Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Английский язык для студентов юридических специальностей. English for law students. Часть 2
.pdf
Task III. Задайте общий и специальные вопросы к каждому предло-
Stop
! Остановитесь!
жению.
1. The crime scene means the place where the crime takes place.
2. The process of a crime scene search includes four stages.
3. He makes a plan for the search.
4. They try to answer many questions.
5. They ensure taking pictures of the crime scene.
Task IV. Подберите синонимы из правой колонки. Проверьте правиль-
ность ответов по ключу.
1. object a. common
2. general b. obtain
3. get c. thing
4. interview d. inquiry
5. process e. defense
6. protection f. necessary
7. investigation g. questioning
8. indispensable h. procedure
9. homicide i. significant
10.important j. murder
Task V. Составьте письменный рассказ “Осмотр места преступления и
его стадии / Crime Scene Observation and It’s Stages”.
UNIT XI
A List of Do's and Don't's in Interrogation/
Некоторые психологические особенности допроса
Овладение тематическим словарем и речевыми грамматическими механизмами
выражения побуждения к действию - просьбы, совета, приказа, команды в различных
жизненных ситуациях; усвоение другого языкового материала для развития умений
чтения.
ГРАММАТИКА ДЛЯ УСТНОЙ РЕЧИ
§ 44. The Imperative Mood
Повелительное наклонение
Для побуждения к действю – выражения просьбы, совета, приказа,
команды – говорящий может воспользоваться повелительным наклонением
глагола:
2 лицо Don't forget about it! He забудьте об этом!
51
Let me Дайте мне
(it)
him (позвольте, ему
1, 3 лицо her think разрешите) ей подумать
us нам
them им
Don't let me Не давайте мне
him (не позволяйте, ему
her do that не разрешайте) ей сделать это
(it)
us
them
нам
им
Как видно из примеров, высказывание в повелительном наклонении не
имеет подлежащего, оно начинается со сказуемого (единственный случай
оформления предложения без подлежащего).
В английском предложении приказная форма просьбы в повелительном
наклонении употребляется гораздо реже, чем в русском, и выражается
лексически несколько корректнее за счет какого-либо эмфатического приема,
например:
Please + Infinitive:
Please bring it to me. Пожалуйста, принесите мне это.
Will you:
Bring it to me, will you? Принесите мне это, ладно?
Will you bring it to me, please? He принесете ли вы мне это?
Do you mind + Gerund:
Do you mind bringing it to me? Вы не возражаете принести мне это?
Do + Infinitive:
Do bring it to me. Ну, принесите это мне, пожалуйста.
etc. и т. д.
Отрицательная форма повелительного наклонения встречается чаще:
Don't trouble
Don't worry about it. Не беспокойтесь об этом.
Don't bother
Don't speak about it. He говорите об этом.
Don't do that. He делайте этого.
Don't cry. He плачьте.
Don't be bitter about it. He горюйте об этом.
Don't be in a hurry. He торопитесь.
Don't be quick about it. He спешите с этим.
Don't do anything hasty. He делайте ничего поспешно.
52
Words of Wisdom/Мудрые изречения
1. Promise little but do much. Обещай мало, но делай много.
2. When in Rome, do as the Romans
do.
Когда находишься в Риме, поступай
как римляне.
Ср. В чужой монастырь со своим
уставом не ходят.
3. Set a thief to catch a thief. Поймать вора поручи вору.
4. Don't trouble trouble until trouble
Не ищи беды, она сама тебя найдет.
troubles you.
5. Let sleeping dogs lie.
Спящих собак не буди.
Ср. Не буди лиха, пока спит тихо.
6. Don't smoke in bed. The next ashes
that fall on the floor may be your own.
Не кури в постели. Пепел, который
упадет на пол, может быть твой
собственный.
7. Judge not - lest you be judged. Не суди, да не судим будешь.
8. Live and let live. Живи и давай жить другим.
9. First think, then speak. Сначала думай, а потом говори.
10. If you want a thing well done, do
it yourself.
11. Don't put all your eggs in one
basket.
Если хочешь, чтобы что-то было
сделано хорошо, сделай это сам.
Не кладите все яйца в одну корзину.
(Ср.: Не ставьте на одну карту.)
Упражнения
Ex. 1. Переведите следующие предложения на английский язык, ис-
пользуя формы повелительного наклонения.
1. Отправляйте правосудие согласно закону!
2. Не защищайте виновного!
3. Пусть адвокат докажет невиновность подсудимого.
4. Делайте все возможное!
5. Пусть они сами это узнают.
6. Не позволяйте им выведать наши планы.
7. Не позволяй ему внедряться в эту организацию.
8. Давайте не будем запугивать подозреваемого и угрожать ему.
9. Пусть преступник будет наказан.
10. Не убеждайте меня сделать то, чего я не могу сделать!
11. Пусть никто не прерывает допрос.
12. Не уклоняйтесь от выполнения своего гражданского долга!
13. Пусть она сначала окажет первую помощь пострадавшему.
14. Вызовите скорую помощь!
15. Постарайтесь мысленно восстановить происшествие!
53
16. Пусть ваш напарник составит протокол.
Excuse me, where is
Простите, где
находится ближайшая остановка
Officer:
It's over there.
M
илиционер
: Вон
там
!
Please speak a little more
17. Не давайте ему делать поспешные выводы!
18. Пусть эксперт-криминалист сфотографирует все следы на месте
преступления.
19. Не принимайте этого во внимание!
20. Пусть они оценят ситуацию и примут необходимые меры.
Ex. 2. Запомните следующие выражения, чтобы уметь спросить, как
пройти куда-либо или объяснить, как пройти.
Please tell me (us) the way to the hotel
(stadium, theatre) ...
Скажите мне (нам), пожалуйста,
как добраться до гостиницы
(стадиона, театра) ...
Please show me (us) the way to …
How far is it to …?
It'a a ten minutes' walk.
You are going the wrong way.
You have to go back.
Take bus (trolley-bus) No. ….
Покажите мне (нам) дорогу ...
Далеко до …?
В 10 минутах ходьбы.
Вы идёте не той дорогой.
Вам нужно вернуться.
Садитесь в автобус (троллейбус)
номер ...
Change for a tram …
Go straight on (straight ahead, along, to
the right, to the left, back, round the
Пересядьте на трамвай ...
Идите прямо (вдоль, направо,
налево, назад, за угол)
corner) …
Go past…
Turn to the right (to the left, back) …
Идите мимо…
Поверните направо (налево,
обратно) ...
Cross the street (the square) at the
crossroads.
Find it out (ask about it) at the inquiry
office.
Перейдите улицу (площадь) на
перекрёстке.
Узнайте (спросите об этом) в
справочном бюро.
Ex. 3. Закрепите приведенные выше выражения в ситуациях общения.
Постарайтесь запомнить наиболее значимые фразы.
Foreigner:
the nearest tram-stop?
F.:
slowly.
Card I
Иностранец:
трамвая?
И.: Говорите, пожалуйста,
немного медленнее.
54
O.:
Cross the street, turn round
go straight on. There
ните за угол, затем идите прямо.
F.:
Thank you.
И.:
Спасибо
. O.: That's all right.
M.:
Не стоит.
F.:
Excuse me, officer.
И.:
Простите, офицер.
O.: Yes?
M.:
Да?
How can I get to the centre of
o the
left, then go straight on past the post
. И Вы будете прямо
F.:
Thank you.
И.:
Благодарю Вас.
O.: It's a mere nothing
. M.:
Это сущий пустяк
.
the corner, then
is a tram-stop there.
M.: Пересеките улицу, повер-
Там остановка трамвая.
Card II
F.:
the town?
O.: Cross the square, turn t
office. And you will be right there.
F.: Please tell me the way to the
hotel "International".
O.: Take bus No. 4, then change
for trolley-bus No. 1.
F.: Where should I change for a
trolley-bus?
O.: Central Square. M.: На Центральной площа-
F.: Thank you. И.: Спасибо.
O.: Not at all. It's my duty. M.: He стоит. Это мой долг.
F.: Саn you help me? И.: Вы можете помочь мне?
O.: What's the matter? M.: В чем дело?
F.: Show me the way to Pushkin
Street.
O.: Oh! It's not far from here.
It's a five minutes' walk. Go along
this street, past the post-office, then
turn left at the crossroads. And
Pushkin Street is on your right.
И.: Как пройти к центру горо-
да?
M.: Пересеките площадь, поверните налево, затем идите прямо
мимо почты
там.
Card III
И.: Пожалуйста, скажите
мне, как добраться до гостиницы
"Интернациональ".
M.: Садитесь в автобус
номер 4, затем пересядьте в
троллейбус номер 1.
И.: Где я должен пересесть в
троллейбус?
ди.
Card IV
И.: Как пройти на улицу
Пушкина?
M.: О! Это недалеко отсюда. В пяти минутах ходьбы.
Идите по этой улице, мимо
почты, затем поверните налево у
перекрестка. И улица Пушкина у
Вас справа.
55
F.: Thank you! И.: Спасибо!
не след
у
ет делать
hasty ['heıstı
] a поспешный
,
необдуманный
advantage [
ə
d'va:nt
ıd] n
преимущество, выгода, польза
occurrence [
ə'krəns] n
случай, происшествие
interrupt [
ıntə'r
pt] v
прерывать, вмешиваться
interruption [
ıntə'rp∫ən] n
additional [
ə
'dı∫ənəl] a добавочный, дополнительный
dominate
['dכm
ıneıt] v
властвовать, овладевать
continually [k
ə
n'tınju
ə
lı] adv
постоянно, беспрерывно
prejudice
['
pred
udıs] n
предубеждение, предрассудок
beforehand
[bı'fכ:hænd]
adv
заранее, заблаговременно
degrade
[dı'
greıd] v унижать
O.: Any time. M.: He стоит.
Card V
F.: Excuse me, where is the Lost
Property Office?
O.: The Lost Property Office?
Let me see. I am not sure ... Ask
about it at the inquiry office, please.
И.: Извините меня, где
бюро находок?
M.: Бюро находок? Дайте
подумать. Я не уверен ... Узнайте
об этом в справочном бюро,
пожалуйста.
F.: And where is the inquiry
И.: А где справочное бюро?
office?
O.: It's over there. M.: Оно – вон там.
F.: Thank you. И.: Спасибо.
O.: Not at all. M.: He стоит.
Ex. 4. Переведите диалоги с русского языка на английский, не
обращаясь к английскому тексту.
Лексика для чтения текста
A List of Do's and Don't's in Interrogation /
Некоторые психологические особенности допроса
1. Прочтите международные слова, догадайтесь об их значении.
Проверьте по словарю:
psychological, actor, contact, subject, information, dominate, situation,
control, gesture, attack, pause, react, reaction, emotion, plan, serious, seriousness,
reason, nervous, nervousness, appeal.
2.
do's and don't's правила; то, что следует и чего
перерыв, прерывание, остановка
retain [rı'teın] v удерживать, сохранять
56
mood
[mu:d] n
настроение, расположение духа
temper ['tempə] n нрав, характер, настроение,
betray [bı'treı
] v предавать, выдавать
anger ['æŋg
ə
] n гнев
hesitation [
hezı'teı∫
ə
n] n
колебание, нерешительность
avoid [
ə'vכ
ıd] v
избегать, уклоняться
intimidate [ın'tımıdeıt] v
пугать, запугивать
cost
[
kכst
] n
цена, стоимость
at
all costs
любой ценой, во что бы то ни
threaten ['θretn] v
грозить
,
угрожать
existence [ıg'zıst
ə
ns] n
существование
disgrace
[dıs'
greıs] n позор, бесчестие
circumstances ['s
ə:kə
mst'nsız] n
обстоятельства, условия
patiently ['peı∫
'
ntlı] adv
терпеливо
shy [∫aı] v
пугаться
assault [
'
'sכ:lt] n
нападение
assault
v
нападать
stea
l [sti:l] v воровать
hit [hıt ] n
удар
hit v
ударять
privacy ['praıv
ə
sı] n
уединение
,
тайна
valuable ['vælju
ə
bl] a
ценный, дорогой
раздражение, гнев
conviction [kən'vık∫ən] n юр. осуждение, признание
enable [ı'neıbl] v давать возможность или право
что-либо сделать
ГРАММАТИКА И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЧТЕНИЯ
§ 45. Признаки глагола в повелительном наклонении
При чтении научных текстов глагол в повелительном наклонении,
особенно в утвердительной форме, представляет некоторую трудность, так
как по внешнему виду утвердительная форма его часто совпадает с
существительным. Поэтому необходимо знать признаки глагола в
повелительном наклонении. Обычно глагол в утвердительной форме
повелительного наклонения – это слово, как правило, стоящее в начале
предложения перед существительным (без предлога) или местоимением в
объектном падеже.
Name the questions. Назовите вопросы.
List them. Составьте их перечень.
57
Ex. 5. Переведите следующие предложения:
1. Plan your work. 2. Park the car at a parking place. 3. Number the pages.
4. Order these books in the library. 5. Address the chief of the department.
6. Name the witnesses. 7. Pause before asking new questions. 8. Stop at the
crossroads. 9. Note the place. 10. Place the note there. 11. Clear the table (place).
12. Clear up the situation. 13. Interview the suspects. 14. Paper these things.
15. Paper the room. 16. Sort out the most important evidence. 17. Brush your
coat. 18. Hand your papers.
§ 46. Придаточные предложения подлежащные
и придаточные предикативные
1. В случае если сложное предложение начато с союзов:
who – (тот) кто
that – (то) что whether – ли if – ли
what – (то) что which – который when – когда
where – где how – как why – почему
мы можем столкнуться с придаточным подлежащным предложением,
выполняющим функцию подлежащего в сложном предложении:
What one must do first is to ensure
crime scene protection.
To, что нужно сделать прежде всего, –
это обеспечить охрану места происшествия.
Обратите особое внимание на перевод союзов that и what.
2. Если после глагола-связки главного предложения идет группа слов,
начинающаяся с указанных выше союзов, мы обычно имеем дело с придаточным предикативным предложением:
The fact is that a very clever officer
investigates this crime.
Дело в том, что это преступление расследует очень умный работник.
Ex. 6. Переведите предложения.
1. The question is whether he is able to do it alone. 2. That he will do it is
quite certain. 3. Evidence is always present at a crime scene. The question is
whether you manage to find it or not. 4. How you are going to do that depends on
your abilities. 5. Which of you knows it is very interesting. 6. When you come to
the conclusion will define the case.
58
Ex. 7. Прочтите и пререведите текст.
Text for Reading
A LIST OF DO'S AND DON'T'S IN INTERROGATION
НЕКОТОРЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДОПРОСА
While interviewing or interrogating the subject don't do anything hasty,
mind some general rules of questioning, e. g.:
– select a place providing you with a psychological advantage and conduct
the questioning as soon as possible after the occurrence;
– be a good actor, play the part; find the best way for contact with the
subject;
– get down or up to the subject's level;
– don't be in a hurry with the conclusions;
– learn to listen. Never interrupt the subject when he is speaking;
– ask direct questions only after the subject's story when he is ready to give
additional information;
– ask one question at a time;
– don't ask questions which require the answers "Yes", "No" or "Perhaps";
– dominate the situation. Don't let the interview or interrogation go out of
control. Use small psychological gestures when it is necessary to bring some
difficult person under control: tell him to stop smoking or direct him to a chair
other that he chooses;
– be ready to use several lines of attack. Change the line often if necessary.
Do not show the subject the line you are following;
– ask questions continually. Never pause. A pause will give him time to
think. Prepare a checklist of questions beforehand. Do not let him see you are
reading questions;
– don't show your prejudices, the subject will react to them;
– don't degrade yourself in act or word;
– retain a pleasant mood; control your temper; don't let your reactions to
answers betray your feelings;
– never show anger, hesitation or other emotions, if it is not part of a plan;
– be serious where seriousness is proper;
– do not show pity for the victim or anger at the accused;
– avoid giving the subject the impression that you want his conviction at all
costs. What you really want is the truth; let him understand this;
– do not threaten or intimidate him;
– do not promise to do or to give something which you cannot do or give;
– never disclose the existence of an informant;
– try to give the impression that you know everything about him;
– if the subject is nervous, ask the reason for his nervousness;
– if he is a family man, appeal to his honour, and mention the disgrace to his
59
family;
NOUNS
-
ible
– demand the truth. Tell him that his apprehension will prevent him from
committing another crime;
– speak of persons who are in similar circumstances. If he wishes to speak,
listen patiently and agree with him;
– adapt your speech to the subject's feelings - in case he shies away from
words such as "assault" and "steal", let it be "hit" and "took";
– ensure privacy. Eliminate all interruptions.
Let the rules given above enable you - future law enforcement officers -to
obtain valuable information for quick and accurate crime solution.
Упражнения для чтения
Ex. 8. Просмотрите следующие слова, обращая внимание на суффиксы.
Вспомните их значения. Переведите.
(что?):
(кто?):
-ment -tion (-sion) -ness -er (-or)
document
station seriousness
driver
management explanation nervousness manager
enforcement
mention -ture
interpreter
-y reaction future doctor
family emotion
-ence (-ance) detention
licence
interruption identity evil-doer
gesture
-ity
leader
officer
ambulance -ic security
influence traffic
-al
ADJECTIVES
(какой?):
-ous
ADVERBS
(как?):
VERBS
(что делать?):
-ly: -ate
general possible serious slowly dominate
medical
psychological
additional
admissible
-ful
careful necessary nearly
nervous
continually intimidate
-ry patiently
-able -ic
valuable public
Ex. 9. Прочтите и переведите следующие слова, обращая внимание на
суффиксы и префиксы.
interview – interviewing – interviewer
interrogate – interrogating – interrogation – interrogator
question – questioning – questionnaire
select – selection – selective
provide – providing – provision
psychology – psychological – psychologist
60
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]