Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Фразообразование в современном французском языке. Монография

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

07.09.2026

Размер:

2 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 3 45 / 255 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > Следующая >>>

Глава 1. Общие проблемы теории фразообразования

концах’ ‘обоюдоострый’; bon marché bon marché ‘дешево’

‘дешевый’.

Процесс формирования вторичных фразеологических единиц на основе первичных ФЕ достаточно освещен во французской фразеологии, хотя первичная транспозиция рассматривается как основной способ фразеологизация переменных сочетаний и предложений и образования единиц косвенной номинации [Назарян, 1976, с. 5] из-за незначительного объема вторичных фразеологических единиц

во фразеологическом

лексиконе языка и существования различных форм вторичной транспозиции (что, однако, не уменьшает теоретической значимости описываемого явления).

Фразеологическая единица – результат первичного фразообразования является исходной при вторичной фразеологизации. При ее семантико-синтаксической трансформации образуется сложная единица– ФЕ

. Формирование вторичных,

как и первичныхФЕ, осуществляется по приведенным выше транспозиционным схемам. Однако при изучении подвидов вторичной транспозиции необходимо уточнить особенности соответствующих им транспозиционных схем. Эллиптическая транспозиция осуществляется по схеме: FS

– Е F1S2,

конверсионная: FS1 F1S2, деривационная: FS1 + suff. F1S2. СимволЕ– эллиптируемый компонентФЕ при формировании вторичных фразеологических единиц.

Вторичной транспозиции свойственны: а) формальное различие между исходной и производной фразеологическими единицами (за исключением данных конверсионной транспозиции без транспозитора); б) отнесенность первичных ивторичныхФЕ к разным функциональным классам ив) отношение семантической производности между первичными ивторичными фразеологическими единицамиФЕ иФЕ

В отличие отнее, первичной транспозиции присущи:

а) формальная идентичность переменного сочетания ифразеологической единицы;

Исходными вторичныхФЕ являютсяФЕ, способные к дальнейшей семантико-синтаксической эволюции.

Г. Г.СОКОЛОВА, И. В.ХАРИТОНОВА. ФРАЗООБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ

б) преимущественная отнесенность исходной и производной единиц кодному функциональному классу и

в) отношение семантической производности между исходным ипроизводным.

Таким образом, первичная и вторичная транспозиции, различаясь пунктами аиб, сходны в том, что их исходные и производные соотносимы в плане семантики. Первичная транспозиция, теоретически соотносимая с первым этапом образованияФЕ, охватывает значительный по объему массив исходных фразеологических единиц.

Вторичная транспозиция, более разнообразная посвоим формам, чем первичная, распространяется наограниченный массив исходных единиц– узуальных ФЕ. В отличие от первичной транспозиции, она является возможным этапом существования вторичных ФЕ, получивших этот статус в результате перехода из одного лексико-грамматического класса вдругой, поскольку относительно небольшая пообъему группа первичных фразеологических единиц функционирует вкачестве исходных вторичной транспозиции

. Сопоставляя данные транспозиции цельнооформленных единиц21 и вторичных ФЕ, можно прийти к заключению, что формирование ФЕ1 не является параллельным направлению транспозиции налексико-семантическом уровне.

Сопоставление особенностей формальной и содержательной сторон исходных ипроизводных первичной ивторичной транспозиции– переменных сочетаний, первичных ивторичных фразеологических единиц – подтверждает целесообразность трактовки фразообразования именно в рамках общелингвистического процесса транспозиции, как позволяющей наиболее четко выявить его особенности. Всамом деле, формирование фразеологических единиц представлено

двумя

этапами идвумя подвидами, изчего следует, что количество

этапов транспозиции налексико-семантическом ифразеологическом уровнях совпадает, количество подвидов нет. Подобное

заключение имеет существенное значение при изучении фра-

Подробный анализ транспозиции цельнооформленных единиц см. в работе Г. Г. Соколовой «Транспозиция существительных иприлагательных» (М., 1973).

Глава 1. Общие проблемы теории фразообразования

зеологических и лексических единиц (ЛЕ), ибо оно дает возможность подчеркнуть системность, свойственную образованию единиц различных уровней.

Рассмотрение проблемы фразообразования непосредственно смыкается сизучением базовых единиц этого процесса– переменных сочетаний и их компонентов (см. об этом подробнее далее). Объем переменных сочетаний влияет наобъем первичных, ачерез их посредство ивторичных фразеологических единиц. Количество

потенциальных первичныхФЕ непосредственно обусловлено тем, вкакой степени их исходные вызывают уносителя языка образные ассоциации. Так, переменное сочетание peigner la girafe букв ‘причесывать жира- фа’ ассоциируется сбесполезным занятием, откуда значение первичной ФЕ– ‘заниматься бесполезным делом’. Поскольку существует множество переменных сочетаний, вызывающих различные ассоциации, объем первичных фразеологических единиц весьма значителен, нопосравнению сисходными переменными сочетаниями их количество небесконечно, аисчисляемо, что, всвою очередь, влияет наобъем вторичных ФЕ.

Переменные сочетания иФЕ состоят изаналогов слов-компонентов. Ввиду того что впроцессе фразеологизации «вживой речи прежде всего ограничивается набор глагольных иименных компонентов» [Мокиенко, 1977, с.53] и, добавим, адъективных, один изразделов монографии посвящен изучению их избирательности

ивариантности. Эти характеристики компонентов фразеологических единиц нуждаются вспециальном анализе потому, что каждый этап и подвид транспозиции непосредственно связан созначением иструктуройФЕ и, следовательно, сих компонентами, поскольку «определение состава компонентов фразеологизма– это определение, посуществу, самого фразеологизма» [Молотков, 1977, с.66].

Имеющаяся информация о количественной и качественной сторонах слов-компонентов (вразделе, где представлены результаты обследования лексико-семантических групп (ЛСГ) существительных, глаголов иприлагательных, формирующих большую частьФЕ французского языка) свидетельствует отом,

Г. Г.СОКОЛОВА, И. В.ХАРИТОНОВА. ФРАЗООБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ

что отнюдь не все и не любые лексемы французского языка представляют собой материал, используемый фразеологией. Фразеологические единицы французского языка включают лексемы, входящие всостав рассмотренных ЛСГ, атакже лексемы, относящиеся кЛСГ конкретного значения.

Слова-компоненты отличаются рядом характеристик, основными изкоторых являются константность, вариантность иизбирательность.

Константность компонентного состава фразеологических единиц является одним из ведущих принципов теории фразеологии. Подтверждение этого явления проявляется вналичии ивозникновении огромного числа безвариантных ФЕ. Вариантность итонезначительное место, которое она занимает, лишь подтверждают константность компонентного составаФЕ французского языка. Анализ вариантных фразеологических единиц выявляет специфику строго ограниченного круга ичисла лексем-субститутов. Заметим, что вариантность слов-компонентов не является их постоянной характеристикой; константный

компонент водной фразеологической еди-

нице функционирует вдругой как вариантный инаоборот.

Чрезвычайно важным во фразеологии является принцип избирательности, неуступающий по значимости принципу константности, поскольку избирательность свойственна компонентному составу переменных сочетаний, переменным сочетаниям и фразеологическим единицам – основам вторичной транспозиции. Принцип избирательности компонентов фразеологических единиц особенно четко прослеживается во фразеологических неологизмах [Жильбер, 1971, 1980], подтверждая общую

тенденцию развития фразеологического

фонда французского языка.

Наиболее ярко, снашей точки зрения, принцип избирательности проявляется вотборе переменных сочетаний– исходных первичной транспозиции, ибо он тесно связан сассоциативным принципом, вскрывающим реальность транспозиции названных сочетаний во ФЕ взависимости от определенных ассоциаций, которые переменные сочетания вызывают уно-

Глава 1. Общие проблемы теории фразообразования

сителей языка. Таким образом, принцип избирательности, существующий вофразообразовательной системе французского языка, подчеркивает ее тесную связь ссистемой языка вцелом.

Как можно убедиться, изложение рассматриваемых проблем тесно связано ссемантикой переменных сочетаний ифразеологических единиц, поэтому проблеме фразеологического значения отводится далее особое внимание.

Проблема фразеологического значения. Процессы фразо- образования– это прежде

всего семантическое преобразование исходных первичной транспозиции– переменных сочетаний нефразеологического характера (1-йэтап) исемантико-синтаксическое преобразование исходных вторичной транспозиции– устойчивых образных сочетаний фразеологического характера (2-й этап). Преобладание семантической направленности названных процессов определяет, таким образом, необходимость рассмотрения такой неотъемлемой системной характеристики фразеологических единиц, как их значение.

Уже около двух десятилетий проблемы

фразеологической семантики привлекают к себе пристальное внимание языковедов, так как именно семантическая структура отличает фразеологическую единицу от исходного нефразеологического сочетания [Архангельский, 1964, с.124].

На особый характер фразеологического значения так или ина- че указывают выдающиеся советские лингвисты, отмечающие связанность фразеологического значения, неразложимость его на отдельные лексические значения компонентов [Ахманова, 1966, с. 503],

целостность номинации, преобладающей над структурной раздельностью составляющих его элементов [Виноградов, 1947, с.361], семантическую единичность, поглощение индивидуального смысла слов-компонентов [Амосова, 1961, с.9], практическую неделимость семантемы, составляющей содержание фраземы [Амосова, 1963, с.166], глобальность фразеологического значения, в отличие от аналитического значения свободного сочетания, и слитность фразеологического значения, противостоящую монолитности значения сло-

[Архангельский, 1964, с.124].

ва

Г. Г.СОКОЛОВА, И. В.ХАРИТОНОВА. ФРАЗООБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ

Наряду с уже перечисленными параметрами подчеркиваются частичное или полное переосмысление фразеологических единиц ислитность номинации вФЕ сдвусторонней или односторонней зависимостью компонентов [Гак, 1966, с.240].

Существует немало мнений попроблеме фразеологического значения, которая разрабатывалась всвязи свидами фразеологических единиц, или, наоборот, классификации фразеологических единиц предпринимались наоснове одного изаспектов фразеологического значения (см. работы

А. И. Смирницкого, Н. П. Потоцкой, Ю. А. Гвоздарёва, А. Д. Райхштейна ит. д.). Многие из перечисленных выше качеств фразеологического значения, исследованных впериод становления фразеологии как лингвистической дисциплины, определяют значение полностью переосмысленных ФЕ– идиом. Однако большую часть фразеологического фонда французского языка составляютФЕ с частично переосмысленным значением [Ройзензон, 1973]. Семантическое взаимовлияние компонентовФЕ,

характерное для идиом, уФЕ счастично переосмысленным значением компонентов ограничивается односторонним семантическим влиянием. Поскольку влияние на реализацию фразеологического значения унилатеральной ФЕ22 [Назарян, 1976, с. 65] оказывает компонент, употребленный впрямом значении, некоторые из вышеназванных признаков фразеологического значения поотношению кунилатеральнымФЕ непредставляются адекватными. Присущими обоим семантическим типам ФЕ качествами являются, очевидно, невыводимость целого из суммы прямых значений компонентов, а также зависимость компонентов– двусторонняя у идиом иодносторонняя у унилатеральных ФЕ. Следует отметить, что анализировались лишь отдельные виды фразеологического

значения вне связи сдругими видами икомпонентами этих видов: отличия фразеологического значения отзначения слов изначения нефразеологических сочетаний, пути развития значенияФЕ.

Вопрос о главенствующей роли того или иного аспекта

фразеологического значения далек от своего разрешения.

Фразеологическая единица содносторонней зависимостью компонентов.

Глава 1. Общие проблемы теории фразообразования

Так, о месте коннотативного аспекта среди других аспектов фразеологического значения существуют полярные мнения

Однако большинство фразеологов настаивают на примате экспрессивной функцииФЕ и важности коннотативного аспекта фразеологического значения [Телия, 1981, с.123].

Именно стилистическую окраску и экспрессивность идиом и унилатеральных ФЕ положили в основу классификацииФЕ английского ифранцузского языков А. И. Смирницкий и Н. П. Потоцкая [Смирницкий, 1956, с. 225; Потоцкая, 1974, с.163–171]. Когда используется та или инаяФЕ, пишет Е. А.

Ножин, развивая мысль А. И. Смирницкого, это делается прежде всего ради тех эмоционально-экспрессивных качеств, которые заключены в самой природе большинства ФЕ [Ножин, 1967]. Вполне возможно, что назначениеФЕ как единиц вторичной номинации заключается главным образом вих экспрессивности, основном компоненте коннотативного значения, поскольку «для выражения чисто денотативного значения существуют другие языковые средства

» [Гвоздарёв, 1971, с.12]. Однако наличие всех компонентов коннотативного значения неявляется обязательной принадлежностью существующих ФЕ: частьФЕ выступает вречи исключительно вноминативной функции и, следовательно, необладает коннотативным значением [Ушаков, 1974, с.319] втой мере, вкакой оно присуще образным фразеологическим единицам. В этой связи наиболее справедливым представляется мнение А. В. Кунина, который считает,

что «экспрессивная характеристика предметов иявлений, свойственная многим фразеологическим единицам… не исключает их номинативный характер, алишь придает ему определенную стилистическую направленность» [Кунин, 1964, с.752].

Нельзя не согласиться с мнениями советских лингвистов

по проблеме фразеологического значения в отношении

См.: Чернышева И. И. Фразеологическая система иее семантические категории // ИЯШ. 1973. №2. С.7; Полюхин В. М. Фразеологические единицы сотрицательной коннотацией // Труды ВИИЯ. Иностранные языки. 1970. №6. С.94; Амосова Н. Н. Основы английской фразеологии. Л., 1963. С.20; Эмирова А. М. Осоотнесенности содержательной структуры ФЕ и ее компонентов // Вопросы описания лексикосемантической системы языка

. Ч.2. М., 1972.

Г. Г.СОКОЛОВА, И. В.ХАРИТОНОВА. ФРАЗООБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ

экспрессивной функции ФЕ и важности коннотативного аспекта фразеологического значения. Наиболее полной концепцией фразеологического значения является концепция, разработанная проф. А. В. Куниным. «Взначении, втом числе ифразеологическом, имеются две стороны: план содержания (десигнат), в котором следует различать сигнификативный, денотативный иконнотативный аспекты, и план выражения, т.е. материальная оболочка фразеологической единицы» [Кунин, 1970, с. 310]. Под

коннотативным аспектом значения24,

вслед заА.В Куниным, мы понимаем стилистическую окраску фразеологических единиц, их эмоционально-экспрессивную сторону. Так как экспрессивная функцияФЕ является превалиру-

ющей, необходимо уточнить, как понимается роль коннотативного аспекта значения. Вконнотативном аспекте значения, опираясь натеорию, выдвинутую И. В. Арнольд [1973, с. 105], будем различать четыре компонента: эмоциональность, эк-

спрессивность, оценочность

и стилистическую окраску. Каждый из компонентов коннотативного аспекта значения (КЗ) вусловиях реализации конкретнойФЕ может претерпеть

качественные иколичественные изменения.

Выполняя функцию номинации, фразеологические единицы служат обозначениями лиц, предметов, процессов, качеств. Но по своей природе номинативная функция ФЕ отличается отаналогичной функции переменных сочетаний. Впротивоположность им вФЕ имеет место косвенная номинация [Гак,

1967, с. 14], поскольку

образование ФЕ в системе языка вы-

звано впервую очередь тем, что они выполняют экспрессивную функцию (кроме номинативной и коммуникативной); акт косвенной номинации осложняется оценочной характеристикой объекта номинации. Ввиду того что экспрессивность неисключает их номинативного характера [Кунин, 1964,

Существует также определение коннотативного аспекта значения, соотносимое стеорией коммуникации. Коннотативное значение узуальной фразеологической единицы– это общественно закрепленное, постоянное языковое значениеФЕ, определяющее ее использование в строго определенной речевой ситуации, хотя каждая конкретная ситуация, естественно, отличается от исходной ситуации, имевшей место при образовании этой ФЕ.

Глава 1. Общие проблемы теории фразообразования

с.752], значениеФЕ, связанное собразным отображением объекта [Гак, 1972, с.114], складывается нетолько изденотативного исигнификативного видов значения, ноипараллельного им коннотативного значения.

Коннотативный аспект значения фразеологической единицы вцелом отражает отношение говорящего кситуации ипредмету речи; именно ситуация, атакже первоначальный контекст, обусловленный темой общения, определяют сложную структуру коннотативного значения ФЕ. При этом

следует исходить изтезиса, что коннотативный аспект значения нивкоей мере не является суммой коннотаций компонентов, образующих фразеологическую единицу, поскольку стилистическая окраска компонентовФЕ, атакже оценочность компонентов фразеологической единицы исамойФЕ могут несовпадать.

Одновременное наличие перечисленных компонентов вконнотативном значении неявляется обязательным [Арнольд, 1973, с.105]. Определяя компоненты коннотативного значения, И. В. Арнольд указывает наузуальный или

окказиональный характер эмоционального компонента, выражающего эмоцию или чувство, атакже стремящегося вытеснить или значительно модифицировать предметно-логическое значение. Оценочный компонент значения тесно связан спредметно-логическим значением, которое он уточняет идополняет. Что касается экспрессивного компонента значения, своей образностью он подчеркивает, усиливает то, что называет данная языковая единица. Стилистический

компонент значения типичен для определен-

ных стилей исфер речи, скоторыми он ассоциируется.

Если выявление стилистического компонента коннотативного аспекта значения не представляет особых трудностей, поскольку в каждый хронологически ограниченный период носителю языка хорошо известен стилистический регистр функционирования фразеологической единицы, то разграничение экспрессивного, эмоционального и оценочного компонентов коннотативного аспекта значения требует определенного теоретического обоснования

таких понятий, как экспрессивность,

эмоциональность иоценочность. Влингвистической традиции

Г. Г.СОКОЛОВА, И. В.ХАРИТОНОВА. ФРАЗООБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ

они стали принципиально разграничиваться сравнительно недавно [Арнольд, 1973, с.103].

Эти категории относятся ксоциолингвистическим, так как они находятся в непосредственной зависимости от принадлежности лица ктой или иной культуре. Образность, выражение чувств (эмоциональность), оценка явлений окружающего мира национально специфичны.

Со всеми упомянутыми компонентами коннотативного аспекта значения, но в большей степени с экспрессивным, тесно связан эмоциональный

компонент значения. Е. М. Галкина-Федорук рассматривает отношение экспрессивного иэмоционального как отношение общего ичастного, поскольку категория экспрессивности шире категории эмоциональности. Несмотря нато что экспрессивность– категория более широкая, чем эмоциональность, они вбольшинстве случаев взаимообусловлены, в связи с чем представляется возможным в значении фразеологических единиц выделять и разделять экспрессивные

и эмоциональные компоненты.

Эмоциональный компонент коннотативного аспекта значения выражает отношение говорящего к предмету, процессу, качеству ипередает гамму разнообразных эмоций– отнедовольства инегодования дорадости. Идентификация эмоционального компонента довольно сложна, так как он неразрывно связан скомпонентом оценки ивходит вэкспрессивный компонент. Общепринятая точка зрения представляет собой классификацию фразеологических единиц двух основных

типов: а)ФЕ, выражающие эмоции отрицательного отношения и б)ФЕ положительных оценок. Сэтой точкой зрения трудно не согласиться, нонельзя назвать исчерпывающей. Между компонентами оценки иэмоциональным прослеживается определенная зависимость, которая, как представляется, свидетельствует отом, что ведущая роль вданном соотношении принадлежит оценочному компоненту. Несмотря насуществование определения эмоции иоценки, четкое

отграничение этих компонентов коннотативного аспекта значения друг от друга затруднительно. Адекватное решение проблемы «эмоция– оценка»

<<< < Предыдущая 1 2 3 45 / 255 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]