Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Основы психологии. Учебное пособие-1
.pdf
Глава 3. Сознание
значимые раздражители привлекают внимание и, таким образом, осознаются. После нахождения нового способа регулирования или решения
затруднительной ситуации управление снова передается подсознанию.
К сфере подсознания относятся так называемые вторичные автоматизмы (ходьба, бег, профессиональные навыки и т. д.). В сферу подсознания входят также психические явления, имеющие субъективный
компонент, еще не ставший сознанием (психика младенцев, состояние
взрослого в период засыпания или пробуждения, послеобморочное состояние и т. д.).
Элементы содержания обеих областей сознания – «фокуса» и «пе-
риферии» находятся в непрерывном движении. У. Джеймс, изучавший
феномены сознания, выделил и описал два его состояния: устойчивые
и изменчивые.
Движение сознания из одного состояния к другому и изменение его
содержания У. Джеймс назвал «потоком сознания». «Поток сознания»
непрерывен и постоянно изменяется, ни одно предыдущее состояние
не повторяется. Изменения потока сознания связаны с изменением
«фокуса внимания». Степень концентрации и длительность внимания
конкретного человека зависит от информативности объекта для него.
Свойства сознания
Процессы сознания делятся на два больших класса, в зависимости
от прикладываемых субъектом волевых усилий: на произвольные и
непроизвольные. В зависимости от индивидуальных потребностей человека и, соответственно, характера его мотивации поток сознания
будет спонтанным либо направляться волевыми усилиями.
Исследователи проблемы сознания выделяют следующие его основные свойства:
реактивность (способность реагировать, отражать объектив-
ный мир);
рефлексивность (способность к самоотражению);
чувствительность (способность к переживанию полученной
информации);
диалогизм (способность взаимодействовать с самим собой в про-
цессе познания, рефлексии и переживаний);
полифоничность (способность интегрировать в себе отражение
разнообразных аспектов личности субъекта);
спонтанность развития (возможность развития неповторимых
особенностей к каждой личности, которые не всегда обусловлены
конкретными воздействиями внешней среды).
61
Часть II. Сознание и психика
Сознание также обладает рядом таких свойств, как, например, ритмичность и объем. Исследователь психических процессов В. Вундт выяснил, что сознание человека склонно приписывать потоку монотонных
сигналов определенный ритм. Причем, данный ритм возможно изменить волевым усилием, переместив фокус внимания с одних элементов
на другие. Например, однообразные удары метронома автоматически
воспринимаются человеком как звуки «тик-так» (с ударением на втором
ударе). Однако если акцентировать внимание на первом ударе, то восприятие тех же звуков меняется на «так-тик». То же происходит в случае,
если задать другой, более сложный ритм. Это означает, что сознание
ритмично, причем организация ритма может быть как произвольной,
так и непроизвольной.
Вторая характеристика сознания – объем, была исследована тем же
ученым В. Вундтом. В результате эксперимента с запоминанием рядов
звуков было обнаружено, что ряд из 8 двойных ударов (16 отдельных
звуков) является мерой объема сознания. Однако при усложнении сочетаний звуков происходит изменение объема: испытуемые смогли
услышать уже не 16, а 40 звуков, то есть целостный ряд из 5 тактов по
8 звуков. Это означает, что человеческое сознание способно почти беспредельно насыщаться некоторым содержанием, если оно объединяется
во все более крупные единицы. Понимание фразы, состоящей из многих
слов (и, соответственно, еще большего количества звуков) является
результатом такого объединения. Этот процесс организации отдельных
сигналов в более крупные системы Вундт назвал «актами апперцепции».
С. Л. Рубинштейн выделяет следующие свойства сознания:
построение отношений;
познание;
переживание.
Каждый акт сознания редко может быть либо только познанием, либо
только переживанием, либо только отношением. Обычно он включает
все три компонента. Однако степень выраженности каждого из них
весьма различна. Поэтому каждый акт сознания можно рассматривать
преимущественно с точки зрения одной из указанных выше психологических категорий.
Главными же свойствами сознания являются его активность и направленность (рис. 3.2). На рисунке схематично показано, что в глубинах устойчивых состояний сознания рождаются новые ассоциации,
порождающие новые объекты для осмысления.
В процессе размышлений внимание останавливается на конкретных
предметах нашего размышления, но вместе с тем, могут происходить
и спонтанные, непроизвольные переходы от одной мысли к другой.
62
Глава 3. Сознание
Из множества объектов избирается один, осмысление которого приводит к временно устойчивому состоянию сознания, а затем спонтанные
изменения сознания вновь приводят к новому устойчивому состоянию.
Рис. 3.2. «Поток сознания»
По меткому выражению Ю. Б. Гиппенрейтер, процесс сознания в целом похож на полет птицы: периоды спокойного парения (устойчивые
состояния) перемежаются со взмахами крыльев (изменчивые состояния). Переходные моменты от одного состояния к другому трудно уловить самонаблюдением, потому что в этом случае необходимо остановить само движение сознания. Если же попытаться восстановить процесс
по его окончании, то яркий чувственный образ конкретного предмета
затмевает моменты перехода.
Структура сознания
Л. Фейербах выдвинул идею о существовании сознания для сознания и сознания для бытия. Эту идею развивал Л. С. Выготский, затем
А. Н. Леонтьев, который выделял три составляющих в структуре сознания:
чувственную ткань образа;
значение;
смысл.
В. П. Зинченко добавляет еще один компонент в эту структуру: биодинамическую ткань движения и действия. Тогда схематично можно
представить себе структуру сознания как на рисунке 3.3.
Функции сознания
К основным функциям сознания относятся следующие:
отражательная, которая заключается в отображении воздействий,
которым подвергается организм субъекта;
творческая, или креативная, проявлением которой является спо-
собность создавать новое;
63
Часть II. Сознание и психика
Рис. 3.3. Структура сознания
регулятивно-оценочная, позволяющая, путем анализа и оценки
поступающей информации управлять состоянием организма и
деятельностью субъекта, а также влиять на окружающую среду;
рефлексивная, которая проявляется в отражении сознанием не
только воздействий окружающей действительности, но и анализе
самого себя на основе полученной информации;
духовная, которая делает возможным высшее духовное развитие
человека, поиск и реализацию высшего смысла жизни.
ЧАСТЬ III. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Глава 4
ОЩУЩЕНИЯ И ВОСПРИЯТИЕ
4.1. Ощущения
Под ощущением понимается отражение отдельных свойств предметов
и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии
на органы чувств.
По словам Л. М. Веккера, результатом процесса ощущения является
«парциальный образ мира», так как в ощущении отражаются отдельные
свойства или признаки объектов.
Ощущение – важнейшее проявление общебиологического свойства
живой материи чувствительности. Оно является первичной формой
психической связи организма со средой и первичной формой ориентировки организма в окружающем мире.
Ощущение является исходной формой развития познавательной
деятельности. Органические ощущения соотнесены с объектами внешнего мира, рождают желания, служат источником волевого импульса.
Движения и действия, направленные на достижение цели, регулируются
ощущениями, которые необходимы для построения действия. Таким
образом, ощущения обеспечивают жизнедеятельность человека.
Ощущения не являются единственной формой отражения мира.
Более высокие формы чувственного отражения (восприятие, представление) не могут быть сведены к сумме или комбинации ощущений.
Каждая из форм отражения имеет качественное своеобразие, но без
ощущений как первоначальной формы отражения невозможно существование какой бы то ни было познавательной деятельности.
Без ощущений невозможна психическая активность человека.
Таким образом, постоянное превращение энергии внешнего раздражителя в факт сознания, осуществляемое в ощущениях, является
необходимым условием нормальной работы психики.
Согласно концепции А. Н. Леонтьева, ощущение является исторически первой формой психического. Возникновение ощущения связано с
развитием раздражимости нервной ткани. На определенном этапе эволюционного процесса у организма элементарная раздражимость перерастает в чувствительность, то есть способность реагировать не только
65
Часть III. Познавательные процессы
на жизненно важные раздражители, но и на раздражители, имеющие
сигнальное значение. Эта точка зрения не является единственно возможной. Так, К. К. Платонов пытался доказать, что элементарной и исторически первой формой психического является эмоция.
Принципиальное значение для развития теории ощущений имеют
исследования, посвященные изучению участия эффекторных процессов
в возникновении ощущения. Общий вывод этих исследований: ощущение как психическое явление при отсутствии или неадекватности
ответной реакции невозможно; неподвижный глаз столь же слеп, как
неподвижная рука бездеятельна (работы А. Н. Леонтьева, П. И. Зинченко,
В. П. Зинченко, Т. П. Зинченко и др.).
Исследуя механизмы ощущения, А. Н. Леонтьев пришел к выводу, что
общим принципиальным механизмом является механизм уподобления
процессов в органах чувств свойствам внешнего воздействия.
Классификация ощущений
Известной является классификация Ч. Шеррингтона, выделяющая следующие виды ощущений по расположению нa поверхности тела, в мышцах
и сухожилиях или внутри организма:
экстероцептивные ощущения (возникающие при воздействии
внешних раздражителей на рецепторы, расположенные на поверхности тела, снаружи – зрительные, слуховые, тактильные и др.);
проприоцептивные (кинестетические) ощущения (отражающие дви-
жение и относительное положение частей тела при помощи рецепторов, расположенных в мышцах, сухожилиях, суставных сумках);
интероцептивные (органические) ощущения – возникающие при
отражении обменных процессов в организме с помощью специализированных рецепторов (ощущение голода, жажды).
По способам воздействия на организм человека ощущения подразде-
ляются на контактные и дистантные.
К контактным относятся тактильные, мышечные, вкусовые, обонятельные ощущения. К дистантным – слуховые и зрительные.
Некорректность данного деления заключается в том, что зрительные
и слуховые ощущения по сути своей таковыми не являются. Дело в том,
что природа звуковых и зрительных сигналов дуалистична (это всем
известно из школьного курса физики). Например, луч света – это поток мельчайших частиц – квантов. Размеры их так малы, а скорость
движения так велика, что они объединяют в себе и свойства частицы,
и свойства волны. Таким образом, рецепторы сетчатки глаза все-таки
контактируют с частицами. В таком случае о принципиальной разнице
66
Глава 4. Ощущения и восприятие
между обонятельными и зрительными ощущениями говорить некорректно. По сути, любые волны в природе – это потоки бесконечно малых,
но быстро движущихся частиц.
По времени возникновения в ходе эволюции животного мира выделяют древнюю и новую чувствительность. Так, дистантную рецепцию
можно считать новой по сравнению с контактной, но в структуре самих
контактных анализаторов выделяют более древние и более новые функции. Болевая чувствительность является более древней, чем тактильная.
Широко распространенной является деление ощущений по модальности (специфичности органов чувств). В соответствии с ней выделяют:
Зрительные;
Слуховые;
Вестибулярные;
Осязательные;
Обонятельные;
Вкусовые;
Двигательные;
Висцеральные.
Существуют интермодальные (межанализаторные) ощущения – сине-
стезии, которые можно назвать результатом взаимодействия ощущений.
Несмотря на разнообразие ощущений, возникающих при работе
органов чувств, можно найти ряд принципиально общих признаков
в их строении и функционировании. В целом можно утверждать, что
анализаторы представляют собой совокупность взаимодействующих
образований периферической и центральной нервной системы, осуществляющих прием и анализ информации о явлениях, происходящих
как внутри, так и вне организма.
Несмотря на отличия в строении и характере принимаемых сигналов,
анализаторы обладают рядом общих свойств.
Физиологические основы ощущений
Ощущение может возникнуть лишь при воздействии предмета на
орган чувств. Орган чувств – анатомо-физиологический аппарат, расположенный на периферии тела или во внутренних органах. Он приспособлен для приема воздействий определенных раздражителей из внешней
и внутренней среды. Главной частью каждого органа чувств являются
окончания чувствительного нерва, которые называются рецепторами.
Такие органы чувств, как глаз, ухо, объединяют десятки рецепторных
окончаний. Воздействие раздражителя на рецептор приводит к возникновению нервного импульса, который по чувствующему нерву передается
67
Часть III. Познавательные процессы
в определенные участки коры больших полушарий головного мозга.
Ответная реакция передается по эфферентному (двигательному) нерву.
Рецептор, проводящие нервы и участки в коре головного мозга называются анализатором. Ощущение всегда связано с ответной реакцией:
либо с движением, либо с перестройкой вегетативных процессов.
Физиологической основой ощущений является условно-рефлекторная деятельность анализаторов, возникающая на базе числа безусловных рефлексов. Вторая сигнальная система (с участием мышления и
речи) включает в себя и деятельность первой сигнальной системы (на
основе непосредственных ощущений).
Анализаторы, независимо от их функциональной сферы деятельности обладают рядом общих свойств.
1. Чрезвычайно высокая чувствительность к раздражителям соответст-
вующей модальности. Чувствительность анализатора всегда определяется
двумя «порогами чувствительности» – абсолютным минимальным и абсо-
лютным максимальным, то есть наименьшей и наибольшей интенсивностью раздражителя, воздействие которого позволяет вызвать ощущение.
Пороги ограничивают зону чувствительности к раздражителям. Например,
из всех электромагнитных колебаний глаз способен отражать волны длиной от 390 (фиолетовый цвет) до 780 (красный цвет) миллимикрон. В то же
время, пороги чувствительности в определенной степени индивидуальны.
Между чувствительностью (порогом) и силой раздражителя существует обратная зависимость: чем большая сила нужна для возникновения
ощущения, тем ниже у человека чувствительность.
Сила раздражителя, не достигающая минимального порога, не способна вызвать ответную реакцию. Вместе с тем, эксперименты показали, что регулярное воздействие допорогового раздражителя приводит
к накоплению сигнала и способно вызвать импульс. Однако в подобных случаях импульс, достигая мозга, не передается в кору больших
полушарий, то есть не осознается как ощущение. Создается эффект
внушения, когда информация сразу запечатлевается человеком без анализа. Данный механизм является основой таких методов как изучение
иностранных языков с применением 25-го кадра, лечение с помощью
«белых шумов» и пр. Однако воздействие подпороговых раздражителей
может приводить и к пагубным последствиям, если оно бесконтрольно
или используется с негативными целями.
Превышение максимального порога вызывает боль, независимо от
модальности сигнала.
2. Наличие способности устанавливать различие по интенсивности
между раздражителями, или дифференциальной чувствительности
(или порог различения).
68
Глава 4. Ощущения и восприятие
Экспериментальное исследование чувствительности к различению
позволило сформулировать следующий закон: отношение прибавочной
силы раздражителя к основной есть величина постоянная для данного
вида чувствительности. Так, в ощущении давления (тактильная чувствительность) эта прибавка равна 1/30 веса первоначального раздражителя. Это значит, что к 100 г нужно прибавить 3,4 г, чтобы почувствовать изменение в давлении, а к 1 кг – 34 г. Для слуховых ощущений
эта константа равна 1/10, для зрительных – 1/100.
Кроме того, важно отметить, что дифференциальный порог чувст
вительности изменяется в результате тренировок, особенно на фоне
повышенной мотивации к данной деятельности.
3. Способность анализаторов подстраивать уровень своей чувстви-
тельности к интенсивности раздражителя, или способность к адаптации.
Адаптация – приспособление чувствительности к постоянно действующему раздражителю, проявляющееся в понижении или повышении порогов. В жизни явление адаптации хорошо известно каждому. В первую
минуту, когда человек входит в реку, вода кажется ему холодной. Затем
ощущение холода исчезает, вода кажется достаточно теплой. Подобное
наблюдается во всех видах чувствительности, кроме болевой.
Например, пребывание в абсолютной темноте повышает чувствительность к свету за 40 минут примерно в 200 тысяч раз.
4. Тренируемость анализаторов, то есть повышение чувствительности
и ускорение адаптационных процессов под влиянием самой сенсорной
деятельности.
5. «Инерция» ощущений, обозначаемая как последствие, или последо-
вательные образы. Это способность анализаторов сохранять ощущение
в течение некоторого периода после прекращения действия раздражителя.
6. Контраст-изменение интенсивности и качества ощущений под
влиянием предшествующего или сопутствующего раздражителя. При
одновременном действии двух раздражителей возникает одновременный
контраст. Такой контраст хорошо прослеживается в зрительных ощущениях. Одна и та же фигура на черном фоне кажется светлее, на белом –
темнее. Зеленый предмет на красном фоне кажется более насыщенным.
Широко известно явление последовательного контраста. После
холодного слабый тепловой раздражитель кажется горячим.
Физиологический механизм возникновения последовательного образа
связан с явлениями последействия раздражителя на нервную систему.
Прекращение действия раздражителя не вызывает мгновенного прекращения процесса раздражения в рецепторе и возбуждения в корковых частях анализатора.
7. Постоянное взаимодействие анализаторов в нормальных условиях.
-
69
Часть III. Познавательные процессы
Взаимодействие ощущений – это изменение чувствительности одной
анализаторной системы под влиянием деятельности другой анализаторной системы.
Изменение чувствительности объясняется корковыми связями между анализаторами, и в значительной степени законом одновременной
индукции. Общая закономерность взаимодействия ощущений такова:
слабые раздражители в одной анализаторной системе повышают чувствительность в другой. Например, вкусовые ощущения играют заметную роль в настройке эмоционального состояния. Через вегетативную
нервную систему вкус, наряду с обонянием, влияет на пороги других
рецепторных систем, например, на остроту зрения и слуха, на состояние
кожной чувствительности и проприоцепторов
Повышение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов, а также систематических упражнений называется сенсибилизацией.
Синестезия – возбуждение возникшими ощущениями одной модальности ощущений другой модальности. Синестезию можно рассматривать как частный случай взаимодействия ощущений, который выражается не в изменении уровня чувствительности, а в том, что усиливается
воздействие ощущений данной модальности через возбуждение ощущений других модальностей. Синестезия усиливает чувственный тон
ощущений. (Так, звук становится окрашенным и т. п.).
По мнению Б. М. Теплова и В. Д. Небылицына, уровень чувствительности нервной системы выступает показателем типа высшей нервной
деятельности человека.
Исследованию ощущений (с точки зрения их возникновения и различения) посвящен огромный раздел психологии – психофизика.
Рассматривая ощущение как отражение, нужно помнить и о другой
стороне – регуляторной. Оценка расстояния, сила действия руки на
предмет, громкость произнесенного слова регулируются возникшими
ощущениями.
Актуальный вопрос в теории ощущений – чувствительность в структуре личности. Он наиболее полно разработан Б. Г. Ананьевым в учении
о сенсорной организации личности. Под сенсорной организацией пони-
мается характерный для индивида уровень развития отдельных систем
чувствительности и способ их объединения в комплексы.
В животном мире преимущественный уровень развития чувствительности какой-либо одной модальности является родовым признаком.
Все представители одного вида (например, орлы) обладают хорошим
зрением, а другого (например, собаки) – обонянием. Особенностью
сенсорной организации человека является то, что она складывается
прижизненно.
70
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]