Английский язык для студентов юридических специальностей. Рабочая тетрадь (упражнения к учебнику Introduction to International Legal English)
.pdfФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЮРИДИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Рабочая тетрадь
Москва
2019
УДК 81.2 ББК 811.111
А 64
Авторы:
Булановская Татьяна Александровна,
доцент кафедры иностранных языков РГУП, канд. филол. наук,
Клепальченко Игорь Алексеевич,
заведующий кафедрой иностранных языков РГУП, канд. филол. наук,
Осадчая Ольга Николаевна,
старший преподаватель кафедры иностранных языков РГУП,
Парфененко Елена Николаевна,
старший преподаватель кафедры иностранных языков РГУП,
Попова Елена Павловна,
доцент кафедры иностранных языков РГУП, канд. филол. наук.
Английский язык для студентов юридических специальностей: Рабочая тетрадь (упражнения к учебнику Introduction to International Legal English) – 2-е издание (доп. и перераб.). — М.: РГУП, 2019. — 89 с.
Пособие представляет собой комплекс упражнений по дисциплине «Английский язык для студентов юридических специальностей», которые можно использовать как на занятиях, так и при самостоятельной работе.
Предназначено для студентов Российского государственного университета правосудия, изучающих английский язык на продвинутом уровне.
© Колл. авт., 2019 © Российский государственный
университет правосудия, 2019
Содержание
Unit 1. A career in law . . . . . . . . . . . . . . |
. . . |
. . . . . . 4 |
Unit 2. Contract law . . . . . . . . . . . . . . . |
. . . |
. . . . . 10 |
Unit 3. Tort law . . . . . . . . . . . . . . . . . |
. . . |
. . . . . 16 |
Unit 4. Criminal law . . . . . . . . . . . . . . . |
. . . |
. . . . . 22 |
Unit 5. Company law . . . . . . . . . . . . . . . |
. . . |
. . . . . 29 |
Unit 6. Commercial law . . . . . . . . . . . . . |
. . . |
. . . . . . 35 |
Unit 7. Real property law . . . . . . . . . . . . . |
. . . |
. . . . . 41 |
Unit 8. Litigation and arbitration . . . . . . . . . |
. . . |
. . . . . 47 |
Unit 9. International law . . . . . . . . . . . . . |
. . . |
. . . . . 51 |
Unit 10. Comparative law . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Revision . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Active vocabulary . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Appendix 1. Planning your presentation . . . . . . . . . . . . . . 81 Appendix 2. Language for oral presentations . . . . . . . . . . . . 82 Appendix 3. Oral presentations marking scheme . . . . . . . . . . 84 Appendix 4. Topics for presentations . . . . . . . . . . . . . . . 88
3
Unit 1. A career in law
Vocabulary Section
1.1. Study the following information and express your opinion using the prompts given below.
A variety of careers:
•may decide to take/consider subjects
•to run a small partnership or to be a sole practitioner
•law practice in a large firm
•…is stimulating and challenging
•…to complete a law degree
Criteria on which law firms hire new recruits:
•education
•personality
•work experience
•language ability
Core subjects:
•constitutional law
•criminal law
•contract law
•tort law
•land law
•equity and trusts law
•administrative law
Optional (elective) courses:
•family law
•employment law
•housing law
•company law
•commercial law
•litigation and arbitration law
1.2. Translate the word combinations into Russian.
1)ambitious graduate
2)to train as a commercial lawyer
3)challenging atmosphere
4)contribution counts
4
Unit 1. A career in law
5)require exceptional trainee
6)handle private matters
7)essential skills
8)strong academic qualification
9)take a flexible approach
10)candidate willing to progress
11)demonstrate experience
12)apply online
13)pay your full course fees
14)lecture theatre
15)holding non-law degree
16)to convert to a career in law
17)trainee solicitors
18)pupil barristers
19)to take courses covering skills such as legal research, legal writing
20)law clinics: find out more about law in practice
21)a voluntary advice centre
22)get involved with
23)offer free legal assistance and introduction to the day-to-day work of
a lawyer
1.3. Find Russian equivalents for the words given below and prepare for the dictation.
1)enforcement of contracts
2)performance
3)consideration
4)negligence caused injuries
5)strict liability
6)joint and several liability
7)vicarious liability
8)nuisance
9)invasion of privacy
10)defamation
11)damages
12)homicide
13)hearsay
14)impeachment
15)cross-examination
16)statutory limitations
17)search and seizure
5
Английский язык для студентов юридических специальностей
18)incriminating statements
19)electronic surveillance
20)judicial opinions
21)precedent
22)identification procedures
23)remedies for improper conduct
24)delegate powers
25)writing briefs
1.4.Make a spider diagram with the words you associate with “law” and “legal” to make collocations.
1.5.Work in small groups.
1)Discuss the choice of subjects of Faculty of Law you consider to be important. Explain your choice.
2)List subjects you consider to be necessary for the future lawyer. Explain your choice.
• Core/Obligatory subjects (the branches of English Law)
• Optional subjects (rhetoric and voice production, choir, acting)
Translation Section
1.6. Translate into English.
1)Курс правоведения состоит из четырех отраслей права: конституционного, уголовного, деликтного и римского права.
2)история права
3)уголовное право и уголовный процесс
4)доказательство
5)право справедливости
6)договорное право
7)земельное право
8)торговое право
9)нормы права, регулирующие передачу собственности на недвижимость, составление нотариальных актов на недвижимость
10)право, регулирующее деятельность акционерных компаний
6
Unit 1. A career in law
11)коллизия правовых норм
12)право ЕЭС
13)правоведение
14)На втором курсе юридического факультета изучают пять основных предметов по праву.
1.7. Translate the following information into English and comment on it (use the vocabulary of Unit 1, ex. 6 p. 10).
What makes a good lawyer?
А. Юрист должен уметь: собирать фактическую информацию, анализировать нормативно-правовые акты, составлять юридические документы, обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, говорить как минимум на двух европейских языках.
В. Необходимо развивать в себе следующие личные качества: аналитический склад ума, уверенность в себе, убедительность, харизматичность, ответственность, коммуникабельность, организованность, стрессоустойчивость, аккуратность, педантичность, решительность.
1.8. Translate from Russian into English.
1)Виктория особенно интересуется деликтным правом и помогает консультировать клиентов в юридической консультации. Вика успешно учится и работает, набираясь опыта и практических знаний. Она трудолюбива, усердна и нацелена на получение диплома о полном юридическом образовании.
2)Алекс работает в основанной его отцом фирме в качестве консультанта по dotcom. Его работа пользуется спросом. Он хотел бы продолжить свою карьеру в области торгового права.
3)Анна стажируется в фирме, специализирующейся в консультациях по вопросам поглощения и слияния. Она работает по контракту, но мечтает открыть свой собственный бизнес.
4)Желающим пройти обучение, набраться опыта и повысить свою квалификацию в вопросах, связанных с торговым правом и коммерческими спорами, мы предлагаем серьезную академическую подготовку, гибкий график стажировки, предоставляем возможность проявить свои лучшие личностные качества, а также приобрести необходимый для продвижения по службе опыт. Успешные студенты могут воспользоваться возможностью получения стипендии для оплаты учебного курса и проживания.
7
Английский язык для студентов юридических специальностей
Reading Section
1.9. Read the text and fill in the gaps with the words given in the box.
a) consequences; b) highly trained; c) legal opinions; d) right of appearance; e) court advocacy f) wills; g) attorney; h) conveyancing; i) lawyers
How solicitors & barristers differ
Solicitors are 1) ______professionals who look after your interests and can guide you through difficult circumstances. They understand the complexities and 2) _______of the law and can often find alternatives to your issue that you may not have considered. They have a 3) __________in Court but usually represent clients in the Magistrates Court, briefing barristers in the higher courts.
Barristers are lawyers who specialise in 4) ________, including the preparation of pleadings for those court cases, and the preparation of specialist 5)_______. They don’t prepare 6) _______and contracts, though they do advise on them, nor do they undertake 7) ________.
Judges are usually chosen from experienced barristers, although solicitors have previously been appointed as judges.
Legal systems and terminology vary greatly between countries. In Australia, even different states have variations. Terms such as 8) ________ and advocate tend to not be used in Queensland to describe 9) _______.
(Taken from Queensland Law Society website. Режим доступа: www.qls.com.au)
Writing Section
1.10. Write 150-200 words about legal profession in Russia. Follow the plan.
-identify the legal system in Russia
-identify types of lawyers and areas of law practice in Russia
-state your career ambitions in law
Presentation Section
1.11. You will have to prepare an academic presentation on a law topic. Study the following requirements for it.
1)The theme must be related to law (branch and aspect are of your choice).
2)The time allowed for speaking is 7-8 minutes.
3)The presentation must contain at least 10 slides, 12 slides at the most.
4)Use PowerPoint, Adobe or any other visual aids.
5)Prepare a clear Outline (include Introduction, 3-4 main points of argumentation, Conclusion and a Reference list).
8
Unit 1. A career in law
6)Note that your presentation will be assessed according to the table provided in Appendix 3
7)Go to Appendix 1 and read more about preparing a presentation.
Mind that:
1)The purpose of the presentation is to inform, to explain or to convince.
2)There are different techniques you can use to begin a presentation:
-use astonishing and relevant facts to surprise the audience
-simply state the objective and outline the points to be developed
-involve the audience by getting them to do something
-use a true event to help illustrate the purpose
-use an opener (a path to win the audience, ice-breaker)
-use casual questions to warm up and to evoke the audience feedback: Who has tried their hand at job hunting?
-use a declarative statement: We all know that teaching is business.
-use a quotation (shows your competence): “At his best, man is the noblest of all animals; separated from law and justice he is the worst” Aristotle
-use a scenario (a story you improvise)
-an anecdote (mind cross-cultural component or you will mess up).
Reports Section
1.12. Choose one term and prepare a short report for the mates (2-minute talk). Start with the definition, give details on usage, provide examples (real cases are welcome).
1) negligence; 2) strict liability; 3) joint and several liability; 4) vicarious liability; 5) magistrate; 6) nuisance; 7) invasion of privacy; 8) defamation; 9) solicitor; 10) cross-examination; 11) barrister; 12) Bar Association; 13) AngloSaxon legal system; 14) Continental legal system; 15) inns of court
Extra Activity Section
1.13 Follow the link to a video Spotlight On: Becoming a barrister and summarise the stages of qualification process to become a barrister.
(Режим доступа: www.youtube.com/watch?v=DVBYmfItyCk)
9
Английский язык для студентов юридических специальностей
Unit 2. Contract law
Vocabulary Section
2.1. Give definitions for the following words and word combinations.
1) counter-offer |
6) consideration |
2) oral contract |
7) injured party |
3) breaching party |
8) offer |
4) essential terms |
9) acceptance |
5) assignment |
10) subject matter |
2.2. Think of possible collocations of the word “contract” with the verbs below and make your own sentences using them.
To sign |
to enforce |
to break/to breach |
To enter into |
to recognize |
to avoid |
To make |
to interpret |
to cancel |
To conclude |
to uphold |
to set aside |
To be bound by |
|
to repudiate |
2.3. Match the following words and word combinations to the definitions below.
enforcement |
acceptance |
to purchase |
dispute |
to award damages |
|
1)to buy a product
2)making sure a rule or standard or court order or policy is properly followed by the breaching party
3)a formal agreement to enter into a contract
4)disagreement between individuals or the parties of the contract
2.4. Fill in the gaps using the words from the box.
rule |
valid |
sue |
nominating |
s h i p m e n t |
lawsuit |
subject matter |
rejected |
grounds |
settled |
1)If you choose to terminate the contract without reasonable ___________
for that, the other party may take you to court.
2)In the presidential election a 50% turnout is required for the vote to be
____________.
3)If the company does not have sufficient proof of breaching the contract by the other party, the court may ______________ against this company.
4)We were unable to arrange the _________ of the goods at proper time due to the problems with the officials.
10
