Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Ситуативная герменевтика как метод философской текстологии. Учебник

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Раздел II. Практические проблемы философской текстологии
2) И в Коране, и в тексте Ниффари этот мир и мир потусто­ронний обозначаются соответственно словами  и .
3) Слово «волна» в обоих текстах обозначена словом , но с разными глаголами (см.: Коран, 10:23; 24:40; 31:31).
4) Корень  используется Ниффари в слове, обозначающем тьму глубины моря, в то время как в изучаемых пассажах Корана этот корень имеет два значении: а) как обозначе­ние несправедливости и нечестивости человека (Коран, 2:48; 14:32; 14:37), б) как обозначение тьмы земли и моря (Коран, 6:63; 6:97; 24:40; 27:64).
5) Глаголы «тонуть», «топить» выражаются в обоих случаях одним глагольным корнем قرغ, но если в Коране этот гла- гол всегда применяется в отношении неверных – фараона и тех, кто не с Моисеем, – то у Ниффари этот глагол при­меняется ко всем плавающим неодушевленным предме­там и только однажды – к человеку, который, если и уто­нет в море, то превратится в животное, обитающее в нем1.
6) Часто встречаемый в тексте Ниффари многозначный гла­гольный корень  (садиться верхом; ехать; совершать (грех); плавать) в исследуемых отрывках Корана встреча­ется дважды: «Знамением для них – то, что Мы носим од­нородственных с ними в нагруженных кораблях по морю, подобно тому, как творим для них то, на чем ездят они по суше ()» (Коран, 36:41-42) и «сели на корабль» ( ) (18:70). В стоянке же № 6 у Ниффари море представлено не как
источник «материальных благ», а как стихия. Другими слова­ми, в данной стоянке море является метафорой для мирского в целом, а сама стоянка является предостережением человеку не соблазняться ничем мирским.
1
Здесь, возможно, заложен некий мистический смысл: если ты будешь жить мирским («утонешь в море»), то погибнешь для мира иного («превратишься в морское-мирское существо»).
181
СИТУАТИВНАЯ ГЕРМЕНЕВТИКА как метод философской текстологии
Как уже было отмечено, основная проблема, связанная с изучением наследия Ниффари (X в.), обусловлена отсутстви­ем обычной для историка философии культурно-социальной информации об авторе, что могло бы помочь вписать его в определенный исторический контекст. Об этом неоднократно говорилось, как говорилось и том, что в качестве объекта ис­следования в случае с Ниффари мы имеем «чистый» текст. Но, как это часто бывает, «неприятность» таит в себе неожиданный подарок, и в данном случае этот подарок будет заключаться в сужении методологической базы самого исследователя: вместо обширного историко-философского методологического аппа­рата мы ограничены (и мы в этом не виноваты) филологиче­скими методами работы с текстом. Другими словами, для на­учного исследования у нас есть только тексты Ниффари, т.е. его язык, который только и можно изучать филологическими спо­собами. Переход к обобщениям философского характера, если таковые и будут, заведомо будут связаны не с историко-фило­софским материалом (история суфизма), а скорее с общемето­дологическими принципами работы с иноязычными текстами в историко-философском ключе.
Если согласиться с тем, что основа перевода – это реа­лизация коммуникативного эффекта, то какой коммуникатив­ный эффект можно ожидать от текстов Ниффари? К примеру, И. Кант пишет в русле определенной философской традиции, решая проблемы, которые имеют свою историю, и потому коммуникативный эффект от его «Критики чистого разума» переживет тот, кто знает историю этих проблем, интеллек­туально к ним причастен. В случае же с Ниффари ситуация кажется в принципе безвыходной: его тексты – это диалог с Богом, и они не предназначались для людей (как полагают исследователи и что подтверждается самими текстами, пара­доксальный характер которых отмечался неоднократно). Если автор хочет, чтобы читатель смеялся, то задача переводчи­ка– доступными ему средствами передать этот смех на своем
182
Раздел II. Практические проблемы философской текстологии
языке. Если философ стремится прояснить некую мысль, то переводчик должен стремиться к передаче этой мысли и со­ответствующему ее прояснению на своем языке. Но что хочет передать Ниффари в своем тексте, если он сам находится как бы в положении рецептора, которому автор (в данном случае Бог) поясняет определенные вещи? Говоря прямо, мы должны поставить вопрос так: что хотел Бог сказать Ниффари? Какой коммуникативный эффект речи Бога передан самим Ниффари в этом тексте? И сумел ли он его передать? В данном случае Ниффари выступает как бы в роли переводчика, который, вы­ражаясь языком А.В. Смирнова, погрузился в чистый смысл и передал его на арабском языке. И проблема заключается в том, что у нас нет оригинала – его мистического опыта общения с Богом, а есть только «перевод», с которым мы вынуждены работать. Ситуация осложняется еще и тем, что в отличие от большинства мистических текстов, авторы которых, как пра­вило, учитывают социальный аспект своих творений, т.е. пи­шут для людей (избранных), тексты Ниффари «асоциальны», т.е. не предполагают в принципе никакого читателя, которому объяснялись бы мистические смыслы, вернее, единственным подлинным читателем оказывается сам Ниффари. А это зна­чит, что под угрозой оказывается сама возможность перевода текстов Ниффари, т.к. неизвестна та главная составляющая, которая делает перевод возможным. В этом смысле перевод­чик текстов Ниффари несет гораздо бльшую ответственность за свою интерпретацию и перевод, чем переводчики текстов иных мистических и не только авторов. А переводчик текста Ниффари «Мин хасаис каламихи ал-гариб фи-л-махабба» на­ходится в еще более сложном положении, так как, как верно заметил П. Нвийа, «в данном трактате Ниффари больше, чем где бы то ни было, загадочен и туманен, как оракул сивиллы: его мысль только касается вещей, но никогда на них не оста­навливается». Таким образом, единственно возможным путем исследования Ниффари оказывается исследование языковой
183
СИТУАТИВНАЯ ГЕРМЕНЕВТИКА как метод философской текстологии
структуры текста, его лексики, синтаксиса и только после это­го, если это будет возможно, смыслов.
Несколько слов о трактате Ниффари «Мин хасаис калами- хи ал-гариб фи-л-махабба». Касим Мухаммад Аббас, издавший арабский текст трактата, поделил его на четыре части: 1) введе­ние, которое носит то же название, что и сам трактат, 2) ответ,
3) доказательство, 4) любовное приветствие. Напомним, что П.Нвийа разбил трактат на три основные части: введение, во­просы и ответы. Мы будем следовать первой разбивке, посколь­ку именно издание Аббаса (при всех возможных претензиях к его качеству) нам доступно.
Поскольку изложение содержания трактата представляет­ся на данный момент несколько излишним, мы перейдем непо­средственно к анализу его ключевой лексики. В данном разделе мы остановимся на некоторых терминологических особенно­стях этого текста.
В данном трактате наиболее часто встречаются слово­образования, производные от корня «хакама». Этот корень в тексте встречается в виде глагольных форм (2 раза), отгла­гольных (беспредложных) существительных – «хукм» (16раз) и «хукума» (2 раза). При этом следует отметить, что существи­тельное «хукм» довольно редко используется Ниффари без предлога, в основном оно встречается с предлогом «би» (9раз) и предлогом «‘ала» (19 раз) (несколько раз употребляются так­же предлоги «мин» (3 раза), «фи» (3 раза), «ила» (1раз), «‘ан» (1 раз)). Общее употребление этого корня (56 раз) позволя­ет нам говорить о некотором ключевом концепте Ниффари, выражаемом этим корнем, а именно идее господствующего принципа, которое обладает правом суждения, решения, уста­навливать правило (отсюда отождествление с самим прави­лом), «полномочием вершить суд» и выносить решение. Оче­видно, что он восходит к кораническому тексту и должен по­ниматься в аспекте атмосферы Божьего Суда (см., к примеру, Коран, 21:78, 13:41 и другие).
184
Раздел II. Практические проблемы философской текстологии
Другой очень важной терминологической особенностью данного трактата является тот факт, что ключевые для суфиз­ма термины «фана’» и «бака’» встречаются только один раз и только как обычные глаголы «фанийа» («исчезать, погибать, истлевать») и «бакийа» («оставаться, сохраняться, быть в остат­ке»). Возникает ощущение что Ниффари делает это как бы не­взначай. «И если возлюбленный облачается в “одежду” поиска любящего, то исчезает (фанийа) любящий по причине своего поиска и поиска его возлюбленным. Он пребывает (бакийа) в соответствии с изменением поиска его возлюбленным». Из этого можно сделать вывод, что Ниффари, по крайней мере, не имел отношения к школе ал-Джунайда (ум. в 298/910 г.), в рам­ках учения которого и возникли эти понятия. Но употребление Ниффари этих глаголов в паре в одном предложении свидетель­ствует о том, что он знал о существовании этих терминов.
Другой терминологической особенностью, которую отме­тил П. Нвийа, является то, что Ниффари перевел восходящие к суфийскому языку термины «назар» (взгляд) и «гадд ан-назар» (отведение взгляда) на более высокий уровень (ранее суфии использовали эти слова при описании созерцания красивых юношей). Если для Платона и большинства суфийских авторов созерцание красивых лиц является своего рода медитацией, спо­собствующей переходу от уровня тварной красоты к Красоте не­тварной, то у Ниффари, как пишет Нвийа, отсутствует само по­нятие красоты. Я бы добавила к этому, что у него вообще отсут­ствует понятие того, что вызывает любовь или ее заслуживает. Когда Ниффари описывает любящий взгляд между двумя лич­ностями (при этом неважно, идет ли речь о простых смертных или о мистической любви между Богом и человеческой душой), то любая оценка достоинств объекта любви является причиной «деградации» любви. Неслучайно Ниффари вводит такой тер­мин, как «хайра» (смущение, замешательство), в качестве ха­рактеристики некоторого чувства стыда со стороны любящего, который отвлекся от возлюбленного, переключив свое внима-
185
СИТУАТИВНАЯ ГЕРМЕНЕВТИКА как метод философской текстологии
ние на что-то иное, пусть весьма достойное и связанное с самим возлюбленным. Главное в этом диалоге взглядов оказывается не созерцание, а динамика взаимного перехода друг в друга любя­щего и возлюбленного, одновременно оказывающихся таковы­ми. По сути, этим выражается идея безусловной любви и одно­временно ее требование: любовь, если это подлинная любовь,– это полная самоотдача и смелость растворения в возлюбленном. Апоскольку речь идет о Божественной любви, то чистота любви полностью исключает какой-то побочный эффект (в виде красо­ты, достоинств и т.д., которые, если и существуют, то не замеча­ются любящим как нечто отличное от возлюбленного).
Отмеченный выше контраст смыслов, резкость обратных поворотов к значению, прямо противоположному только что выраженному, характерным для текстов Ниффари, лишает на­дежды реконструировать его более или менее устойчивое ми­ровоззрение, что не позволяет нам определить этот тип текстов как чисто философский.
186
Раздел II. Практические проблемы философской текстологии
Литература для чтения
1. Де Лоне, М. Какая герменевтика требуется для перево­да?// Логос. – 2011. – № 5–6 (84).
2. Деррида, Ж. Если есть место переводу. Философия на на- циональном языке. // Логос. – 2011. – № 5–6 (84).
3. Корнеева Т.Г. Проблема перевода персоязычных текстов арабо-мусульманской философии // Философия и культу­ра 8(92), 2015.
4. Дойчер Гай. Сквозь зеркало языка. М., 2016.
Задания для самопроверки
1. Определите место и значение парадокса в мистическом тексте.
2. Продемонстрируйте, как работает ситуативная герменев­тика, на примере текста Ниффари.
3. Выполните задание 2.6. из Переводческого практикума.
187
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Выявление лингвистических особенностей философских текстов, написанных на различных языках, позволяет устанав­ливать структуры иноязычного мышления, выражаемые через язык и передаваемые (а иногда непередаваемые) посредством перевода. Философские тексты, требующие специфическо­го подхода при переводческой и текстологической работе с ними, должны быть сформированы в лингвистической клас­сификации текстов в отдельный тип, обладающий своими осо­бенностями (не сводимыми к только научным текстам). При этом, конечно же, необходимо учитывать то обстоятельство, что способ мышления во многом зависит от языка, на кото­ром протекает это мышление, а в отношении ряда базовых философских характеристик полностью определяется лингви­стическими особенностями того языка, на котором «говорит» та или иная философская система (см. понятия времени, про­странства, субстанции, души и т.п.). Соответственно учет дан­ных лингвистических особенностей должен лежать в основе современных разработок по историко-философской методо­логии. Междисцплинарность подхода, а точнее, зависимость истории философии от лингвистики и других дисциплин, яв­ляется определяющей чертой методологии, которая может быть названа ситуативным контекстуализмом, который ле­жит в основе метода ситуативной герменевтики.
Лингвистические особенности позднего философского текста, написанного на санскрите, определяют невозможность беспристрастного отношения историка философии к изучае­мому тексту. Именно поэтому история индийской философии (как научная дисциплина) обладает отличным от истории за­падноевропейской философии способом исследования и ана-
188
Заключение
лиза философских систем. Из этого следует, что история фи­лософии является предельно конкретной дисциплиной и, по сути, должна представать историями философии (арабской, индийской, китайской, европейской). Критерием объедине­ния может стать как язык, так и проблемы, наследуемые вну­три одной языковой дисциплины. Конкретизация истории фи­лософии (т.е. прослеживание историко-культурных, социаль­ных, лингвистических влияний на философский язык) должна стать основной задачей историка философии на современном этапе. В связи с этим масштабный и фундаментальный анализ универсальных категорий является делом весьма далекого бу­дущего. А в некотором смысле, используя критику Канта, мы можем сказать, что эти универсальные категории философии теоретически (т.е. разумом) не могут быть осмыслены и пред­ставлены в чистом виде (всегда есть опасность возникновения антиномии), а значит, должны осмысляться только на практи­ке (но отнюдь не вменяться, т.е. навязываться тому или иному философскому дискурсу, а объясняться в призме философской традиции).
Культура постмодерна обессмыслила все притязания историков философии на создание некоей универсальной, «правильной» истории философии (как процесса). Противо­поставить этому можно только реализацию научных принци­пов единоличным усилием, т.е. индивидуально. Это значит, что требование Канта относиться к каждому человеку не как к средству, а как к цели, должно работать и в отношении фило­софских традиций: каждая из них представима как живой ор­ганизм, требующий не объяснения, а понимания.
189
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ
Bottone A. Translation and Justice in Paul Ricoeur // ISFLL
Vol. 11. Translation and Philosophy. Edited by Lisa Foran. Wien,
2012. P. 65–74.
Cassin B.(dir.). Vocabulaire européen des philosophies:
dictionnaire des intraduisibles. Paris: Le Seuil: Le Robert, 2004.
Charlston D. Translating Hegel’s Ambiguity: A Culture of
Humor and Witz // ISFLL Vol. 11. Translation and Philosophy.
Edited by Lisa Foran. Wien, 2012. P. 27–40.
Denman F. Translation, Philosophy and Language: What Counts? // ISFLL Vol. 11. Translation and Philosophy. Edited by Lisa Foran. Wien, 2012. P. 157–172.
Dictionnaire de philosophie. Christian Godin, France, 2004.
Dvorakova A. Pleasure in Translation: Translating Mill’s ‘Utilitarism’ from English into Czech // ISFLL Vol. 11. Translation and Philosophy. Edited by Lisa Foran. Wien, 2012. P. 107–124.
Erdinast-Vulcan D. Reading in Quotation Marks: At the Crossing of Disciplines // ISFLL Vol. 11. Translation and Philosophy. Edited by Lisa Foran. Wien, 2012. P. 41–52.
Foran L. Translation as a Path to the Other: Derrida and Ricoeur // ISFLL Vol. 11. Translation and Philosophy. Edited by Lisa Foran. Wien, 2012. p. 75–88.
190
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]