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ivanov666
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Файл:Немецкий язык для магистров технического профиля. Учебное пособие
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Упражнения к табл. 43
Задание 1. Укажите номера предложений, в которых инфинитивный оборот стоит в конце предложения.
Задание 2. Укажите номера предложений, в которых частица zu пишется слитно с инфинитивом, и объясните почему.
Задание 3. Переведите предложения, инфинитивные обороты переведите двумя способами:
1) Um den Plan zu erfüllen, verwendet man in diesem Werk
moderne Geräte.
2) Um die neuen Experimente durchzuführen, braucht das Insti-
tut neue Geräte.
3) Heute verwendet man radioaktive Strahlen, um neue Stoffe
zu schaffen.
4) Um das salzige Meerwasser auf Wege in Süßwasser umzu-
wandeln, werden in Russland geeignete Anlagen errichtet.
5) Um Metallkörper zu prüfen, benutzt man weitgehend den
Ultraschall.
6) Die Wissenschaftler schaffen neue Maschinen, um die Ar-
beitsproduktivität zu erhöhen.
7) Das Forschungsschiff „W. Komarow“ wurde mit modernsten
Geräten versehen, um wissenschaftliche Forschungen wirk-
sam durchzuführen.
8) Um die Theorie mit dem praktischen Leben zu verbinden,
arbeiten die Studenten in Betrieben und Werken.
9) Um den Vorlesungsstoff zu vertiefen, arbeiten die Magister
systematisch im Laufe des ganzen Studienjahres.
10) Man verwendet neue Methoden, um Energie zu sparen.
11) Um den Menschen von der schweren Handarbeit zu befreien,
muss man die Automatisierung der Produktionsprozesse
verwirklichen.
12) Um Überschallgeschwindigkeiten zu erreichen, entwickelten
die Ingenieure leistungsfähige Düsenantriebe.
13) Man muss ein elektrisches Feld erzeugen, um das Elekton in
einer bestimmten Richtung zu bewegen.
14) Um ein guter Ingenieur zu werden, muss man viel lernen.
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Табл. 44. Особенности перевода ohne ... zu + Infinitiv
ohne … zu +
Infinitiv
переводится:
(предлог) без + отгла-
гольное существительное, образованное от ин-
финитива
отрицание не + деепри-
частие, образованное от
инфинитива смыслового
глагола
Hunderttausende von Werktätigen studieren an Hochschulen, ohne
ihre Betriebsarbeit zu unterbrechen.
Сотни тысяч трудящися учатся в вузах, не прерывая работы
на производстве.
Hunderttausenden von Werktätigen studieren an Hochschulen, oh-
ne ihre Betriebsarbeit zu unterbrechen.
Сотни тысяч трудящихся учатся в вузах без отрыва от работы
на производстве.
Задание 1. Укажите, в каких предложениях частица zu пишется слитно с инфинитивом.
Задание 2. Объясните, почему в первом предложении zu пишется раздельно с инфинитивом, а во втором – слитно.
Задание 3. Можно ли перевести инфинитивный оборот в
предложении 10 отглагольным существительным с предлогом „без“?
Задание 4. Переведите предложения:
Упражнения к табл. 44
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1) Ohne Schwerindustrie zu entwickeln, kann man auch nicht
statt ... zu + Infinitiv
переводится:
вместо + отглагольное существительное (образованное
от инфинитива)
вместо того чтобы + глагол
неопределенной формы
die Leichtindustrie schaffen.
2) Man kann nicht große Erfolge im Maschinenbau erzielen,
ohne die neueste Technik anzuwenden.
3) Wir setzen unseren Versuch fort, ohne den elektrischen
Strom zu unterbrechen.
4) Ohne neue Methode anzuwenden, kann man die Produktion
nicht verbessern.
5) Das Energieproblem kann man nicht lösen, ohne die Atom-
energie zu erschließen.
6) Ein interplanetarisches Raumschiff mit einer Oberfläche von
100 m2 könnte viele Monate und sogar Jahre fliegen, ohne
auf größere Meteorteilchen zu treffen.
7) Die Versuche, ohne Motorkraft zu fliegen, waren für die
Entwicklung des Flugwesens von großer Bedeutung.
8) In supraleitenden Metallen können starke Ströme fließen,
ohne das Metall zu erwärmen.
9) Ohne über hochentwickelte moderne Technik zu verfügen,
kann man keine Erfolge auf dem Gebiet der Kernforschung
erzielen.
Табл. 45. Особенности перевода statt ... zu + Infinitiv
In der Praxis benutzt man oft eine Röhre mit zwei Anoden, statt
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zwei Gleichrichterröhren zu verwenden.
На практике часто используют лампу с двумя анодами, вме-
сто того чтобы применять выпрямительные лампы.
In der Praxis benutzt man oft eine Röhre mit zwei Anoden, statt
zwei Gleichrichterröhren zu verwenden.
Вместо применения двух выпрямительных одноанодных
ламп на практике часто используют лампу сдвумя анодами.
Упражнения к табл. 45
Задание 1. Укажите предложения, в которых инфинитивный
оборот statt ... zu Infinitiv стоит.
а) в начале предложения;
б) в конце предложения.
Задание 2. Укажите предложения, в которых частица zu
пишется слитно с глаголом, и объясните почему.
Задание 3. Переведите предложения.
1) Statt die begonnene Arbeit fortzusetzen, stellten wir einen
anderen Versuch an.
2) Nach der Absolvierung des Instituts begann er im Werk zu
arbeiten, statt im Institut als Assistent zu bleiben.
3) Statt die (Beugung)-Spektren der Röntgenstrahlen photogra-
phisch zu registrieren, wozu man viel Zeit braucht, haben
wir uns eines bestimmten Röntgen-Apparates bedient.
4) Die Wasserkraftwerke nutzen die Energie des Wassers aus,
statt die Energie der Brennstoffe zu benutzen.
5) In der Zukunft wird man Erdöl und Kohle nur für die chemi-
sche Industrie verwenden, statt sie als Brennstoffe auszunutzen.
6) Statt die alten Methoden anzuwenden, haben die Neuerer un-
seres Betriebes ein neues Verfahren ausgearbeitet.
7) Statt die Temperatur zu messen, regulierte der Laborant
während des Versuchs den Druck.
8) Statt reines Wasser für Industriezwecke auszunutzen, arbei-
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tet man jetzt daran, einen Wasserkreislauf durch Reinigung
Infinitiv I
употребляется:
при образовании временных форм
Futurum Aktiv и Futurum Passiv
с модальными глаголами, а также
с глаголами bleiben, nehmen,
sehen и некоторыми другими (все-
гда без частицы zu)
в инфинитивных оборотах
(всегда с частицей zu)
в инфинитивных группах
(всегда с частицей zu)
des Industrieabwassers zu schaffen.
9) Statt zu mir zu kommen, blieb er zu Hause.
10) Statt aufs Land zu fahren, blieb er in der Stadt.
Табл. 46. Употребление Infinitiv I
(Сводная таблица)
Der Flug wird zwei Stunden dauern.
Полет будет продолжаться два часа.
Die Arbeit der Motoren wird mehrmals geprüft werden.
Работа двигателей будет проверена несколько раз.
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Die Flugzeuge kann man nach der Zahl der Motoren einteilen.
Самолеты можно классифицировать (могут быть класси-
фицированы) по количеству двигателей.
Der Strommesser benutzt man, um den Strom zu messen.
Амперметр используется для измерения величины тока.
Der Flieger war gezwungen, auf ungeeignetem Platz zu landen.
Летчик должен был совершить вынужденную посадку
Упражнения к табл. 46
Задание 1. Укажите предложения, в которых Infinitiv I явля-
ется частью сказуемого.
Задание 2. В каком времени употреблены глаголы-сказуемые
предложений 2 и 8?
Задание 3. Сравните перевод инфинитивных оборотов в
предложениях 4 и 10.
Задание 4. Переведите предложения:
1) In diesem Fall wird die Anziehungskraft der Erde die Be-
schleunigung oder den Zuwachs an Geschwindigkeit hervorrufen.
2) Man kann eine Flüssigkeit in Gas verwandeln.
3) Neuerdings ist es gelungen, die Sonnenstrahlung in Höhen
von einigen hundert Kilometern zu erforschen.
4) Wir werden weiteres Beobachtungsmaterial sammeln, um
dieses Problem endgültig zu lösen.
5) Die vorkommenden Erscheinungen müssen nach dem neues-
ten Stande der Wissenschaft chemisch und physikalisch er-
klärt werden.
6) Unter diesen Energieformen ist besonders die Entdeckung-
des XX. Jahrhunderts zu erwähnen.
7) Zurzeit ist ein Projekt für die Schaffung eines internationalen
experimentellen thermonuklearen Reaktors ausgearbeitet.
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8) Für die Nutzung des thermischen Effekts verwendet man
nichtfokussierende bzw. fokussierende Sonnenkollektoren.
9) Hier sollen einige andere Fälle in chroFßnologischer Folge
besprochen werden.
10) Untersuchungen dieser Art anzustellen, liegt außerhalb des
Rahmens unserer Aufgaben.
11) In der Zukunft werden auch neue Elementarteilchen entdeckt
werden.
12) Dank den kybernetischen Anlagen können wir die Arbeits-
produktivität noch weiter erhöhen.
13) Statt Röhren zu gebrauchen, werden in den modernen Radi-
oempfängern Transistoren eingesetzt.
14) In der Funkmeßtechnik existieren zwei Methoden, um Ziele
mit Hilfe elektromagnetischer Wellen zu orten.
15) Es ist prinzipiell möglich, auch einen Automotor zu bauen,
der mit Kernbrennstoff arbeitet.
16) In Zukunft werden Angaben für die Beobachtungen dieser
astronomischen Erscheinung regelmäßig mitgeteilt werden.
17) Die Herstellung von Solazellen mit einem Wikungsgrad von
25 % ist jetzt unte Labobedingungen gelungen.
18) Der Forscher des amtrikanischen National Renewalbe Ener-
gy Laboratory steigerten den Wirkungsgrad von DünnfilmSolarzellen aus Cadmium Tellurid und stellen damit den seit
2012 bestehenden Weltrekord von 16,4 % ein.
19) Zahlreiche Fertigungspozessekönnen teils mechanisch, teils
chemisch verlaufen.
20) Für die meisren Konstruktionzwecke sind nur Legierungen
geeignet.
21) Die Forschung der Zusammensetzung des strukturellen Auf-
baus von Legierungen und Metallen ist zu einer Spezialwissenschaft, der Metallkunde, Metolographie, Kristallographie
und der Physik von Metallien geworden.
22) Tausende Versuche waren notwendig, um die Struktur von
Riesenmolekülen in den Kunststoffen zu erforschen.
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PARTIZIP I И PARTIZIP II
Partizip I
как определение переводится:
причастием с суффиксом
-ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-
отглагольным сущеcтвительным
как обстоятельство переводится:
деепричастием с суффиксом -а-, -я-
наречием
как именная часть сказуемого
переводится: причастие с суффиксом -ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-
прилагательным
КОНСТРУКЦИИ C PARTIZIP I И PARTIZIP II
Табл. 47. Особенности перевода Partizip I
Der antwortende Student führt viele Beispiele an.
Отвечающий студент приводит много примеров.
Mit steigender Temperatur wächst die Geschwindigkeit der Mole-
küle.
С повышением температуры увеличится скорость молекул.
Antwortend zeichnete der Student an der Tafel das nötige Sche-
ma.
Отвечая, студент нарисовал на доске нужную схему.
Der Student antwortete glänzend.
Студент отвечал блестяще.
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In einem Computer ist das Steuerwerk leitend.
В компьютере управляющий механизм является ведущим.
Die Ausnutzung der Erdthermalenergie ist noch nicht genügend.
Использование геотермической энергии пока ещё недоста-
точно.
Упражнения к табл. 47
Задание 1. Укажите номера предложений, в которых
Partizip I является:
а) определением;
б) обстоятельством;
в) именной частью сказуемого.
Задание 2. Переведите предложения:
1) Die schwache Leitfähigkeit der Isolatoren wird mit wach-
sender Temperatur größer.
2) Einer der wichtigsten Exportzweige des Landes ist die me-
tallverarbeitende Industrie.
3) Die neuen radioelektrischen Vorrichtungen registrieren auto-
matisch wirkend die Prozesse des menschlichen Organismus.
4) Auf dem Gebiet der Projektierung und Errichtung von Was-
serkraftwerken ist Russland führend.
5) Die kosmische Strahlung fällt dauernd auf die Erdoberfläche.
6) Die Forderungen nach weitgehender Automatisierung der
Bauvorgänge und Standardisierung der Bauelemente sind
zurzeit für den Wohnungsbau dominierend.
7) Die geographische Länge des Meridians kann mit genau ge-
henden Uhren gemessen werden.
8) Weiter entwickelnd nehmen die geologischen Untersu-
chungsarbeiten und Maßnahmen zur steigenden Ausnutzung
von vorkommenden Bodenschätzen eine wichtige Stelle in
unserer Volkswirtschaft ein.
9) Bei normalem Druck und normaler Temperatur sind Gase
isolierend, da in ihnen keine freien Elektronen vorkommen.
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10) Gallium ist ein glänzendes grauweißes Metall; schmelzend
zu + Partizip I
переводится:
придаточным определенным предложением
с глаголом выражающее необходимость
причастным оборотом с
отглагольным существительным
страдательным причастием несовершенного
вида с суффиксами -ем-,
-им-
bei 29, 78° C hat es doch einen sehr hohen Siedepunkt bei
1983 °C.
Табл. 48. Особенности перевода zu + Partizip I
Das zu lösende Problem ist von großer Bedeutung.
Проблема, которую необходимо решить, имеет большое значение.
Das zu lösende Problem ist von großer Bedeutung.
Проблема, подлежащая решению, имеет большое значение.
Das zu lösende Problem ist von großer Bedeutung.
Решаемая проблема имеет большое значение.
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