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ivanov666
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Файл:Немецкий язык для пользователей информационно-коммуникационных технологий. Учебное пособие
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Немецкий язык для пользователей ИКТ
11. einen Nachrichtentext eingeben
12. neues E-Mail-Postfach
hinzufügen
13. die Benutzerdaten
des E-Mail-Kontos eingeben
14. E-Mail-Konto anlegen
Übung 12. Bestimmen Sie die richtige Handlungssequenz.
a) eine Nachricht erstellen
___ den Nachrichtenkopf ausfüllen
___ eine Nachricht wählen
___ die Nachricht versenden
___ neue Nachricht wählen, um das Standardnachrichtenformular zu
verwenden
b) eine Datei als E-Mail-Anhang verschicken
___ auf den Button Datei anhängen klicken
___ eine neue Email öffnen und den Text der E-Mail eintippen
___ im geöffneten Popup-Fenster auf dem Bildschirm den Ordner suchen,
indem die Datei / das Foto abgespeichert ist
___ auf den Durchsuchen-Button klicken
___ Datei nden, sie mit der linken Maustaste anklicken
___ auf den Button E-Mail senden klicken
___ unten rechts auf den Öffnen-Button klicken
j. ввести имя пользователя
и пароль
k. проверить входящие письма
l. ввести текст сообщения
m. писать одинаковым видом
и размером шрифта
n. вводить данные пользователя
аккаунта электронной почты
itlt@edu.nstu.ru
101
Thema 9
Thema 9. Elektronische Kommunikation und soziale Netzwerke
Übung 13. Suchen Sie russische Äquivalente von den wichtigsten Begriffen
des geschäftlichen E-Mails.
a)
1. der E-Mail-Kopf
2. die Unterschrift
3. die Empfängeradresse
4. die Betreffzeile / der Betreff
5. die Fußzeile
6. der E-Mail-Text /
der Nachrichtentext
7. die Anrede
8. die Grußformel
9. Anlagen
10. die Signatur
b)
1. löschen
2. antworten
3. (ab)senden
4. Von:
5. An:
6. Cc:
7. der Betreff
8. weiterleiten
9. gesendete E-Mails
10. gelesene Objekte
11. gelöschte Objekte
12. der Posteingang
a. подпись, сигнатура
b. обращение
c. формула приветствия
d. текст письма
e. подпись
f. тема письма
g. строка примечания,
нижний колонтитул
h. заголовок письма
i. вложение, пересылаемый файл
j. адрес получателя
a. отправить
b. переслать
c. удалить
d. от кого:
e. кому:
f. копия письма:
g. ответить
h. удаленные сообщения
i. входящие сообщения
j. тема сообщения
k. прочитанные сообщения
l. отправленные сообщения
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М. А. Морозова
Немецкий язык для пользователей ИКТ
Übung 14.* Lesen Sie den Text und ergänzen Sie das Schema.
E-Mail-Signatur in Outlook erstellen
Wie bei gedruckten Geschäftsbriefen müssen E-Mails bestimmte Pichtangaben über das Unternehmen bzw. den Absender enthalten. Man kann in
Outlook eine oder mehrere Signaturen erstellen, die man in jede E-Mail automatisch oder manuell einfügen kann.
Welche Signaturen in welcher Form erstellt werden müssen, ist von Firma zu
Firma unterschiedlich. In der Praxis werden zumindest zwei Signaturen erstellt. Eine für interne E-Mails und eine für externe. Die interne Signatur kann
ganz kurz sein, meist reichen der Name, die Funktion und eventuell noch
die Telefonnummer. In internen E-Mails werden z.B. Firmenname, Straße,
Postleitzahl und Ort geschrieben. Benutzt die Firma z.B. ein Kurzwahlsystem1
für interne Telefonate, könnte man für interne Signaturen die Kurzwahlnummern benutzen statt die öffentlichen Telefonnummern anzugeben. In externen
E-Mails sind Angaben zum Unternehmen, wie Name, Rechtsform, Vorstand,
Handelsregisternummer und Registergericht und auch ein Link auf die Kontakt- oder Impressumsseite der Webseite des Unternehmens von großer Bedeutung. Eine dritte oder vierte Signatur wäre z.B. denkbar für vertrauliche
E-Mails oder für E-Mails in anderen Sprachen.
Signaturen für … E-Mails Signaturen für … E-Mails
… … …
…
manuell
die Postleitzahl
… …
…
1
das Kurzwahlsystem — добавочный номер (в рамках организации)
itlt@edu.nstu.ru
103
…
…
das Registergericht
…
Thema 9
Thema 9. Elektronische Kommunikation und soziale Netzwerke
Übung 15. Übersetzen Sie ins Russische.
a)
das E-Mail-Passwort benötigen → _____________________
Postfach aufräumen → _____________________
ungelesene E-Mails → _____________________
E-Mails im Posteingang farblich markieren → _____________________
E-Mails speichern/ drucken → _____________________
Postfachgröße anzeigen → _____________________
Rechtschreibkorrektur für E-Mails → _____________________
Anhänge einfügen → _____________________
Empfänger, Cc, Bcc und Betreff festlegen → _____________________
Große Dateien über das Internet versenden → _____________________
b)
E-Mails beantworten → _____________________
Graken, ClipArts in E-Mails einfügen → _____________________
Kontakte aus neuen E-Mails erstellen → _____________________
Kontaktgruppen anlegen → _____________________
E-Mails verschlüsseln → _____________________
Spam-Mails bekommen → _____________________
in das Textfeld Betreff tippen → _____________________
integrierte Rechtschreibprüfung enthalten → _____________________
eingehende E-Mails → _____________________
den Speicherplatz eines Postfaches erweitern → _____________________
Übung 16* Lesen Sie den Text und füllen Sie die Lücken aus. Benutzen Sie
die Wörter unten.
Format, Textdokumente, Empfänger, etabliert, Standard, riskiert
Es ist keine gute Idee, ___________ im Format „doc“ des Microsoft-Text-
verarbeitungsprogrammes Word per elektronische Post zu verschicken. Dieses
___________ ist nur von Microsoft-Produkten korrekt lesbar, es ist kein allge-
mein anerkannter ___________. Wer nicht Kunde des Unternehmens Microsoft
ist, kann mit solchen Dateien nichts anfangen. Wenn man also beispielsweise
die Geburtstagseinladung als Word-Dokument verschickt, dann ___________
man, dass der ___________ die Einladung nicht lesen kann und nicht zur Feier
kommt. Für den Austausch von Textdokumenten hat sich im Internet das Dateiformat PDF (Portable Document Format) als Standard ___________.
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М. А. Морозова
Немецкий язык для пользователей ИКТ
Übung 17.* Bilden Sie Sätze mit Wortverbindungen unten. Übersetzen Sie
ins Russische.
Beispiel: Kostenlos telefonieren kann man mit der WhatsApp übrigens
nicht.
1. sich per Textnachrichten unterhalten
2. den Kontakt in der Kontaktliste auswählen
und an der Präsenzinformation sehen
3. auf einen Namen in der Kontaktliste klicken
4. im Nachrichtenfenster eine Botschaft eintippen
5. Bilder und Video-Clips anhängen
6. mit einem Klick auf den Absenden-Button eine Nachricht verschicken
7. Freundesliste hinzufügen
8. mit der App kostenlos telefonieren
9. den IM-Dienst unter iOS / Android mit Jahresabonnement nutzen
10. einen Datentarif zum Surfen und für Mails verwenden
Übung 18.* Bilden Sie Sätze. Wozu brauchen Sie diese ICQ Funktionen?
Beispiel: Kontaktliste brauche ich, um Kontaktdaten meiner Freunde
zu sehen.
Список контактов мне нужен, чтобы видеть контактные дан-
ные моих друзей.
a)
Funktionen Aktivitäten
1. Kontaktliste
2. Kostenlose
Sprachanrufe
3. Anrufe an Handy-
und Festnetznummern
4. Einfache Anmeldung
5. Soziale Netzwerke
6. Dateitransfer
7. Mehrere Instanzen
itlt@edu.nstu.ru
a. Kontaktdaten meiner Freunde sehen
b. mit anderen ICQ-Nutzern telefonieren
c. mit ICQ Ortsgespräche führen oder
international anrufen
d. ohne Registrierung einer ICQ-Nummer
zu chatten beginnen
e. alle Freunde des Sozialen Netzwerks
oder Messengers in meiner ICQ
Kontaktliste sehen
f. Fotos, Videos und andere Dateien
an Deine ICQ-Freunde versenden
g. Notebook, Tablet oder Smartphone mit
ICQ wechseln und nie wieder eine
Nachricht verpassen
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Thema 9
Thema 9. Elektronische Kommunikation und soziale Netzwerke
b)
Funktionen Aktivitäten
1. E-Mail
Benachrichtigungen
2. Nachrichtenverlauf
3. Emoticons
4. Themen
5. Moods
6. SMS
7. Statusaktualisierungen
Übung 19. Suchen Sie russische Äquivalente.
a. Benachrichtigungen über neue E-Mails
erhalten
b. jederzeit, schnell und einfach meine
empfangenen und gesendeten
Nachrichten nden
c. mit farbenfrohen Emoticons und
Animationen meine aktuelle Stimmung
ausdrücken
d. mein ICQ einzigartig gestalten und meine
Lieblingsfarbe auswählen
e. meinen Freunden zeigen, wie es mir geht
f. SMS direkt aus ICQ an das Handy
meiner Freunde heraussenden
g. meine aktuellsten Neuigkeiten mit
meinen Freunden teilen
1. sich per Textnachrichten
unterhalten
2. das Austauschen von
Kurznachrichten
3. aus der Kontaktliste auswählen
4. unerwünschte Gesprächspartner
ausgrenzen
5. das Dokument per Instant-
Messaging einfach hochgeladen
6. mit Emoticons und Animationen
aktuelle Stimmung ausdrücken
7. die Präsenzinformation über
andere Benutzer sehen
8. ICQ-Account hinzufügen
9. Allgemeines Benutzerkonto anlegen
10. Im Textfeld des Fensters auf
Eingehende Nachrichten klicken
a. обмен короткими
сообщениями
b. общаться посредством
текстовых сообщений
c. выбирать из списка контактов
d. ограничить доступ
нежелательных участников
общения
e. щелкнуть в текстовом поле
окна на Входящие сообщения
f. переслать документ через
программу быстрого обмена
сообщениями
g. выражать настроение
с помощью смайликов
и анимаций
h. видеть информацию
о присутствии других
пользователей
i. добавить ICQ-аккаунт
j. создать учетную запись
пользователя
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М. А. Морозова
Немецкий язык для пользователей ИКТ
Übung 20. Bilden Sie Wortverbindungen. Übersetzen Sie ins Russische.
deaktivieren, anlegen, durchführen, erhalten, abrufen,
hinzufügen, schicken, sperren
1. Nachrichten an Bekannte — ___________________
2. Videokonferenzen — ___________________
3. das Stammesprol — ___________________
4. Benachrichtigungen über neue E-Mails — ___________________
5. den Nachrichtenverlauf — ___________________
6. den Nutzer — ___________________
7. neuen Kontakt — ___________________
8. das Benutzerkonto — ___________________
Übung 21.* Markieren Sie die wichtigsten Vorteile des Instant-Messaging
gegenüber elektronische Post.
—mit einer Kurzmitteilung geht die Kommunikation viel schneller. Dazu
muss man nur die Person aus der Kontaktliste auswählen, Text eingeben
und abschicken.
—Der Gesprächspartner muss eben nicht anwesend sein. Und der Ge-
sprächspartner sieht, ob der Kontaktpartner online ist oder nicht.
—Weiterhin kann der Kommunikationsteilnehmer anzeigen lassen, ob er
für die anderen Teilnehmer gerade erreichbar ist oder sein will. So kann
Instant-Messaging dazu beitragen, vergebliche Kontaktversuche und
Störungen zu vermeiden.
—Es ist relativ einfach vom Chat auf VoIP (Telefonie) umzuschalten.
—Man kann Dokumente austauschen. Das Dokument, an dem man ge-
meinsam arbeitet, wird per Instant-Messaging einfach hochgeladen.
Übung 22.* Welche Skype-Möglichkeiten benutzen Sie?
—kostenloses Telefonieren via Internet von PC zu PC
—Telefonieren ins Festnetz und zu Mobiltelefonen
—Konferenzschaltungen sind für bis zu zehn Gesprächsteilnehmer möglich
—Videochat
—Datenübertragung
—Spiele
itlt@edu.nstu.ru
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Thema 9
Thema 9. Elektronische Kommunikation und soziale Netzwerke
Übung 23. Nennen Sie den Oberbegriff und ergänzen Sie das Schema.
wer-kennt-wen
…
…
Facebook
Übung 24.* Sagen Sie, was Sie im sozialen Netzwerkservice machen können.
Beispiel: sich mit Freunden / Bekannten unterhalten
Ich unterhalte mich mit meinen Freunden.
–s i c h m i t F r e u n d e n / B e k a n n t e n
unterhalten
–Informationen austauschen
–Dateien recherchieren, speichern
und bearbeiten
–Dateien austauschen
–neue Kontakte suchen und nden
–mit Freunden im Briefwechsel
stehen
–eigene Fotos zeigen
Übung 25.* Lesen Sie den Text über Soziales Netzwerk und füllen Sie die
Lücken aus. Benutzen Sie dabei die Wörter unten.
Kontakt, Chat, vorsichtig, Netzgemeinschaft, praktisch, Internet,
soziale Netzwerke, Informationen
Vkontakte
–über sich selbst erzählen
–malen
–spielen
–Musik hören
–Videos und Filme sehen
–Fotos von Freunden sehen
–Nachrichten über Freunde erfahren
–Berichte schreiben
MySpace
Sich treffen und miteinander quatschen kann man bekanntlich auch im
_____________ – zum Beispiel in einem _____________. Sehr beliebt sind
aber auch „_____________“. Es gibt verschiedene Internetseiten, die Netzwerke zu einzelnen Themen oder beliebten Filmreihen anbieten.
Ein soziales Netzwerk ist eine _____________ , eine Gemeinschaft im Internet. In einem sozialen Netzwerk kann man mit Freunden in _____________
bleiben und sich austauschen.
Soziale Netzwerke sind _____________ und können viel Spaß machen.
Aber du solltest auch _____________ sein: Gib niemals zu viele persönliche
_____________ von dir. Nicht immer weißt du, wer sich hinter einem schein-
bar netten Prol verbirgt.
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М. А. Морозова
Немецкий язык для пользователей ИКТ
Übung 26. Bilden Sie Komposita.
die Blog-Software
-blog-
Themen- oder Unternehmensblogs
Übung 27.* Lesen Sie die Informationen über die positiven Erfahrungen bei
der Nutzung von sozialen Netzwerken im Internet. Welche Erfahrungen haben Sie?
Ich habe neue Freunde
kennen gelernt
Ich konnte
Freundschaften pegen
Ich habe neue beruiche
Kontakte geknüpft
Ich habe Infos oder
Einladungen zu
Veranstaltungen / Treffen
erhalten
itlt@edu.nstu.ru
soziales Netzwerk
Ich habe wertvolle
Ratschläge für mein
Privat- oder Berufsleben
erhalten
109
…
…
Meine Freizeit / meine
Hobbys wurden bereichert
Ich habe meine
Allgemeinbildung
verbessert
Thema 9
Thema 9. Elektronische Kommunikation und soziale Netzwerke
Übung 28.* Es gibt verschiedene Blogs. Schreiben Sie, wozu braucht man
die Blogs, die im Schema sind.
Comicblogs
Studentenblogs
Kochblogs
…Blogs
Lehrerblogs Filmblogs
Lernblogs
Filmblogs: ___________________________________________
Lehrerblogs: ___________________________________________
Lernblogs: ___________________________________________
Kochblogs: ___________________________________________
Comicblogs: ___________________________________________
Studentenblogs: ___________________________________________
Übung 29.* Lesen Sie den Text du füllen Sie die Lücken aus. Benutzen Sie
dabei die Wörter unten.
kommentieren, Blogger, Tagebücher, Blogs, herausgeben,
diskutieren, Texte, Blogger
Blog, Web-Log
Blog ist das kurze Wort für Web-Log. Und der Begriff Web-Log wurde aus den
Wörtern Web und Logbuch zusammen gesetzt. Web ist der englische Begriff
für Netz: gemeint ist hier das Internet; ein Logbuch ist eine Art Tagebuch des
Schiffskapitäns, in dem tägliche Ereignisse aufgezeichnet sind. Eine Person,
die einen Blog betreibt, wird als _____________ bezeichnet.
Blogs sind daher auch ähnlich aufgebaut wie _____________ . Die Einträge1
sind nach Datum sortiert, der neueste Eintrag steht zuerst. In einem Blog veröffentlicht ein Autor _____________ und Berichte, die ihm wichtig erscheinen.
Ein solcher Autor ist ein „_____________“.
Wer ein Blog _____________ will, muss kein Programmierer sein. Die Software, die man für Blogs braucht, gibt es fertig. Man muss sie nur installieren
und dann regelmäßig mit Inhalt bestücken2.
Die Blog-Leser können die Einträge _____________ und so mit dem Autor
oder anderen Lesern _____________ .
1
der Eintrag — запись
2
bestücken — снабжать
110
М. А. Морозова
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