Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Теория перевода. Основы общей теории перевода. Учебное пособие
.pdf
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Оренбургский государственный университет»
Е.Д. Андреева
ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА
Основы общей теории перевода
Рекомендовано Ученым советом федерального государственного бюджетного
образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский
государственный университет» в качестве учебного пособия для студентов,
обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки
45.03.02 Лингвистика
Оренбург
2015

ISBN 978-5-7410-1416-5
© Андреева Е.Д., 2015
© ОГУ, 2015
УДК 81’25(075.8)
ББК 81.18я73
А65
Рецензент – доктор филологических наук, профессор И.Ю. Моисеева
Андреева, Е.Д.
А65 Теория перевода. Основы общей теории перевода : учебное пособие /
Е.Д. Андреева; Оренбургский гос. ун-т. – Оренбург: ОГУ, 2015. – 163 с.
ISBN 978-5-7410-1416-5
Настоящее учебное пособие содержит основные теоретические сведения
по общей теории перевода и может быть использовано в курсе теории
перевода и для подготовки к государственному экзамену по теории и практике
перевода. Пособие предназначено для студентов, изучающих английский язык
как первый иностранный язык, но может быть использовано студентами,
изучающими в качестве первого иностранного языка другие языки. Помимо
теоретических сведений пособие содержит задания и вопросы, нацеленные на
понимание студентами изучаемых теоретических вопросов. К каждой теме
предлагаются темы докладов по дополнительным аспектам изучаемой
проблемы и контрольные вопросы.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению
подготовки 45.03.02 Лингвистика. Пособие также может быть использовано
студентами, обучающимися по программам магистратуры, студентами других
направлений подготовки в качестве дополнительного учебного пособия по
теории перевода в курсе специализированного перевода.
УДК 81’25(075.8)
ББК 81.18я73
2

Содержание
Введение ..................................................................................................................... 6
1 Перевод как объект теоретического исследования ............................................ 8
1.1 Литература по теме ............................................................................................. 8
1.2 План темы ............................................................................................................ 9
1.3 Основные понятия ............................................................................................. 10
1.4 Содержание понятия «перевод» ...................................................................... 10
1.5 Предмет, задачи и метод лингвистической теории перевода ....................... 17
1.6 Связь теории перевода с другими лингвистическими дисциплинами ........ 26
1.7 Задания по теме ................................................................................................. 30
2 История переводоведческой мысли ................................................................... 30
2.1 Литература по теме ........................................................................................... 30
2.2 План темы .......................................................................................................... 33
2.3 Основные понятия ............................................................................................. 33
2.4 Теория переводимости / непереводимости .................................................... 34
2.5 Зарождение теории перевода ........................................................................... 39
2.6 Машинный перевод ........................................................................................... 42
2.7 Задания по теме ................................................................................................. 45
3 Эквивалентность и адекватность в переводе .................................................... 47
3.1 Литература по теме ........................................................................................... 47
3.2 План темы .......................................................................................................... 48
3.3 Основные понятия ............................................................................................. 48
3.4 Понятие эквивалентности ................................................................................ 49
3.5 Теории уровней эквивалентности ................................................................... 58
3

3.6 Адекватность. Соотношение эквивалентности и адекватности в переводе 65
3.7 Задания по теме ................................................................................................. 71
4 Прагматические аспекты перевода ..................................................................... 72
4.1 Литература по теме ........................................................................................... 72
4.2 Основные понятия ............................................................................................. 72
4.3 План темы .......................................................................................................... 73
4.4 Прагматика перевода ........................................................................................ 73
4.5 Виды прагматической адаптации .................................................................... 80
4.6 Задания по теме ................................................................................................. 85
5 Лингвокультурологические и социолингвистические аспекты перевода ...... 86
5.1 Литература по теме ........................................................................................... 86
5.2 Основные понятия ............................................................................................. 87
5.3 План темы .......................................................................................................... 87
5.4 Проблема взаимоотношения языка и культуры и перевод ........................... 88
5.5 Социально-культурная детерминированность словарного состава языка .. 94
5.6 Трудности перевода, связанные со своеобразными «языковыми картинами
мира» в разных языках. ................................................................................................... 102
5.7 Задания по теме ............................................................................................... 110
6 Нормативные аспекты и оценка качества перевода ....................................... 111
6.1 Литература по теме ......................................................................................... 111
6.2 Основные понятия ........................................................................................... 112
6.3 План темы ........................................................................................................ 113
6.4 Оценка качества перевода .............................................................................. 113
6.5 Нормативные аспекты перевода .................................................................... 117
6.6 Переводческие ошибки ................................................................................... 120
4

6.7 Герменевтические аспекты перевода ............................................................ 134
6.8 Задания по теме ............................................................................................... 136
7 Моделирование процесса перевода .................................................................. 137
7.1 Литература по теме ......................................................................................... 137
7.2 План темы ........................................................................................................ 138
7.3 Основные понятия ........................................................................................... 138
7.4 Основные модели переводческой деятельности .......................................... 138
7.5 Задания по теме ............................................................................................... 147
Список использованных источников .................................................................. 148
5

Введение
Настоящее учебное пособие предназначено для обучения дисциплине «Теория
перевода» (разделы общей теории перевода) студентов, обучающихся по
направлению подготовки «Лингвистика», профиль «Перевод и переводоведение».
Пособие может быть рекомендовано к использованию студентами, обучающимися
по программам магистратуры соответствующей направленности, и как
дополнительное пособие для освоения теоретических сведений по переводу
студентами других направлений подготовки в курсе специализированного перевода.
Пособие также может быть использовано для подготовки к государственному
экзамену по теории и практике перевода в рамках бакалавриата.
Темы пособия охватывают теоретические сведения по общей теории перевода,
представляющей собой первый раздел теории перевода в целом. Особое внимание
уделяется формированию умений сопоставлять полученные ранее сведения с
изучаемыми для определения взаимосвязи между категориями общей теории
перевода, а также умений формулировать свою точку зрения по поставленному
вопросу и применять полученные теоретические знания на практике, в процессе
анализа перевода и подготовки к переводу.
Пособие состоит из семи разделов, посвященным основным категориям общей
теории перевода: эквивалентность и адекватность, переводимость и
непереводимость, язык, культура и общество, прагматика текста, оценка качества и
нормы перевода, модель переводческой деятельности.
Структура каждого раздела единообразна.
К каждой теме предлагается список литературы, изучение которой позволит
расширить теоретические знания по изучаемому вопросу и выполнить
предложенные задания по темам. Список носит рекомендательный характер и может
быть дополнен иными источниками по желанию преподавателя или студента.
Далее предлагается план изучаемой темы, который можно давать студентам
как непосредственно перед началом темы, так и заранее для необходимой
6

подготовки. Данный план темы может служить отправной точкой при подготовке
темы к экзамену.
В каждом разделе предлагаются основные понятия, которые студент должен
либо знать до изучения соответствующей темы, либо освоить в процессе ее
изучения. Формулировка определений к некоторым из этих понятий выносится в
качестве обязательного задания по теме. Студентам рекомендуется вести
собственный учебный словарь терминов и понятий изучаемой дисциплины, что
будет способствовать более глубокому усвоению переводоведческой терминологии
и являться дополнительным материалом для подготовки к экзамену по дисциплине.
Основная часть раздела отведена для освещения основных положений
рассматриваемой темы. Содержание этой части не претендует на полноту, но
является достаточным для понимания закономерностей переводческого процесса в
выбранном теоретическом аспекте. Необходимые дополнения могут быть сделаны в
ходе самостоятельной подготовки студентов, в ходе подготовки докладов и учебных
дискуссий.
К каждому вопросу темы предлагаются задания и вопросы, нацеленные на
детальную проработку и понимание изучаемого материала, на поиск
дополнительных сведений, на формирование умения формулировать свою точку
зрения и умения ее отстаивать. В конце каждого раздела предлагаются темы
докладов, а также контрольные вопросы, которые могут быть вынесены на зачет или
экзамен по дисциплине.
Пособие предназначено для студентов, изучающих английский как первый
иностранный язык, но может быть использовано студентами, изучающими в
качестве первого иностранного языка другие языки.
7

1 Перевод как объект теоретического исследования
1.1 Литература по теме
Автономова, Н.С. Познание и перевод [1]
Алексеева, И.С. Введение в переводоведение [5]
Алимов, В.В. Интерференция и перевод [8]
Арго, А.М. Десятая муза [13]
Аристов, Н.Б. Основы перевода [14]
Бархударов, Л.С. Язык и перевод [17]
Бреус, Е.В. Основы теории и практики перевода с русского языка на
английский [24]
Велединская, С.Б. Курс общей теории перевода [28]
Виноградов, В.С. Введение в переводоведение [29]
Виноградов, В.С. Перевод [30]
Влахов, С. Непереводимое в переводе [33]
Гарбовский, Н.К. Теория перевода [38]
Катфорд, Дж. Лингвистическая теория перевода [56]
Клюканов, И.Э. Психолингвистические проблемы перевода [59]
Комиссаров, В.Н. Общая теория перевода [60]
Комиссаров, В.Н. Слово о переводе [61]
Комиссаров, В.Н. Современное переводоведение [62]
Комиссаров, В.Н. Теория перевода [63]
Крупнов, В.Н. В творческой лаборатории переводчика [66]
Крупнов, В.Н. Курс перевода [68]
Крушняк, Б. С. Перевод как коммуникативно-процессуальная сущность [69]
Латышев, Л. К. Перевод [73]
Латышев, Л.К. Технология перевода [74]
Левицкая, Т.Р. Проблемы перевода [76]
Левый, И. Искусство перевода [77]
8

[123]
Миньяр-Белоручев, Р.К. Как стать переводчиком [90]
Миньяр-Белоручев, Р.К. Теория и методы перевода [91]
Мирам, Г.Э. Профессия: переводчик [92]
Нелюбин, Л.Л. Перевод и прикладная лингвистика [95]
Нелюбин, Л.Л. Толковый переводоведческий словарь [96]
Основные понятия англоязычного переводоведения [109]
Основные понятия переводоведения [110]
Основы перевода [111]
Рецкер, Я.И. Пособие по переводу с английского языка на русский [117]
Сдобников, В.В. Теория перевода [122]
Семенов, А. Л. Основы общей теории перевода и переводческой деятельности
Сыроваткин, С.Н. Теория перевода в аспекте функциональной
лингвосемиотики [129]
Тюленев, С.В. Теория перевода [136]
Федоров, А.В. Основы общей теории перевода [139]
Черняховская, Л.А. Перевод и смысловая структура [144]
Чуковский, К.И. Высокое искусство [146]
Швейцер, А.Д. Перевод и лингвистика [147]
Швейцер, А.Д. Теория перевода [149]
Эко, У. Сказать почти то же самое [151]
Bell, R.T. Translation and Translating [155]
Boase-Beier J. A Critical Introduction to Translation Studies [157]
Newmark, P. Approaches to Translation [185]
1.2 План темы
1. Содержание понятия «перевод».
2. Предмет, задачи и метод лингвистической теории перевода.
3. Связь теории перевода с другими лингвистическими дисциплинами.
9

1.3 Основные понятия
Язык, литературный язык, диалект, исходный язык (ИЯ), переводящий язык
(ПЯ), языковое посредничество, языковая система, языковой коллектив, носитель
языка, перевод, оригинал (текст оригинала, подлинник), социум, культура, речь,
речевое произведение, лингвистика, трансформация, план содержания, план
выражения, сообщение, информация, коммуникация, межъязыковая коммуникация,
коммуникант, семиотическая система.
Переводоведение, теория перевода, общая теория перевода, частная теория
перевода, специальная теория перевода, принцип, цель, задача, объект, предмет,
метод, модель, макролингвистика, экстралингвистические факторы, дескриптивный,
прескриптивный, понятийный аппарат, языковой механизм, детерминанта, сема,
семный состав слова.
Грамматика, графика, лексикография, лексикология, морфемика, морфология,
синтаксис, словообразование, стилистика, текстология, фонетика, фразеология,
квантитативная лингвистика, когнитивная лингвистика, компьютерная лингвистика,
корпусная лингвистика, лингвистика текста, лингвокультурология,
прагмалингвистика, психолингвистика, социолингвистика, сравнительное
языкознание, структурная лингвистика, теория речевых актов, терминоведение,
семиотика, кибернетика.
1.4 Содержание понятия «перевод»
1.4.1 План вопроса
1. Время зарождения перевода.
2. Значение перевода в истории и культуре человечества.
3. Значения слова «перевод».
4. Типы перевода.
5. Трудности определения понятия «перевод».
6. Этапы перевода.
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
