Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Фигура аналепсиса и система ее мотивировок
.pdf
Раздел Б. Медиальные мотивировки аналепсиса 261
повторяется иЯрмолинский мотив наукраинском языке неможно охо‑
титься). Впрочем, появившийся было ваналепсисе сингулятив сме-
няется новым итеративом, маркированным обстоятельством каждый
день вофразе «Каждый день дул страшный ветер» [Куприн 1957б: 251].
3)Мотив страшного ветра тоже уже был введен во«внезапном
приступе» словами Ярмолы: «— У, какой ветер, паныч, надворе». Вве-
денный тамже мотив отсутствия заячьих следов (5-ймотив) соединяется ваналептическом фрагменте смотивом ветра (2-ммотивом) иполучает свое объяснение: из-заветра «заночь наснегу образовывался
твердый, льдистый слой наста, покоторому заяц пробегал, неоставляя
следов» [Тамже]. Позднее, уже во2-йглаве, т.е. ввернувшемся «настоящем персонажей», новый подхват иуглубление мотива ветра вдиа логе
рассказчика иЯрмолы выводит диегесис намотивы живущей неподалеку колдуньи, якобы насылающей этот ветер, ижелания рассказчика
сней познакомиться, что задает завязку нарративной истории «Олеси».
Зато вся ее экспозиция порождена, как мы только что показали, мотивировкой «внезапным приступом» благодаря тому, что уКуприна
в«Олесе» эта мотивировка содержит достаточное количество связанных мотивов, которые вызывают свое развертывание ваналептическом фрагменте (ср. описанную выше, в2.8, мотивировку аналепсиса
вводом анонсирующих пропозиций).
Типологически близок кэтой функции и«внезапный приступ», со-
держащий всвоем составе некую исходную тему, которую последующий аналептический нарратив также призван раскрыть, причем текстуально объем такого аналепсиса может быть очень разным.
Сравним вэтом аспекте два ранних рассказа Чехова с«внезапным
приступом»: «Экзамен начин» и«Вбане».
В«Экзамене начин» наррация открывается «внезапным приступом», выраженным одним довольно большим абзацем— двухчастным монологом почтового чиновника Фендрикова. Всемантический
состав этого монолога входят: 1) исходное тематическое утвержде ниетезис Фендрикова: «Учитель географии Галкин наменя злобу имеет»
[Чехов 1975б: 36] и2) аналептическая часть, раскрывающая, или экземплифицирующая, эту тему вкратком рассказе особытиях, приведших к«злобе» Галкина против Фендрикова, т.е. вызвавших конфликт

262 ГЛАВА 2. Система нарративных мотивировок аналепсиса
между Фендриковым иГалкиным. Эта 2-я, аналептическая, часть монолога Фендрикова выполняет логическую функцию подтверждения
его исходного тезиса (ср. смотивировкой аналепсиса характеризующей
пропозицией в2.8.8). В«Экзамене начин» «внезапный приступ» позволил породить только сравнительно небольшой аналептический сег-
мент— монолог персонажа протяженностью водин абзац из11предложений, обслуживающий экспозицию.
Другой рассказ Чехова, «Вбане», состоит издвух самостоятельных
рассказов, иоба они также открываются «внезапным приступом». Но,
вотличие отВ.Б.Шкловского [Шкловский 1929б: 75], анализировавшего в1-м изних pointe как один издифференциальных признаков
новеллы (ср. суждения, приводимые всвязи сэтим в2.8.7 «Мотивировка аналепсиса вводом сентенцией (декларатива)»), мы обратимся
кзачину 2-го изних, поскольку именно внем искомая тематическая
связь между «внезапным приступом» ивсем последующим диегесисом чрезвычайно сильна.
Этот 2-й рассказ начинается восклицанием-вопросом одного пер-
сонажа другому:
— Удивляюсь я, как это ваша дочь, при всей своей красоте иневинном поведении, невышла досих пор замуж!— сказал Никодим
Егорыч Потычкин, полезая наверхнюю полку (вбане.— А.Е.) [Чехов 1975в: 182].
Вответ звучит пространное повествование его приятеля Макара
Тарасыча Пешкина отом, как уего дочери Даши поочереди сменилось
три жениха, причем каждый изних вконце концов поразным причинам отказался отженитьбы наДаше. Следовательно, скрытый врито-
рическом восклицании исходный вопрос извысказывания во«внезапном приступе» «Как это ваша дочь <…> невышла досих пор замуж?»
полностью задает тематику всех рассказов метадиегетического нарратора онесостоявшихся свадьбах, составляющих почти всю наррацию
рассказа «Вбане» (ср. мотивировку аналепсиса вопросом, описанную
в2.5, 2.7.2.1 ив2.9.2). Здесь вполной мере срабатывает удивительное

Раздел Б. Медиальные мотивировки аналепсиса 263
«правило, гласящее, что первая страница <…> должна содержать всебе
зародыш всего произведения» [Уортон 1982: 49].
Подведем некоторые итоги.
При использовании открытой Томашевским мотивировки «внезапным приступом» наррация начинается сдиалога персонажей, еще
невведенных вдиегетическое поле, иэта диалогическая сцена служит
диспозиционной мотивировкой для ввода последующего аналептического фрагмента, передаваемого либо впрямой речи персонажа, либо
втак называемой авторской речи.
Однако все описанные случаи довольно отчетливо разделяются
надве семантические группы. К1-йгруппе относятся те, вкоторых
фраза, начинающая нарратив, является продолжением какого-то разговора ивследствие этого она невполной мере понятна или даже наро-
чито непонятна. Поэтому впоследующем эпизоде есть необходимость
восстановить пропущенное начало, иэту роль выполняет аналепсис,
который мы можем квалифицировать как полный (см. 1.9.6). Следовательно, «внезапный приступ» втаких наррациях является мотивировкой аналепсиса вфункции разъяснения этого «внезапного приступа».
Таковы «внезапные приступы» зачинов «Депутата» Чехова, «Поли-
кушки» Толстого, «Как закалялась сталь» Островского.
Во2-йгруппе нарративов «внезапный приступ» не выхвачен,
невырван изпродолжающегося диалога, поскольку вквазиреальной
действительности он часто является началом высказывания. Этот «внезапный приступ» сам посебе понятен инетребует разъяснения или
требует его вмалой степени. Зато передаваемое им содержание, его диегетическая семантика такова, что вней имеется мотивный потенциал
для раскрытия, развертывания. Функция этой разновидности «внезапного приступа»— или ввести те мотивы, которые будут раскрыты
впоследующем аналепсисе (случай типа «Олеси» Куприна), или ввести ту тему, которая будет развернута— либо ваналептическом эпизоде («Экзамен начин» Чехова), либо, наконец, даже вцелом аналепти-
ческом нарративе, покрывающем нарративную историю отзавязки
доразвязки («Вбане» Чехова).
Итак, прием «внезапный приступ» преимущественно используется
как мотивировка для аналепсиса вфункции эскпозиции, авособых

264 ГЛАВА 2. Система нарративных мотивировок аналепсиса
случах— ивсей нарративной истории. При этом «внезапный приступ»
позволяет порождать экспозицию, выраженную весьма большим сег-
ментом нарратива, только при условии, если он сам несет достаточно
много мотивов, которые ожидают своего развертывания впоследую-
щем аналептическом фрагменте.
Таким образом, мотивировочный механизм «внезапного приступа»,
будучи приемом недиегетическим (семантическим), адиспозиционным (инверсионным), тем неменее является своего рода комплексом, использующим, помимо собственно «внезапного приступа», еще
итоодну, тодругую мотивировку изописанных выше более простых,
«ядерных», мотивировок диегетического типа: мотивировку аналепсиса
вводом ретроспективных анонсирующих пропозиций, мотивировку
аналепсиса характеризующей пропозицией, мотивировку аналепсиса
вопросом.
2.10.2. Мотивировка «дополнительного» аналепсиса
заполнением эллипсиса
Если «внезапный приступ» всегда стоит взачине наррации, тоэллипсис как тип эпизода никогда неможет употребляться нивабсолютном начале нарратива, нивего абсолютном конце, алишь между
эпизодами. Например, в«Коллегах» Аксенова действие блока эпизодов
1-йглавы происходит вначале весны, аименно вмарте, аблок эпизо-
дов 2-йглавы происходит явно вдругое, жаркое, время, когда герои купаются изагорают, т.е. позднее, вразгар лета. Нетрудно сделать вывод,
что между ними пролег эллипсис. Знаком эллипсиса могут быть ивоз-
растные изменения персонажей, например: «Течение времени здесь
(впервой ивторой частях романа Д.В.Григоровича «Рыбаки».— А.Е.)
фиксируется редко, аесли ификсируется, тоформально. Скажем, пе-
репад вдесять лет обозначен только тем, что выросли дети: Ваня, Гри-
горий» [Отрадин 1984: 39].
Если нарратор использует эллипсис, т.е. «забывает» изобразить
вцепи изображаемых событий некий период диегетического времени
исразу переходит кизложению следующих далее событий или периодов в«настоящем персонажей», тоэто изложение содержит какой-то

Раздел Б. Медиальные мотивировки аналепсиса 265
знак того, что внаррации имел место пропуск этого события или пе-
риода. Этот знак эллипсиса выступает одновременно как мотивировка
аналепсиса, позволяющая сразу после этого вставить внаррацию эпизод сизложением пропущенного события или периода, азатем вернуться кцепи эпизодов в«настоящем персонажей». Такой аналепсис
обозначен Женеттом как внутренний гомодиегетический аналепсис
иназван им «дополнительным» (возможно, правильнее былобы обозначить его «дополняющим») аналепсисом, или аналепсисом-отсылкой [Женетт 1998г: 85]. Вмировой нарратологии он рассматривается
как один изустановленных типов аналепсиса: «…дополнительный аналепсис, или возврат, заполняет ранее сделанные пропуски, явлющиеся
внарративе результатом эллипсиса» [Prince 2003: 5].
Опишем несколько выявленных нами мотивировок ввода «допол-
нительного» аналепсиса после эллипсиса.
2.10.2.1. Мотивировка аналепсиса указанием
пропускаемого промежутка времени
Для описания первого, самого явного способа ввода аналепсиса
после эллипсиса— мотивировки аналепсиса указанием некоторого
пропускаемого промежутка времени— разберем еще один пример
из«Коллег» Аксенова.
После эпизодов, изображающих, как два молодых врача, друзья
главного героя Саши Зеленина, едут кнему наОнежское озеро— сна-
чала напоезде, потом напопутной машине и,наконец, идут пеш-
ком,— после всего этого наррация переходит кдиегетической линии
Саши: сообщается отом, что вэтотже час делал Зеленин (прием синхронизации диегетических линий темпоральным маркером Вэтот
час): «Вэтот час Зеленин выехал налыжах налед. Эти одинокие про-
гулки стали для него системой, нокаждый раз, скатываясь сберега,
он испытывал острую тоску» [Аксенов 1969: 179–180]. Всоставе семантики этого 1-гоэпизода— сингулятив действий Зеленина «вэтот
час» (прием перехода сдиегетической линии друзей Саши нали-
нию самого Саши), мгновенно переходящий витератив (стали для
него системой, каждый раз), который присоединением обобщающего

266 ГЛАВА 2. Система нарративных мотивировок аналепсиса
замечания: «Прошло уже больше месяца после отъезда Инны» [Аксенов1969:180]— объясняет слова отоске молодого мужа посвоей молодой жене. Это темпоральное сообщение прошло уже больше месяца
ссемантикой пропуска времени иявляется знаком эксплицитного эллипсиса, т.е. эллиптического эпизода, содержащего словесное «указание <…> напропускаемый промежуток времени» [Женетт1998г: 135].
Оноже служит мотивировкой для последующего заполнения этого
эллипсиса— 2-гоэпизода, являющегося внутренним аналепсисом исодержащего итеративное резюме синформацией отом, чемже ежедневно заполнялся уСаши этот прошедший безИнны месяц: «Рабо-
тал он это время как-то механически, сдрузьями встречался редко
ибольше старался остаться один, для того чтобы вспомнить еще какое-то слово, какой-то жест, какой-то взгляд. <…> Он похудел, бес-
прерывно курил, подолгу сидел втишине, мечтал, вспоминал» [Ак-
сенов1969: 180]. Поразмеру это малый аналепсис: он занимает один
среднего размера абзац.
Затем при помощи оборота Вот и сейчас осуществляется воз-
врат в«настоящее персонажей», причем сначала— внесовершен-
ный вид (смотрел, видел), общий сглагольными формами итератива
ваналепсисе 2-гоэпизода, азатем— всовершенный вид (снял, под‑
ставил)— полноценную грамматическую форму «настоящего персонажей», авместе сним ипереход к3-муэпизоду в«настоящем персонажей», закрывающему АК: «Вот исейчас, скользя понакатанной лыжне,
он смотрел себе под ноги, авидел желтые Инины лыжи счерной кай-
мой. Он снял шапку иподставил лицо ветру» [Тамже].
Итак, данная синтагма состоит изчетырех малых эпизодов: 1) ма-
лый сингулятив в«настоящем персонажей» à 2) эксплицитный знак
эллипсиса суказанием пропускаемого промежутка времени (мотивировка аналепсиса) à 3) аналепсис: малый итератив в«прошедшем
персонажей» à 4) возврат ксингулятиву в«настоящем персонажей».
Несколько иной характер демонстрирует прием совмещения экс-
плицитного эллипсиса симплицитным эллипсисом. Так, в«Софье
Петровне» глава16начинается сверхмалым сингулятивом врезюме,
содержащем эксплицитный знак эллипсиса: «Прошло три месяца (после трагических событий июня 1937г., изображенных вглавах11–15),

Раздел Б. Медиальные мотивировки аналепсиса 267
потом еще три— наступила зима, январь, годовщина Колиного ареста» [Чуковская 2012: 100]. Затем следует сообще ние-знак эллипсиса:
Она (Софья Петровна.— А.Е.) уже снова служила (после уволь-
нения виюне 1937года по«собственному желанию» изиздательства (гл.14) изатем невозможностью устроиться наработу как матери репрессированного (гл.15).— А.Е.). Отголодной смерти спасла
ее только статья Кольцова в«Правде». Через несколько дней после
этой статьи <…> Софью Петровну приняли наслужбу водну библиотеку: невштат, правда, авне штата, новсе-таки приняли [Чуковская2012:100–101].
Здесь итеративное сообщение Она уже снова служила сигнализирует
обимплицитном эллипсисе (поскольку впредыдущей 15-йглаве нар-
рация оставила Софью Петровну вположении безработной) ивместе
стем выступает мотивировкой его заполнения, что иделается сразу
далее вкратком сингулятивном аналепсисе, построенном напредикатах спасла статья— приняли наслужбу. Далее происходит возврат
в«настоящее персонажей», которое идет витеративе: оее безрадостной службе вбиблиотеке, особирании (ксожалению, бессмысленном)
продуктовых посылок для Коли идр.
Данная синтагма тоже состоит из четырех эпизодов, однако
2-йэпизод представлен лишь наррационным знаком эллипсиса, без
вербальной экспликации: 1) сверхмалый сингулятив в«настоящем
персонажей» одвижении месяцев друг задругом, т.е. эксплицитный
знак эллипсиса суказанием пропускаемого промежутка времениà
2)импли цитный знак эллипсиса (мотивировка аналепсиса) à 3) аналепсис: малый сингулятив в«прошедшем персонажей» à 4) возврат
к«настоящему персонажей» витеративе.
Сравним обе приведенные структуры саналогичной вромане
И.Ильфа иЕ.Петрова «Двенадцать стульев», где рассмотрим последнюю («московскую») главуXL романа, под названием «Сокровище»,
наррация начала которой также состоит изчетырех эпизодов: 1-гоэпизода в«настоящем персонажей»; нулевого эпизода, который внарративной истории предшествует 1-му,— вэллипсисе; 2-го, вызванного

268 ГЛАВА 2. Система нарративных мотивировок аналепсиса
этим эллипсисом эпизода в«прошедшем персонажей», т.е. аналепти-
ческого эпизода, и3-гоэпизода— возврата в «настоящее персона-
жей». Все эти четыре эпизода занимают вместе первые 6абзацев текста главыXL.
1-йэпизод представляет собой недиалогическую сцену «хлопотания» [Ильф, Петров 1961а: 372]— изготавливания Ипполитом Матвеевичем адресных табличек потрафарету. Впервомже абзаце этого
эпизода указывается наего октябрьско-московский хронотоп как знак
эллипсиса: «вдождливый день конца октября», «вкомнате Иванопуло»
[Тамже], т.е. все втойже комнате московского общежития, изкото-
рого «концессионеры» уехали летом впогоне затеатром «Колумб».
Учитывая то, что «настоящее персонажей» впредыдущей 39-йглаве
«Землетрясение» имело место 11сентября вЯлте (точная дата Ялтин-
ского землетрясения 1927г.), становится ясно, что внаррации между
главамиXXXIX иXL сделан эллипсис. Однако это эллипсис импли-
цитный, поскольку его наличие «может быть лишь выведено читате-
лем изкаких-либо хронологических пробелов или разрывов внарративной непрерывности» [Женетт 1998г: 136].
Следовательно, 1-муэпизоду предшествует нулевой, эллиптический, эпизод, накоторый сцена этого 1-гоэпизода содержит всамой
себе имплицитное указание. Сдругой стороны, сцена «хлопотания»
Ипполита Матвеевича над адресными табличками употреблена икак
мотивировка перехода каналепсису, призванному информационно заполнить этот эллипсис.
2-йэпизод, которым эллипсис заполняется, является аналепти-
ческим резюме— кратким аукториальным обзором того, что про-
изошло заэти полтора месяца всентябре иоктябре. Однако, поскольку никаких важных событий внарративной истории заэто
время непроизошло, тоданное аналептическое резюме представ-
ляет собой итератив, выполненный как обзор одних итехже повто-
ряющихся действий «концессионеров»: Ипполит Матвеевич «трафаретил железные дощечки» [Ильф, Петров 1961а: 373], аОстап «целый
почти месяц, современи приезда вМоскву, кружил врайоне Октябрьского вокзала, снепостижимой страстью выискивая следы последнего стула» [Тамже].

Раздел Б. Медиальные мотивировки аналепсиса 269
Вфокусе обоих анализируемых здесь эпизодов: иисходной не-
диалогической сцены работы Ипполита Матвеевича над табличками,
служащей одновременно знаком эллипсиса имотивировкой для аналепсиса, изатем эпизода мотивированного этим эллипсисом аналепти-
ческого резюме— почти досамого конца последнего эпизода нахо-
дится только один персонаж— Ипполит Матвеевич Воробьянинов.
«Наморщив лоб» [Ильф, Петров 1961а: 373], он занят своим одноо-
бразным делом— изготовлением адресных табличек. Аукториальный нарратор при этом незримо присутствует икакбы рассматривает его. Аналепсис мотивирован, следовательно, двояко: нетолько
необходимостью заполнения эллипсиса, ноихорошо известной нам
(см.2.6.6) мотивировкой аналепсиса статическим состоянием персонажа, пока он неподвижен (ср. такойже прием в«Алых парусах», ккоторому, впрочем, уА.С.Грина добавлена фигура металепсиса: «Она
(Ассоль.— А.Е.) выпрямилась, засмеялась исела, начав шить. Пока
она шьет, посмотрим нанее ближе— вовнутрь» (курсивом выделен
металепсис.—А.Е.) [Грин 1980: 44].
Аналепсис-резюме начинается сретроспективной пропози ции-анонса, содержащей информативное сообщение: «Заполгода брильянтовой
скачки он (Воробьянинов.— А.Е.) потерял все свои привычки» [Ильф,
Петров 1961а: 373]. Как мы уже многократно указывали, информативное сообщение всегда содержит cмысловой потенциал для своего раскрытия, поэтому далее идет закономерное раскрытие того, чтоже Ипполит Матвеевич потерял.
Прежде всего, уИпполита Матвеевича изменилось содержание
снов: теперь «поночам Ипполиту Матвеевичу виднелись горные хребты (аллюзия диегесиса кавказских глав 3-йчасти.— А.Е.), украшенные дикими транспарантами (намек насмехотворный транспарант
(гл.XXXIII), изготовленный Остапом напароходе.— А.Е.), летал пе-
ред глазами Изнуренков, подрагивая коричневыми ляжками (напоми-
нание персонажа из2-й, московской, части романа.— А.Е.), перево-
рачивались лодки, тонули люди (искаженный мотив из«шахматной»
XXXIVглавы 3-йчасти.— А.Е.), падал снеба кирпич иразверзшаяся
земля пускала вглаза серный дым (образы текстуально недавнего Ялтинского землетрясения.— А.Е.)» [Там же]. Каквидим, «новые» сны

270 ГЛАВА 2. Система нарративных мотивировок аналепсиса
Ипполита Матвеевича своей тематикой, повторяющей многие мотивы
3-йчасти идаже 2-йчасти, образуют внутренний аналепсис, выполня-
ющий функцию обобщенного напоминания. Этим кратким, штрихо-
вым напоминанием уже известных, отработанных мотивов достигается эффект ощущения итоговости, близящегося завершения нарратива
(ср. тотже прием в«Пакете» Пантелеева вэпизоде сна Пети Трофи-
мова ниже, в3.1).
Далее входе мысленного разглядывания персонажа сообщается,
что «Ипполит Матвеевич переменился необыкновенно» [Ильф, Пет-
ров 1961а:373]. Это второе обобщающее информативное сообщение также требует своего раскрытия: указывается, что он изменился
ивнешне, ивнутренне. Внешние перемены: изменилась его походка,
форма усов, выражение глаз «сделалось дикое» [Тамже]; внутренние
перемены: «Вхарактере появились несвойственные ему раньше черты
решительности ижестокости» [Тамже]. Это последнее замечание вместе сдеталью «дикости» выражения глаз выступает вкачестве пред-
вестия будущего жестокого иподлого поступка Ипполита Матвее-
вича— совершения им убийства «концессионера»— Остапа Бендера.
Для усиления этого предвестия далее в итеративе сообщается
об амбивалентности чувств, которые испытывал Воробьянинов
кОстапу Бендеру: содной стороны, Ипполит Матвеевич «ежедневно
<…> томился» [Тамже: 373–374]: он боялся, что Остап исчезнет, «за-
брав сокровища» [Тамже: 373], ипоэтому мучался от«тайной ненависти» [Тамже] кнему; сдругой стороны, одновременно парадоксаль-
ным образом «каждый день он опасался, что Остап больше непридет»
[Тамже: 374].
Вэтом последнем абзаце аналептического фрагмента путем лексического повтора глагола прийти/приходить спротивопоставле-
нием, выражаемым союзом но, этот мотив усиливается: «НоОстап
приходил каждый вечер <…>. Энергия ивеселость его были неисчерпаемы» [Тамже]. Тем самым заостряется иоппозиция двух главных
героев: этого «нового», озлобленного иопустившегося Воробьяни-
нова ипо-прежнему дружелюбного иартистичного Остапа, который
«извсех героев сквозного действия <…> вызывает наибольшую чита-
тельскую симпатию» [Акинина, Лукьянова 1996: 145].
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
