Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Тренинг публичных выступлений. Учебник

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
ПРИЛОЖЕНИЕ 8
Шкала измерения тактик самопрезентации
(С.-Ж. Ли, Б. Куигли и др. — Self-Presentation Tactics
Scale — SPT. — Lee S.-J., Quigley B., Nesler M., Corbett
A., Tedeschi J., 1999)
Cамопрезентацию личности можно рассматривать как средство управления впечатлением, которое человек про­изводит на других в процессе взаимодействия.
Термин «самопрезентация» (от англ. self­presentation — «Я сам» и «представление, предъявление») в узком значении — специфическая деятельность челове­ка в определенных ситуациях, носящая осознанный мани­пулятивный характер.
Тактика самопрезентации — это краткосрочный пове­денческий акт субъекта самопрезентации, включающий в себя совокупность приемов вербального и невербально­го поведения, направленный на формирование у объекта самопрезентации желаемого впечатления о субъекте са­мопрезентации, необходимого для определенных кратко­срочных целей.
Стратегия самопрезентации — это в разной мере осоз­наваемое и планируемое поведение субъекта самопрезен­тации, направленное на формирование у объекта самопре­зентации желаемого субъектом впечатления с учетом дол­госрочных идентичностей, основанное на определенных тактиках самопрезентации.
С.-Ж. Ли и соавторы [Lee et al., 1999] предложили классификацию, в которой выделили 12 тактик самопре­зентации.
171
Защитный тип:
1. Оправдание с отрицанием ответственности
(excuse).
2. Отречение (disclaimer).
3. Оправдание с принятием ответственности
(justification).
4. Препятствование самому себе (self-handicapping).
5. Извинение (apologies). Ассертивный тип:
1. Желание понравиться (ingratiation).
2. Запугивание (intimidation).
3. Просьба/мольба (supplication).
4. Приписывание себе достижений (entitlement).
5. Преувеличение собственных достижений
(enhancement).
6. Негативная оценка других (blasting).
7. Пример для подражания (exemplification).
Защитные тактики самопрезентации включают в
себя:
1. Оправдание с отрицанием ответственности: вер­бальные утверждения/заявления, отрицающие ответ­ственность за негативные поступки или события [Tedeschi, Lindskold, 1976].
2. Оправдание с принятием на себя ответственности: обеспечивание избавляющих причин для объяснения не­гативного поведения как оправданного и принятие ответ­ственности за него [Scott, Lyman, 1968].
3. Отречение: выражения, предлагающие объясне­ния причин поведения прежде, чем затруднительное или неприятное положение произойдет [Hewitt, Stokes, 1975].
4. Препятствование самому себе: создание препят­ствия/помехи для того, чтобы быть успешным, с намере­нием предотвратить наблюдателей от делания характер-
172
ных выводов насчет его (субъекта) недостатков [Berglas, Jones, 1978].
5. Извинение: признание ответственности за лю­бые обиду, вред, нанесенные другим, или за негатив­ные поступки, выражение раскаяния и вины [Tedeschi, Lindskold, 1976].
Ассертивные тактики самопрезентации включают в
себя:
1. Желание/старание понравиться: действия и по­ступки, проявленные для вызова симпатии к «актеру» у окружающих таким образом, чтобы «актор» мог полу­чить пользу от них [Jones, Pittman, 1982]. «Старание по­нравиться» может принимать форму самовозвышающей коммуникации, лести, конформности мнений и оказания услуг/делания подарков [Jones, Wortman, 1973].
2. Запугивание: действия, которые имеют цель спро­ектировать тождественность «актера» как кого-то, кто си­лен и опасен. Тактика запугивания используется, чтобы возбудить страх у мишени и усилить эффективность ус­ловных угроз [Jones, Pittman, 1982].
3. Просьба/мольба: «актор» проектирует себя как слабого и показывает зависимость, чтобы просить помощь у целевой персоны [Jones, Pittman, 1982].
4. Сообщение о своих достижениях: заявление «акто­ра» об ответственности и доверии за позитивные достиже­ния [Tedeschi, Lindskold, 1976].
5. Преувеличение своих достижений: «актор» убеж­дает других, что результаты его поведения более позитив­ны, чем они могут быть определены в действительности [Schlenker, 1980].
6. Негативная оценка других/проклинание: пове­дение, предназначенное для предъявления или выска­зывания негативных оценок в адрес других людей или групп, с которыми «актор» их просто связывает [Cialdini, Richardson, 1980].
173
7. Пример для подражания: поведение, предъявлен­ное «актером» как морально ценное и имеющее привле­кательность. Используя эту тактику, «актор» может вы­зывать уважение, подражание или восхищение у других [Jones, Pittman, 1982].
Авторы классификации полагают, что защитный тип самопрезентации имеет место, когда событие содержит угрозу существующей желаемой идентичности. В таких случаях самопрезентация будет направлена на восста­новление и сохранение идентичности или на сокращение негативных последствий угрожающей ситуации. Ассер­тивная же самопрезентация относится к проактивному поведению, нацеленному на создание определенной иден­тичности. Исследователи полагают, что и для управления впечатлением и для самопрезентации используются одни и те же тактики. Однако в ситуации управления впечатле­нием выбор самопрезентационных тактик осуществляет­ся человеком более осознанно.
Теоретическая и практическая значимость классифи­кации, предложенной С.-Ж. Ли и соавторами [Lee et al., 1999], заключается в том, что ее авторы разработали мето­дику измерения самопрезентационного поведения инди­вида — шкалу тактик самопрезентации на основе имею­щихся концептуальных определений других исследовате­лей, ранее изучавших процесс самопрезентации.
Подсчет баллов производится по девятибалльной шка­ле (от 1 — «редко проявляется в поведении» до 9 — «очень часто проявляется в поведении»).
Все вопросы распределяются на двенадцать групп так­тик самопрезентации: с 1 по 5 — тактики защитного типа, с 6 по 12 — тактики ассертивного типа самопрезентации.
Каждая тактика самопрезентации включает в себя определенные номера и количества вопросов (тактика 6 — «желание понравиться» включает 8 вопросов, осталь­ные — по 5). Складываются оценки по тактикам, входя­щим в состав стратегии, и делятся на количество тактик в стратегии. В результате определяется количество баллов по стратегии.
174
Стратегии самопрезентации:
I. Уклонение. № 1 — «Оправдание с отрицанием ответственности»;
№ 3 — «Отречение»; № 4 — «Препятствование самому себе».
II. Аттрактивное поведение. № 6 — «Желание понравиться»;
№ 5 — «Извинение»; № 12 — «Пример для подражания».
III. Самовозвышение. № 9 — «Сообщение о своих достижениях»;
№ 10 — «Преувеличение своих достижений»; № 2 — «Оправдание с принятием ответственности».
IV. Самопринижение. № 8 — «Просьба/мольба».
V. Силовое влияние. № 7 — «Запугивание»;
№ 11 — «Негативная оценка других».
Опросник состоит из 64 вопросов. Примерное время тестирования 10–15 мин.
Инструкция: ниже приводятся те же утверждения, связанные с тем, как Вы себя воспринимаете. Отвечая на вопросы, пожалуйста, обведите цифру, которая в наи­большей степени соответствует тому, как Вы видите себя в Интернете.
Ориентируйтесь на следующее правило: чем меньше цифра, тем реже Вы проявляете то или иное поведение. Оценивайте по шкале: от «очень редко» — 1 2 3 4 5 6 7 8 9 — до «очень часто».
175
Я веду себя так, что другие боят­ся меня
Я использую свою силу для того, чтобы оказывать влияние на лю­дей, когда мне это необходимо
Если я обижаю кого-то, я изви­няюсь и обещаю больше этого не делать
Я даю объяснения до того, как де­лаю то, что может не понравиться окружающим
Я оправдываю свои поступки, чтобы уменьшить отрицательные реакции со стороны окружающих
Я рассказываю людям о своем успехе в тех делах, которые дру­гие находят трудными
Я использую свои слабости, чтобы добиться расположения от окружающих
Я прошу других помочь мне
Я выражаю то же самое мнение, что и другие, для того чтобы они хорошо относились ко мне
Когда мне кажется, что я потер­плю неудачу, я заблаговременно оправдываюсь
Я использую лесть, чтобы распо­лагать к себе окружающих
Я заболеваю под грузом ответ­ственности «делать все хорошо»
Я прошу прощения, если сделал что-то не так
Я навожу других на мысль о том, что не могу что-то сделать, для того чтобы получить помощь
Я стараюсь служить образцом того, как должен вести себя человек
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
176
После дурного поступка я стара­юсь, чтобы окружающие поняли, что, если бы они были на моем месте, им пришлось бы поступить точно так же
Я стараюсь заручиться поддерж­кой окружающих перед тем, как делать что-то, что может быть негативно воспринято
Я стараюсь загладить любую оби­ду, которую я причинил другим
Рассказывая другим о тех вещах, владельцем которых я являюсь, я также упоминаю об их стоимости
Я обращаю внимание на некор­ректные положения, заявления оппозиционных политических партий
Я стараюсь вызвать желание под­ражать мне, являясь для окружа­ющих положительным примером
Когда я рассказываю кому-то о прошлых событиях, я претендую на больший вклад в выполнении положительных дел, чем это было на самом деле
Я рассказываю людям о своих достоинствах
Я стараюсь быть примером для подражания
Я заранее извиняюсь за действия, которые могут не понравиться другим
Я стараюсь убедить других вести себя так же положительно, как я
Я подавляю других для того, что­бы самому выглядеть лучше
Я делаю одолжения для людей, чтобы расположить их к себе
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
177
Я признаю ответственность за плохой поступок, когда моя вина очевидна
Я преувеличиваю значимость моих достижений
Я нерешителен и надеюсь, что другие возьмут на себя ответ­ственность за общее дело
Я угрожаю другим, когда пола­гаю, что это поможет мне полу­чить от них то, что я хочу
Я высказываю мнения, которые понравятся окружающим
Я критически высказываюсь о непопулярных группах
Я стараюсь убедить других в том, что не отвечаю за неудачу
Когда дела не ладятся, я объяс­няю, что в этом нет моей вины
Я веду себя в соответствии с пред­ставлением о том, как другим следует себя вести
Я рассказываю другим о своих положительных качествах
Когда меня упрекают в чем-то, я извиняюсь
Я обращаю внимание на добрые дела, которые делаю, так как их могут не заметить другие люди
Я поправляю людей, которые не­дооценивают ценность подарен­ных мною подарков
Слабое здоровье — причина моих посредственных оценок в школе
Я помогаю другим, зная, что они помогут мне
Я выдвигаю одобряемые другими причины для того, чтобы оправ­дать такое поведение, которое мо­жет не понравиться окружающим
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
178
Когда мое поведение кажется окружающим неправильным, я привожу веские причины для его оправдания
Когда я выполняю работу с кем­то, я стараюсь, чтобы мой вклад казался более значительным, чем это есть на самом деле
Я преувеличиваю негативные качества тех людей, которые кон­курируют со мной
Я придумываю извинения за пло­хое поведение
Я придумываю причины для оправдания за возможную не­удачу
Я выражаю раскаяние, когда делаю что-то неправильно
Я запугиваю других 123456789 Когда я нуждаюсь в чем-то, я
стараюсь хорошо выглядеть Я недостаточно хорошо подготав-
ливаюсь к экзаменам, потому что слишком вовлечен в обществен­ную работу
Я говорю другим, что они сильнее и компетентнее меня, для того чтобы они сделали что-то для меня
Я претендую на доверие при вы­полнении дел, которых я прежде не делал
Я отрицательно высказываюсь по поводу людей, принадлежащих к конкурирующим группировкам
Я препятствую собственному успеху
Тревога мешает моим действиям
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
179
Я поступаю таким образом, чтобы вызвать страх у других, с целью побудить их делать то, что мне нужно
Когда я успешно справляюсь с заданием, я подчеркиваю его значимость
Я выдвигаю весомые обоснования своего поведения независимо от того, насколько плохим оно мо­жет показаться окружающим
Чтобы избежать упреков, я стремлюсь уверить окружающих в том, что не собирался причи­нить им какой-то вред
Я говорю людям комплименты, чтобы расположить их к себе
Совершив плохой поступок, я пы­таюсь объяснить окружающим, что они на моем месте сделали бы то же самое
Источник: Шкала измерения тактик самопрезентации
(С. Ли, Б. Куигли) https://poisk-ru.ru/s29167t1.html
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
123456789
180
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]