор лексических средств во многом продиктован стремле­нием определенным образом воздействовать на читателя. Горький указывал: «Мне нужно, чтобы каждое слово, каждая фраза попадала бы в тон, к месту, чтобы в каждой отдельной фразе, по возможности даже взятой отдельно от дру­гих, слышалось отражение главного мотива, центральное, так сказать, настрое­ние» [Русские... 1954: 631]. Поэтому уяснение смысловой наполняемости слов, анализ направлений, по которым идет преломление возможностей языка, и ос­новных приемов такого преломления особенно важны в случаях особого соци­ального переосмысления общеупотребительных элементов языка в тех приемах «скрытой сатиры», которые широко свойственны М. Горькому в описании со­временной ему интеллигенции.
Так, например, прилагательное «бородатый» в его значении «обросший бородою» [Словарь... 1948 – 1965, в сокращении БАС, последующие ссылки даются в основном на это издание] не имеет оценочного характера. Использо­вание слова Горьким позволяет заметить, что из 17 употреблений 14 отмечается в сочетании с существительными, называющими людей, социально враждеб­ных Самгину (бородатый солдат, мужик, извозчик, марксист и т. п.). Указывая на внешнюю деталь, прилагательное приобретает в широком контексте сни­женную, отрицательную оценку: «Неприятен был и бородатый студент...»; «Он решил немножко показать себя бородатому марксисту и скромно прогово­рил...»; «Неудачные поездки на фронт создали в нем глухое, угрюмое раздра­жение против бородатых солдат, плотников, евреев. В этом раздражении было нечто уже враждебное людям, как бы ни были одеты они - в рубахи защитного цвета или в холст и ситец». В конце романа прилагательное, будучи помещён­ным в однородный ряд с аллигатурой зубатый, выражает откровенную нена­висть, сочетаясь с грубым по своей эмотивной коннотации словом «рожи»: «Плотники усаживались за стол, и ряд бородатых лиц напоминал Самгину о зу- батых, бородатых рожах за стеклами окна в ресторане станции Новгород». Прилагательное «безграмотный», употребленное в романе, приобретает в ряде случаев оттенок презрительности. Хотя такое использование прилагательного и не является специфически горьковским, оно оправдывается лишь в широком
195
контексте: «Едва ли страна выиграет оттого, что безграмотные люди начнут рассуждать»; «Страна безграмотных мужиков нуждается в реформах, а не в революции» (в его же речи). Социальный «привкус» приобретает это прилага­тельное, оказываясь в узком контексте с другими словами того же, социального плана: «Безгрешных дел на свете нет. Прудоны и Марксы доказали это гораздо обстоятельней, чем всякие отцы церкви, гуманисты и прочие... безграмотные души» (Бердников – Н. С.); «А наш промышленник - безграмотное животное, хищник, крохобор. Недавно выскочил из клетки крепостного права и все еще раб» (инженер Попов – Н. С.). В двух последних примерах необходимостью выражения социальной оценки во внутренней речи и диалогических репликах персонажей продиктовано расширение обычной сочетаемости прилагательного.
Полисемия слова, отражая широкие возможности семантического варьи­рования, служит одним из основных источников расширения, развития много­образных стилистических возможностей и приёмов, сохраняя память о тех дис­курсивных практиках, которые её породили. Она создает, по словам А.А. Потебни, элементарную поэтичность языка, которая во много раз превос­ходит образность, создаваемую специфически стилистическими средствами. Именно нейтральная, общеупотребительная лексика обладает максимумом по­тенциальных стилистических возможностей, которые остаются до сих пор не­достаточно исследованными.
Анализ коммуникативных возможностей прилагательного позволяет за­метить, что неоднородные семантические единицы, объединяемые в составе полисемантических слов, относясь к разным по типу лексических значений группировкам, обладают различным коммуникативным потенциалом. Некото­рые качественные прилагательные содержат в своей структуре все типы лекси­ческих значений, что дает возможность самой разнообразной сочетаемости и передачи тончайших смысловых оттенков. Горький, владея словом во всем бо­гатстве его смыслового содержания, использует эти его возможности в целях художественного выражения. Прилагательное «высокий», данное в словаре в 6 значениях, используется Горьким в 5 значениях; опущенным оказывается то из них, которое несет преимущественно положительную экспрессию: «3. Пере­носно. Достигший значительной степени развития, совершенства». Это отчасти связано с общей немногочисленностью эмотивно-оценочной лексики в автор­ской речи.
Из 49 употреблений Горьким прилагательного «высокий» 25 реализуют свободно-номинативное значение, 14 - лексически связанное («тонкий, пронзи­тельный, резкий»: высокий тенорок, высокий голос, высокие ноты; «занима­ющий значительное общественное положение, обладающий большой властью, влиянием (о человеке)»: высокий гость); 10-фразеологически связанное («под­нимающийся кверху, выступающий, выпуклый»: высокий бюст, высокая грудь; «значительный, важный, почетный, ответственный»: высокой честью; «большой, открытый»: высокий лоб и фразеолоrически связанное значение, реализованное в сочетании «человек высокой ценности»).
Неоднородность семантической структуры прилагательного «глубокий» также отражается в использовании его Горьким. Свободно-номинативное зна-
196
чение отмечено в художественном тексте у этого прилагательного в сочетании с определяемыми: канава, борозды, трещины, канал, сугробы, ссадина, ручей.
Лексическая связанность другого значения этого прилагательного - «со­вершенный, полный, предельный» предполагает сочетаемость слова с довольно широкой группой существительных отвлеченного значения, большая часть ко­торых называет явления, связанные с человеческой психикой. У Горького: глу- бокие (-ой, -ая, -ое), мысли, сон, интерес, задумчивость, уверенность, чувства, равнодушие, огорчение. Значение «низкий, грудной», реализуемое в сочетании со словом «голос», - фразеоологически связано, использовано Горьким с указа­нием на характер голоса: «глубокий бас».
Прилагательное «большой» используется и в его свободно-номинативном значении в сочетании с 35 существительными самых разнообразных тематиче­ских групп и в лексически связанном - «значительный по силе, по воздействию, сильный» - в сочетании с отвлеченными существительными, называющими яв­ления внутренней жизни человека (большой интерес, большое удовольствие, азарт, внимание, любопытство, печаль).
Лексически связанным является и 4-е значение этого прилагательного ­«при существительных, характеризующих человека по основному качеству, по способности, имеет усилительный смысл, соответствуя по значению словам: в высокой степени, выдающийся, замечательный» - ср. у Горького «в большие тысячники вылез».
Устарелое, фразеологически связанное значение - «высший» реализуется в сочетании «большой свет». Любопытно, что разнотипность, неоднородность смысловой структуры представлены в романе Горького у семантически опреде­ленной части прилагательных: высокий, глубокий, большой - со значением размеров, величины, которое таит в себе возможности разнообразных, разно­плановых семантических вариаций. На смысловую гибкость подобных слов указывал Г. Пауль: «Пространственные отношения и процессы могут перено­ситься в сферы непространственных отношений» для выражения временных отношений, «могут явиться основой для обозначения интенсивности», «для вы­ражения оценки» [Пауль 1960: 116], характеристики психических переживаний. Роль пространственных отношений в концептуализации мира стала предметом пристального внимания когнитологов в наши дни (ср. хотя бы сборник из серии «Логический анализ языка», имеющий подзаголовок «Языки пространств», ис­следования А.В. Кравченко, Т.В. Булыгиной и А.Д. Шмелёва, Д.А. Щукиной, В.Ю. Прокофьевой и мн. др.).
Большая часть прилагательных в их использовании Горьким реализует отдельные типы лексических значений.
3.2.2.1. Коммуникативный потенциал качественных прилагательных со значениями свободно-номинативного типа
Индивидуальность использования, выступающая на первый план в худо-
жественной речи, создает большие трудности классификации текстовых воз­можностей. Согласно концепции В.В. Виноградова, прилагательные в свобод-
197
но-номинативном значении ограничены в своей сочетаемости с существитель­ными по преимуществу предметно-логически, хотя это положение и не бес­спорно. Поэтому сочетание со словами не свойственного им предметно­смыслового ряда, продиктованное авторскими задачами нарушение предметно­логической соотнесенности обозначаемых ими явлений, становится одним из стилистических приемов, обусловленных характером семантики этих прилага­тельных. Итак, совмещение несовместимого с целью создания особых оттенков значения или особой экспрессии - одно из направлений текстового использова­ния слов свободно-номинативного значения. С другой стороны, свободная со­четаемость прилагательных указанного типа позволяет в рамках этого типа значения путем подбора для прилагательных соответствующего словесного окружения, целенаправленной связи с существительными определенной семан­тики создать необходимый эмотивно-оценочный эффект (даже у тех слов, кото­рые в нормативном употреблении не предназначены для этого). Таковы, как показывают материалы М. Горького, два основных направления, по которым реализуются коммуникативные возможности прилагательных в свободно­номинативном значении.
В отклонениях контекстного порядка Г. Пауль усматривает возможность
изменения «узуального» значения слова, не отрывая, таким образом, их от тен­денций языкового развития: «Возможность, или, лучше сказать, необходимость изменений значений вытекает из того факта, что значение, приобретаемое сло­вом в каждом отдельном акте употребления, не обязательно должно совпадать со значением, присущим слову как таковому согласно узусу» [Пауль 1960: 93]. И далее: «в подавляющем большинстве случаев изменение узуального значения вытекает из ряда изменений окказионального употребления без всякого участия сознательного намерения в этом процессе» [Там же: 106], что, однако, по его мнению, не исключает возможности успеха попыток сознательного изменения значения. Эти соображения подтверждаются данными современной междисци­плинарной науки – синергетики о созидающей роли хаоса, случайностей, со­гласованных с потребностями сложной самоорганизующейся системы, о флук­туациях, расшатывающих стабильность системы, о малых резонансных воздей­ствиях и т. п.
В плане использования первой из указанных выше возможностей интерес представляют прилагательные «белый», «зеленоватый», «безжалостный» и группа слов, называющих те признаки явлений, которые реально для них не­возможны.
Прилагательное «белый», сочетаясь с существительными самых разнооб­разных тематических групп, не употребительно, в силу предметно-логической несовместимости, со словом «глаза». У Горького это прилагательное в сочета­нии «белые глаза» («Из угла пристально белыми глазами на кормилицу смот­рел Томилин...») приобретает особую выразительность, так как является худо­жественным обобщением других определений в предшествующем ему контек­сте, где вскрывается цепь ассоциаций, легшая в основу образа: «Глаза у него были необыкновенны: на белках мутно-молочного цвета выпуклые, золоти-
стые зрачки казались наклеенными»; «Клим видел сбоку фарфоровый бле-
198
стящий белок. Это напомнило ему мертвый глаз доктора Сомова». Сочетание «белые глаза» занимает свое место в одном ряду с другим, включающим в свой состав исходно относительное прилагательное: «каменные глаза» (доктора) и «фарфоровые глаза». Интегрирующим для всех трёх прилагательных стано­вится в тексте признак неподвижности, безжизненности (ср.: «...лицо Томилина потеряло сходство с нерукотворным образом Христа. Только фарфоровые глаза остались неподвижны». В приведенных текстовых фрагментах каче­ственные и относительные прилагательные оказываются функционально сбли­женными. В лингвистической литературе часто говорится об окачествлении от­носительных прилагательных, но не указывается на близость к относительным прилагательным группы качественных со значением цвета, тем более показа­тельна функциональная сомкнутость тех и других в характеризующей функции. Ср. еще окказиональный сдвиг в сочетании «белое солнце» при описании при­роды, как бы предвещающей трагическую гибель Бориса Варавки, тонущего в ледяной реке; при создании текстовой парадигмы определений, объединённых общей семой «мертвенности», «холода»: «В побледневшем, вымороженном небе белое солнце торопливо описывало короткую кривую, и казалось, что именно от этого обесцвеченного солнца на землю льется безжалостный хо­лод». Создание семантического сдвига в прилагательном «белый» шло в рамках сочетаемости его с категорией конкретных существительных, что и свойствен­но в основном этому прилагательному в обычном употреблении. Расширение валентности за счет привлечения существительного, обозначающего проявле­ние внутренних переживаний человека (улыбка) создает особые экспрессивные оттенки, усиливающие яркую цветовую гамму праздника: «Мелькали бронзо-
вые лица негров, подчеркнутые белыми улыбками, блеском зубов и синева­тым фарфором веселых глаз...».
Реализуя свободную валентность прилагательного «зеленоватый» в соче­таниях: зеленоватая вода, зеленоватые глаза, зеленоватый мох, зеленоватые искры, зеленоватый цвет, зеленоватый... кушак, автор прибегает и к противо­речащей обычному представлению сочетаемости: «зеленоватые реалисты». Индивидуальное осмысление возникает как результат выхода определяемых слов за рамки категории неодушевленности, предметно-логически обусловлен­ной для них в сочетании с данным прилагательным. Такой выход художествен­но оправдан, ибо служит цели создания образа, помогающего раскрыть «хрони­ческую болезнь» индивидуалиста Самгина - «болезнь воспринимающего аппа­рата, который становится все более тупым, вялым и, все менее чутко воспринимая впечатления бытия, вызывает, так сказать, общую анестезию ин­теллекта» [Горький 1953: 58]. В восприятии Самгина, возвращающегося из-за границы, проходящие мимо экипажа русские люди оказываются похожими друг на друга, «как спички», отсюда и фиксация их в сознании как только внешних, цветовых (по признаку цвета формы) пятен: «серые гимназисты, зе-
леноватые реалисты, шоколадные гимназистки». Такой же безжизненной «зе­леноватой тенью» (опорное сочетание - «зеленоватые глаза») всплывает в
черствой душе Самгина и его жена Варвара, не вызывая никаких живых чувств.
199
Индивидуализированным является употребление прилагательного «гни­лой» в цветовом значении («гнилой цвет»). Возможности такого употребления
вскрыты В.В. Виноградовым: «Большая часть прилагательных, обозначающих цвет, выражала сходство с предметом по окраске. Круг тех именных основ, от которых производились прилагательные, менялся в истории языка, и не все из соответствующих имен прилагательных были одинаково способны к широкому обобщению своего качественного значения» [Виноградов 1947: 185]. Указанное сочетание - тонкая художественная деталь в тексте, передающем атмосферу разложения, загнивания армии, ведущей бессмысленную войну, особенно при использовании в том же фрагменте и обычного для прилагательного словосоче­тания, усиливающего негативное впечатление: «Перед ним по булыжнику ули­цы шагали мелкие люди в солдатской, гнилого цвета одежде не по росту, а некоторые были еще в своем «цивильном» платье». Шагали они как будто не­хотя и не веря, что для того, чтобы идти убивать, необходимо особенно четко топать по булыжнику или по гнилым торцам».
Общепринятая сочетаемость, тип лексического значения оказываются особенно значимыми в оценке авторского использования прилагательных, представляя собой, с одной стороны, фон, а с другой стороны, критерий, выде­ляющий степень индивидуального. В самом деле, прилагательное «безжалост­ный» в силу предметно-логического содержания («лишенный сострадания, жа­лости к к.-л.; жестокий») сочетается по преимуществу с существительными, об­ладающими категорией лица. Однако это значение приобрело оттенок, зафиксированный в словаре с пометой «переносно» и иллюстрируемый строка­ми: «И он убит, и взят могилой. Как тот певец, неведомый, но милый... Сра­женный, как и он, безжалостной рукой (М.Ю. Лермонтов. На смерть поэта), что является случаем переноса свойств человека на часть его тела. Иное мы встре­чаем у Горького - ср. «безжалостный холод», «безжалостная сила», где пред­ставлена сочетаемость со словами отвлеченного значения. Возникают соответ­ственно окказиональные оттенки смысла: «очень сильный, резкий», и «роковая, губительная». В основе переосмысливания - отрицательная экспрессия, прису­щая слову «безжалостный». Оба сочетания свежи, необычны, но не изолирова­ны от образных средств самой языковой системы, что отчетливо выступает при сопоставлении с синонимичным прилагательным «жестокий» (крайне суровый, беспощадный, безжалостный), которое свободно вступает а связь с существи­тельными отвлеченного характера (жестокая участь, жестокие формы и т. д.). Таким образом, автор в создании контекстуальных оттенков идет по пути ниве­лирования различий в сочетании слов, выступающих в языке как синонимы, обладающие тонкими смысловыми различиями - «безжалостный» теснее связа­но с особенностями психики человека, что делает его более удобным при наде­лении психическими свойствами неодушевленных предметов. Ср. аналогичное употребление прилагательного «бешеный» в сочетании «бешеный ветер». Та­ким образом, текстово релевантными оказываются не только связи, соотноше­ния качественных и относительных прилагательных, но и в пределах одного разряда - качественных прилагательных - возникают новые, окказиональные синонимические связи: в художественном произведении «смысловые пределы
200
синонимических отношений и связей... неизмеримо расширяются по сравнению с общеязыковой семантикой» [Виноградов 1959: 237].
При создании художественного образа оказываются соотнесенными и те слова, которые противопоставлены в речевой практике как выражающие несовместимые в смысле физического восприятия с помощью органов чувств явления: название цветового признака при слове «теплота» (у Горького «голу- боватая теплота»), цветового признака при слове «тишина» («голубая тиши­на»), указание на запах при слове «тепло» (душистое тепло») и т. п. Эти соеди­нения складываются в широком контексте, мотивирующем их употребление: «они (глаза) стали более выпуклыми и скучно выцвели, погасла их голубова- тая теплота». «Физическую ощутимость», наглядность образа подкрепляет си­нонимическое индивидуально-стилевое сближение глаголов «выцвели» и «по­гасла», в основе которого признак, общий для слов со значением и цвета, и све­та, а «световой» признак уже соотносителен с «тепловым». Такова цепь ассоциаций, позволяющих характеристику психологических переживаний пе­ревести в «физический» план с помощью сочетания «голубоватая теплота».
Сочетание «голубоватая тишина» раскрывается в контексте как тишина окружающей Самгина природы Швейцарии - гор, покрытых «голубоватым ту­маном», «чистенького неба», озера. С помощью этого необычного сочетания создается синтетический образ, активизирующий одновременно и зрительное, и слуховое восприятие читателя; прием сам по себе не новый (ср. у Некрасова «зеленый шум»), он несет здесь, помимо образной функции, дополнительную идейную нагрузку. В гармонии с другими деталями пейзажной зарисовки этот образ создает картинный мирок, где «природа с полной точностью воспроизво­дит раскрашенные почтовые открытки», мирок, импонирующий Самгину, за­ставляющий его подумать о России революционной поры: «А зачем нужен мне этот изломанный, горбатый мир?»
Принцип соединения в физическом плане несоединимого, учёт психоло­гического явления синестезии лежит и в основе сочетания «душистое тепло», прозрачного в следующем текстовом фрагменте: «Солнечный свет... наполнял гостиную душистым теплом весеннего полудня. Окна открыты, но кисея не колебалась, листья цветов на подоконниках неподвижны». В словаре для этого прилагательного со значением «ароматный, пахучий» представлена сочетае­мость только с существительными конкретного значения («душистые травы, душистые цветы и растения»). Используя ее в сочетании «душистый палец», Горький вместе с тем расширяет валентные свойства прилагательного, включая в сферу его сочетаемости отвлеченное существительное «тепло», сужающее в данном случае свое значение.
Однотипные приведенным сочетания многочисленны (ср., например, «горькая сухость», «жаркий сумрак»), они выходят за пределы сочетаний, предполагаемых их семантической характеристикой в словаре. Но сходное со­четание «густая темнота» (у Горького) уже традиционно; прилагательное «гу­стой», функционируя в связи со словами пар, туча, дым и т. п., приобрело смысловое изменение, зафиксированное в словаре в качестве общеязыкового оттенка значения («непроницаемый для глаз, света; плотный»), отражающего
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]