Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:«Шпаргалка» для учителя-логопеда дошкольного образовательного учреждения. Справочное пособие для логопеда-практика
.pdf
Продолжение табл.
191СХЕМАКАЛЕНДАРЬ
Где и как используется
логопеда с детьми
Колво экз.
№ формы
Содержание работы
• Уточнить даты проведения РМПК — —
даты заполнения материал
Примерные
Месяц
• По контактным телефонам пригласить — —
родителей для получения направления на
РМПК
тал обучения детей (март, апрель, май) и индивидуальной работы
24.02—27.02 • Написать перспективный план на III квар — 1 Планирование подгрупповых
на праздник весны «8 Марта» (стихи, песни, эмоционального настроения
инсценировки) у детей и взрослых
пуску детей из логопедической группы и свободная
10.03—15.03 • Составить предварительные списки по вы форма 1 Подготовка к РМПК
Март 03.03—06.03 • Пригласить родителей, бабушек, дедушек — — Создание положительного
продлению срока пребывания в ГДОУ
детей:
— отобрать демонстрационный раздаточный — 1 Подготовка к РМПК
Апрель 01.04—15.04 • Подготовить конспект занятия выпуска
материал, пособия, игры, игрушки и т. д.
в течение • Провести индивидуальные консультации — — Своевременное информиро
логопедической группы (особенно если ре детей из логопедической
бенок переводится в коррекционную школу группы
или ГДОУ)
месяца для родителей, дети которых выпускаются из вание родителей о выпуске
192 «ШПАРГАЛКА» ДЛЯ УЧИТЕЛЯЛОГОПЕДА ДОУ
Продолжение табл.
Где и как используется
Колво экз.
№ формы
Содержание работы
даты заполнения материал
Примерные
Месяц
• По контактным телефонам сообщить роди — — Контроль за своевременным
телям о датах работы РМПК. Напомнить не прохождением детей РМПК
обходимый перечень документов для комиссии
— Направление на РМПК с записями спе Ф2 —
циалистов.
— Характеристика на ребенка в том случае, Ф3 —
если он посещает дошкольное учреждение
— Форма о регистрации ребенка в Санкт — —
Петербурге
— Паспорт, свидетельство о рождении ребенка — —
— Взять заявления у родителей, которые
отказались от предоставленного места в
логопедической группе, с указанием причины
отказа (оригинал хранится у руководителя
массового ГДОУ, у логопеда — копия)
в 200 —200 году
25.04—30.04 • Написать и сдать заявление на аттестацию
— Проанализировать свою профессиональную см. форму 1 Сдача заявления секретарю
деятельность, чтобы определить, на какую в прило РАК
квалификационную категорию подавать заяв жении:
ция кадров
ление (I или высшую) Аттеста
Продолжение табл.
Где и как используется
№ формы
193СХЕМАКАЛЕНДАРЬ
Колво экз.
Содержание работы
даты заполнения материал
Примерные
Месяц
Май 05.05—10.05 • Уточнить дату выпуска детей из логопеди — — Подготовка к РМПК
ческой группы
• Заполнить протокол заседания медико Ф18 4
педагогической комиссии по выпуску и про
должению срока пребывания в ГДОУ
• Подготовиться к работе РМПК (по выпуску детей и продлению в ГДОУ):
— заполнить дневник логопеда в каждой — на каждого Подготовить необходимую
речевой карте ребенка документацию к РМПК
— составить конспект открытого занятия по — 1
выпуску детей
— оформить протокол заседания РМПК Ф18 4
• Укомплектовать группы на следующий Ф1А 1 Комплектование группы на
учебный год с учетом возраста и логопеди следующий учебный год
ческого диагноза
на новый учебный год
• Заполнить таблицу «Итоги выпусков детей Ф20 2 Отчет о работе за год
за последние годы» (эффективность работы (прилагается к аттестации)
учителялогопеда за каждый учебный год)
• Заполнить бланк творческого отчета лого Ф31 2
педа за учебный год
15.05—23.05 • Составить предварительные списки детей Ф19 2
194 «ШПАРГАЛКА» ДЛЯ УЧИТЕЛЯЛОГОПЕДА ДОУ
Продолжение табл.
Где и как используется
Колво экз.
№ формы
ботой ГДОУ
Содержание работы
даты заполнения материал
Примерные
Месяц
• По контактным телефонам сообщить ро Ф17 каждому Обеспечение явки родите
дителям о дате проведения общего и группо родителю лей вновь поступивших
вого родительского собрания детей
• Подготовить сообщение по итогам работы — — Заключительное заседание
с детьми за учебный год РПМК
ционной программ с использованием совре
менных методик и технологий развивающего
обучения
— Подготовка детей к РМПК Ф20 2 Результат подготовки к РМПК
— Итоги выпуска детей из логопедической — —
группы (статистика)
дительского собрания телями. Ознакомление с ра
25.05 • Проведение общего (группового) ро — — Знакомство с новыми роди
— Выступление руководителя ГДОУ, специа — —
листов и педагогов
— Рекомендации логопеда по организации — —
отдыха детей летом
— Основные задачи обучения, воспитания и — —
коррекции детей с ТНР
Окончание табл.
Где и как используется
№ формы
195СХЕМАКАЛЕНДАРЬ
Колво экз.
Содержание работы
даты заполнения материал
Примерные
Месяц
— Показ выпускного занятия логопеда с — —
детьми
Май 27.05—28.05 • Итоговое заседание МПК. Отчет лого — — Заседание МПК (итоговое)
педа (педагогов, других специалистов) о ра
боте за учебный год
• Списки детей, зачисленных для занятий Ф22 2 Работа логопеда с детьми в
с учителемлогопедом в июне июне
Июнь Вы хорошо поработали! Насыщенного, удачного и интересного отдыха Вам!
196 «ШПАРГАЛКА» ДЛЯ УЧИТЕЛЯЛОГОПЕДА ДОУ
ПЕРЕЧЕНЬ БЛАНКОВ
ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ УЧИТЕЛЕМЛОГОПЕДОМ В ТЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ГОДА
ФОРМА 1. Выписка из протокола заседания медикопедагогической комиссии по ком
плектованию детей в ДОУ №____ в группы для детей с нарушениями речи на 200___ —
200___ учебный год . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
ФОРМА 1А. Список детей ___________ группы ДОУ № _______ ___________________района
на 200___ /200___ учебный год . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199
ФОРМА 2. Направление на районную медикопедагогическую комиссию для поступ
ления в ГДОУ для детей с нарушениями речи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
ФОРМА 3. Характеристика на воспитанника ________ группы ДОУ №____
_____________________________ района . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
ФОРМА 4. Акт на изменение диагноза от «____ » ____________ 200___ г. . . . . . . . . . . . . . . . 207
ФОРМА 5. Комплектование подгрупп для занятий детей с учителемлогопедом по итогам
диагностики от «______» __________________ 200____ г. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
ФОРМА 6. Комитет по образованию Администрации СанктПетербурга. Итоги
комплектования логопедических групп в
» 200 г. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
на «
ФОРМА 7. График работы учителялогопеда на неделю . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
ФОРМА 7А. График работы учителялогопеда на неделю . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
ФОРМА 8. Расписание организационной деятельности детей на 200__ /200__ учебный год 212
ФОРМА 9. Планирование подгрупповых занятий с детьми на «______» 200__ г. . . . . . . . . . 213
ФОРМА 9А. Индивидуальная работа учителялогопеда с детьми . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
ФОРМА 10. Содержание учебновоспитательной и коррекционной работы с детьми
по заданиям учителялогопеда (преемственность работы учителялогопеда и вос
питателей) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
ФОРМА 10А. Содержание индивидуальной работы педагога с детьми по заданию
учителялогопеда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216
ФОРМА 11. Тетрадь медикопедагогических совещаний . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217
ФОРМА 12. Акт обследования речи детей ДОУ №____ ____________________ района . . . . . . . 226
ФОРМА 13. Список детей на логопункт на _____________________ учебный год . . . . . . . . . . . 227
ФОРМА 14. Осмотр врача . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
ФОРМА 15. Экран звукопроизношения детей ____________ группы на «______» _______________
200___ г. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
ФОРМА 16. Итоги обследования речи детей в дошкольных учреждениях общего типа
логопеда ДОУ № ___________ по состоянию на «______» _________________ 200____ г. . . . 230
ФОРМА 17. Список детей ДОУ № ______, направляемых на РМПК в 200___—200___ учебном
году логопедом . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
ФОРМА 18. Протокол №___ от «___» ___ 200___г. заседания медикопедагогической комиссии
по выпуску (продлению) детей из ГДОУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
ФОРМА 19. Предварительные списки по комплектованию речевых групп на 200___—
200___ учебный год в ДОУ №______ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
ФОРМА 20. Итоги выпусков детей за последние годы учителялогопеда . . . . . . . . . . . . . 235
ФОРМА 21. Итоговый творческий отчет учителялогопеда за 200___ —200____ учебный год 236
ФОРМА 22. Список детей ГДОУ для занятий с учителемлогопедом на июнь месяц 200___ 237
районе по состоянию
197ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ЛОГОПЕДА
ПЕРЕЧЕНЬ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ЛОГОПЕДА
Памятка для логопеда
Составляя отчет, 1экземпляр оставляйте у себя, не забы-
вайте указывать дату, год заполнения таблиц, бланков.
Храните отчеты 3 года—пригодятся для вашей аттестации как статистические данные за несколько лет и показатель эффективности вашей работы с детьми и профессионализма.
Документация учителялогопеда речевой группы ДОУ:
1.Речевые карты (индивидуально на каждого ребенка).
2.Список детей речевой группы с заключением МПК.
3.Тетрадь сообщений логопеда на МПК:
• Итоги обследования детей (сентябрь);
• Итоги работы за учебный год (май).
4.Тетрадь занятий воспитателя по заданию логопеда (за-
полняется на каждую неделю).
5.План работы логопеда (по кварталам—I, II, III).
6.Рабочие планы подгрупповых и индивидуальных заня-
тий.
Примерный перечень разделов рабочей сетки
подгрупповых занятий:
• общие речевые навыки;
• развитие слухового и зрительного внимания, памяти;
• развитие лексики и грамматического строя речи;
• развитие связной речи;
• развитие фонематического анализа, синтеза, представле-
ний, обучение грамоте;
• постановка, автоматизация и дифференциация звуков;
• развитие моторики.
198 «ШПАРГАЛКА» ДЛЯ УЧИТЕЛЯЛОГОПЕДА ДОУ
Решение РМПК
ФОРМА 1
Речевое развитие
Срок зачисления
диагноз
Сопутствующий
Речевой диагноз
Связная речь
строй речи
Грамматический
запас
Словарный
функции
Фонематические
структура
Слоговая
звуков
Произношение
щенной речи
Понимание обра
Поступил из ДОУ
в группы для детей с нарушениями речи на 200 —200 учебный год
в ДОУ №
Выписка из протокола заседания медикопедагогической комиссии по комплектованию детей
телефон
Домашний адрес,
Дата, год рождения
Протокол № от
Фамилия, имя ребенка
№
п/п
ФОРМА № 1А
199ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ЛОГОПЕДА
/ /
района на 200 /200 учебный год
Список детей группы
ДОУ №
№ Фамилия, Дата, год Какое ДОУ Основной Сопутствующий Срок Протокол Решение
п/п имя ребенка рождения посещает диагноз диагноз зачисления № от РМПК
Адмиралтей доразвитие цит внимания, № 4 от ДОУ № 9
1 Иванов Коля 05.06.99 ДОУ № 5 Общее не ММД, дефи Один год Протокол Направлен в
III уровень, перактивно ского района
речевого сти, наруше
развития, ние осанки
ского района речи — синдром ги 05.03.05 Адмиралтей
дизартрия
стертая
Дата Заведующая ДОУ
М . П . Председатель РМПК / /
2
3
200 «ШПАРГАЛКА» ДЛЯ УЧИТЕЛЯЛОГОПЕДА ДОУ
ФОРМА 2
Штамп
поликлиники:
НАПРАВЛЕНИЕ
на районную медикопедагогическую комиссию для поступления в ГДОУ
для детей с нарушениями речи
Фамилия, имя ребенка ____________________________________________________________
Дата рождения _____________________________________________________________________
Домашний адрес, телефон ________________________________________________________
Из какого ГДОУ ____________________________________________________________________
Предварительный диагноз_________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Подпись учителялогопеда ________________________________________________________
Дата, время, место проведения МПК
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Примечание: при себе необходимо иметь:
1. Характеристику воспитателя на детей, посещающих ГДОУ
2. Копию свидетельства о рождении
3. Справку о прописке
Заведующая ГДОУ № _____________________ Подпись
РЕШЕНИЕ РМПК
Протокол № от ___________________
Направить ФИО ребенка в ГДОУ №________ ________________________ района для
зачисления в группу ______________________ с диагнозом ______________________________
_________________________________________________________________________________________
сроком на __________________ год.
Председатель РМПК _______________________ Подпись
Секретарь РМПК___________________________ Подпись
Члены РМПК _______________________________ Подпись
ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
1. Педиатр (эпикриз на ребенка, поступающего в ГДОУ):
Ребенок от беременности, протекавшей
_____________________________________________________________________________________
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]